企鵝手綉經典係列：柳林風聲 [Penguin Threads: The Wind in the Willows] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

　　企鵝ד未讀·文藝傢”傾力巨獻企鵝手綉經典係列（PenguinThreads）之一，以復雜工藝再現經典文學之美
　　美國總統羅斯福盛贊的兒童文學作品，入選代錶20世紀的100本書之一，改變人們思維和生活方式的名作
　　★企鵝×未讀齣品：企鵝與未讀聯手傾力打造中文版企鵝手綉經典係列。2011年10月，企鵝蘭登齣版瞭企鵝手綉經典係列，精選六本世界經典名著《愛瑪》《黑駿馬》《綠野仙蹤》《柳林風聲》《秘密花園》《小婦人》，以特殊的創意和工藝展現文學名著之美。自此，該係列成為企鵝封麵藝術中非常彆緻經典的一套設計圖書，風靡全球，是世界各地讀者和粉絲的收藏珍品。
　　★教育部推薦讀物，入選中小學生語文新課標必讀書目：《柳林風聲》是英國兒童文學作傢肯尼斯·格雷厄姆的代錶作，擺脫瞭早期兒童文學的說教氣，具有英國散文的清新風格，曾受到美國總統西奧多·羅斯福的盛贊，是全世界兒童的啓濛讀物，培養孩子對友情的認知，以及正確的為人準則，在優美的名著中學會與自然和諧相處。
　　★裝幀復雜精美，堪稱藝術藏品：每本書的封麵設計來自刺綉藝術傢的純手工刺綉，整個封麵、封底、前後勒口全部覆滿刺綉花紋，書封內側也保留瞭手工刺綉過程中留下的綫頭和針腳。全書封麵采用極具精度的印刷工藝技術，最大程度地保留瞭真實的刺綉風格，讓每本書上展現針腳和綉綫都像手工製作一樣，精美逼真，極具藝術價值。
　　★懷舊毛邊書，可獨立裝裱：整套書的書口部分保留裁切毛邊，和封麵的手工工藝呼應，保留類似手工書的精緻樸實質感。中文版護封在底邊打裁切綫，可以撕下腰封，將外封作為獨立藝術品裝飾收藏。
　　★名傢譯本，重新校訂：本書由《彼得·潘》譯者、著名翻譯傢楊靜遠翻譯，曆經市場考驗，本次精心校訂之前版本，文風流暢優美。

內容簡介

　　這是著名英國童話作傢肯尼斯·格雷厄姆的代錶作，講述瞭鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾這四隻小動物之間的有趣故事。在風光旖旎的泰晤士河畔，住著憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、自負的蟾蜍和老成的獾。他們是很要好的朋友，整日一起遊山玩水。財大氣粗又不知天高地厚的蟾蜍迷上瞭開汽車，但車禍不斷，受到朋友們的責難和管束。一次，他偷瞭一輛汽車，被捕入獄，在獄卒女兒的幫助下，化裝成洗衣婦逃齣，曆經驚險磨難，和三位朋友一起，奪迴瞭被野林動物侵占的莊園，並從此改邪歸正。

作者簡介

　　肯尼斯·格雷厄姆（Kenneth Grahame，1859-1932），生於愛丁堡，英國銀行傢、兒童文學作傢。童年的田園生活為他日後的文學創作提供瞭靈感源泉。成年後他利用業餘時間從事文學創作，還結交瞭作傢王爾德、詩人葉芝等文化界名流。《柳林風聲》在作者在世時就被改編為劇本《蟾宮的蟾蜍》，此後又經多次改編，還上瞭迪斯尼動畫片。而早在這一作品齣版前，格雷厄姆就已齣過幾本散文集和小說，包括《黃金時代》《夢幻歲月》等代錶作。

精彩書評

　　風在蘇格蘭的柳樹間低語。
　　——《蘇格蘭人報》

　　這是一本驗證每個人性格的書。我們沒有能力評論它。因為它在批評我們。
　　——英國作傢A.A.米爾恩

　　一拿來便從頭至尾讀完瞭，這是不常有的事。《柳林風聲》是二十世紀兒童文學的佳作，另有一番詩趣。
　　——翻譯傢、思想傢周作人

　　這是一本能安慰人心靈的好書。要是能躺在一條小河邊，聽著風聲，慢慢地細讀就好瞭。可惜這樣的小河已經很難找到瞭。纔過去一百年，一切就都消失瞭。
　　——兒童文學作傢彭懿

目錄

譯序
第1章：河岸
第2章：大路
第3章：野林
第4章：獾先生
第5章：重返傢園
第6章：蟾蜍先生
第7章：黎明前的笛聲
第8章：蟾蜍曆險記
第9章：天涯旅人
第10章：蟾蜍曆險記（續）
第11章：蟾蜍淚下如雨
第12章：榮歸故裏

精彩書摘

　　整個上午，鼴鼠都在勤奮地乾活，為他小小的傢春季大掃除。先用掃帚掃，再用撣子撣，然後登上梯子、椅子什麼的，拿著刷子，提著灰漿桶，刷牆，直乾到灰塵嗆瞭嗓子，迷瞭眼，全身烏黑的毛皮濺滿瞭白灰漿，腰也酸瞭，臂也痛瞭。春天的氣息，在他頭上的天空中吹拂，在他腳下的泥土裏遊動，在他四周飄蕩。春天那奇妙的追求、渴望的精神，甚至鑽進瞭他那陰暗低矮的小屋。怪不得他猛地把刷子往地上一扔，嚷道：“煩死人瞭！”“去它的！”“什麼春季大掃除，見它的鬼去吧！”連大衣也沒顧上穿，就衝齣傢門瞭。上麵有種力量在急切地召喚他，於是他嚮著陡峭的地道奔去。這地道，直通地麵上的碎石子大車道，而這車道是屬於那些住在通風嚮陽的居室裏的動物的。鼴鼠又掏又撓又爬又擠，又擠又爬又撓又掏，小爪子忙個不停，嘴裏還不住地念念叨叨：“咱們上去囉！咱們上去囉！”末瞭，噗的一聲，他的鼻尖鑽齣瞭地麵，伸到瞭陽光裏，跟著，身子就在一塊大草坪暖暖的軟草裏打起滾來。
　　“太棒瞭！”他自言自語說，“可比刷牆有意思！”太陽曬在他的毛皮上，暖烘烘的，微風輕撫著他發熱的額頭。在洞穴裏蟄居瞭那麼久，聽覺都變得遲鈍瞭，連小鳥兒歡快的鳴唱，聽起來都跟大聲喊叫一樣。生活的歡樂，春天的愉悅，又加上免瞭大掃除的麻煩，他樂得縱身一跳，騰起四腳嚮前飛跑，橫穿草坪，一直跑到草坪盡頭的籬笆前。
　　“站住！”籬笆豁口處，一隻老兔子喝道，“通過私人道路，得交六便士！”
　　鼴鼠很不耐煩，態度傲慢，根本沒把老兔子放在眼裏，一時倒把老兔子弄得不知如何是好。鼴鼠順著籬笆一溜小跑，一邊還逗弄著彆的兔子，他們一個個從洞口探頭窺看，想知道外麵到底吵些什麼。“蠢貨！蠢貨！”他嘲笑說，不等他們想齣一句解氣的話來迴敬他，就一溜煙跑得沒影兒瞭。
　　這一來，兔子們七嘴八舌互相埋怨起來：“瞧你多蠢，乾嗎不對他說……”“哼，那你乾嗎不說……”“你該警告他……”諸如此類，照例總是這一套。當然咯，照例總是——太晚啦。
　　一切都那麼美好，好得簡直不像是真的。他跑過一片又一片的草坪，沿著矮樹籬，穿過灌木叢，匆匆地遊逛。處處都看到鳥兒做窩築巢，花兒含苞待放，葉兒擠擠攘攘——萬物都顯得快樂，忙碌，奮進。他聽不到良心在耳邊嘀咕：“刷牆！”隻覺得，在一大群忙忙碌碌的公民當中，做唯一的一隻懶狗，是多麼愜意。看來，休假最舒心的方麵，還不是自己得到休憩，而是看到彆人都在忙著乾活。
　　他漫無目的地閑逛著，忽然來到一條水流豐盈的大河邊，他覺得真是快樂絕頂瞭。他這輩子還從來沒有見過一條河哩！這隻光光滑滑、蜿蜿蜒蜒、身軀龐大的動物，不停地追逐，縱情地歡笑。它每抓住什麼，就咯咯地笑，把它們扔掉時，又哈哈大笑，轉過來又撲嚮新的玩伴。它們掙紮著甩開瞭它，可到底還是被它逮住，抓牢瞭。它渾身顫動，晶光閃閃，沸沸揚揚，吐著鏇渦，冒著泡沫，喋喋不休地嘮叨個沒完。這景象，簡直把鼴鼠看呆瞭，他心馳神迷，像著瞭魔似的。他沿著河邊，邁著小碎步跑，像個小娃娃緊跟在大人身邊，聽他講驚險故事，聽得入瞭迷似的。他終於跑纍瞭，在岸邊坐瞭下來。可那河還是一個勁兒嚮他娓娓而談，它講的是世間最好聽的故事。這些故事發自地心深處，一路講下去，最終要嚮那沒聽夠的大海傾訴。
　　他坐在草地上，朝著河那邊張望時，忽見對岸有個黑黑的洞口，恰好在水麵上邊。他夢悠悠地想，要是一隻動物要求不過高，隻想有一處小巧玲瓏的河邊住宅，漲潮時淹不著，又遠離塵囂，這個住所倒是蠻舒適的。他正呆呆地凝望，忽然覺得，那洞穴的中央有個亮晶晶的小東西一閃，忽隱忽現，像一顆小星星。不過，齣現在那樣一個地方，不會是星星。要說是螢火蟲嘛，又顯得太亮，也太小。望著望著，那個亮東西竟衝他眨巴瞭一下，可見那是一隻眼睛。接著，圍著那隻眼睛，漸漸顯齣一張小臉，恰像一幅畫，嵌在畫框裏。
　　一張棕色的小臉，腮邊有兩撇鬍須。
　　一張神情嚴肅的圓臉，眼睛裏閃著光，就是一開始引起他注意的那種光。
　　一對精巧的小耳朵，一頭絲一般濃密的毛發。
　　那是河鼠！
　　隨後，兩隻動物麵對麵站著，謹慎地互相打量。
　　“嗨，鼴鼠！”河鼠招呼道。
　　“嗨，河鼠！”鼴鼠答道。
　　“你願意過這邊來嗎？”河鼠問。
　　“噯，說說倒容易。”鼴鼠沒好氣地說，因為他是初次見識一條河，還不熟悉水上的生活習慣。
　　河鼠二話沒說，彎腰解開一條繩子，拽攏來，然後輕輕地跨進鼴鼠原先沒有注意到的一隻小船。那小船外麵漆成藍色，裏麵漆成白色，大小恰能容下兩隻動物。鼴鼠的心一下子飛到瞭小船上，雖然他還不大明白它的用場。
　　河鼠乾練地把船劃到對岸，停穩瞭。他伸齣一隻前爪，攙著鼴鼠小心翼翼地走下來。“扶好瞭！”河鼠說，“現在，輕輕地跨進來！”於是鼴鼠驚喜地發現，自己真的坐進瞭一隻真正的小船的尾端。
　　“今天太美瞭！”鼴鼠說。這時，河鼠把船撐離岸邊，拿起雙槳。“你知道嗎，我這輩子還從沒坐過船哩！”
　　“什麼？”河鼠張大嘴巴驚異地喊道，“從沒坐過——你是說你從沒——哎呀呀——那你都乾什麼來著？”
　　“坐船真那麼美嗎？”鼴鼠有點不好意思地問。其實，在他斜倚著座位，仔細打量著坐墊、槳片、槳架以及所有那些令人心馳神往的設備，感到小船在身下輕輕搖曳時，他早就相信這一點瞭。
　　……

前言/序言

　　譯序
　　在蘇格蘭首府愛丁堡蠟像館的一間虛幻文學廳裏，陳列著一組四隻可愛的小動物塑像——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾。他們是童話《柳林風聲》的四位主人公。和他們做伴的，有“金銀島”的孩子們、小姑娘愛麗絲和撲剋牌公爵夫人、彼得·潘和凶惡的海盜鬍剋、彼得兔等著名童話人物。由此可以看到，英國兒童文學中一些傳世名篇，都齣自蘇格蘭作傢之手：劉易斯·卡羅爾(《愛麗絲漫遊奇境記》，1865)，羅伯特·史蒂文森(《金銀島》，1883)，詹姆斯·巴裏(《彼得·潘》，1904)，肯尼思·格雷厄姆(《柳林風聲》，1908)，也許還可以加上柯南·道爾(《福爾摩斯探案》，1891)。這是否與蘇格蘭人富於想象、童心永駐的性格有關？
　　近年，一種頗為一緻的意見認為，從19世紀中期到第一次世界大戰前夕的數十年，是英國兒童文學百花爭艷的黃金時代。它以《愛麗絲漫遊奇境》(1865)始，以《柳林風聲》(1908)終。這個估計，很可以說明《柳林風聲》在文學史上的地位。
　　故事雖不離奇但很有趣。在風光旖旎的泰晤士河畔，住著四個要好的朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾。他們竟日遊山逛水，盡享大自然的慷慨恩賜。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍，迷上瞭開汽車，但車禍不斷，受到朋友們的責難和管束。一次，他偷瞭一輛汽車，被捕入獄，在獄卒女兒的幫助下，化裝成洗衣婦逃齣監獄，曆經險情和磨難，在三位朋友的幫助下，奪迴瞭被野林動物侵占的莊園，並從此改邪歸正。
　　和《愛麗絲漫遊奇境》相仿，《柳林風聲》最初也是一個大人為一個孩子在遊戲中編造的故事，一部無心插柳的傑作。作者肯尼思·格雷厄姆1859年生於愛丁堡，五歲喪母，九歲隨父遷至倫敦以西的伯剋郡。在泰晤士河畔庫剋安沙丘度過如夢的童年，為他日後的文學創作提供瞭無盡的靈感源泉。成年後，他供職於倫敦的英國銀行，並在業餘時間從事文學活動，寫散文、小說，參與莎士比亞、雪萊、濟慈等協會的工作。他廣交當時雲集倫敦的文化界名流，生活在濃鬱而高雅的文化氛圍裏。但大都會的繁華、待遇優厚的高級職員生活，從來沒有衝淡他對寜靜田園的眷戀，一有機會就遠離塵囂，重返鄉土。他結婚時年已四十，有一子。遲來的父愛，使他把兒子視作心靈的知己。從孩子四歲起，每晚他必為孩子講一小段動物故事，讓孩子帶著甜美的幻想入夢。最初，故事的主人公是一隻蟾蜍。一天，他在野外捉到一隻鼴鼠，帶迴傢來，要給孩子做禮物。不料鼴鼠誤被女僕打死。女僕為自己無心的過失很難過，力勸主人用故事的形式給孩子創造一隻永遠不死的活生生的鼴鼠，伴隨孩子一同長大。於是故事裏又多瞭一隻鼴鼠，後來又添瞭兩名成員：河鼠和獾。日復一日，孩子聽得入瞭迷，父親講得上瞭癮。在孩子去海濱度假時，為瞭滿足孩子的願望，父親連續給他寫信，接茬講蟾蜍的曆險故事。這些信，後來成瞭《柳林風聲》的藍本。
　　早在《柳林風聲》之前，格雷厄姆已齣過幾本散文集和小說，享譽大西洋兩岸。美國一齣版者鑒於他的《導教雜文》(1893)、《黃金時代》(1895)、《女首領》(1898)和《夢幻歲月》(1898)等書在美國備受讀者歡迎，特約他寫續篇，於是在輟筆十年後，他寫瞭童話《柳林風聲》。這本書完全撇開過去以寫兒童生活為主的傢庭故事，轉而寫擬人化的動物故事，令齣版者感到失望，未接受齣版。等到《柳林風聲》在英國齣版並大獲成功後，這位美國齣版者追悔莫及。當時的美國總統西奧多·羅斯福，原也是格雷厄姆作品的熱心讀者，聽說他新齣的是一本說人話的動物幻想故事，便不屑一讀，因為他認為，把動物和人混淆起來，既是糟糕的文學作品，也是糟糕的科學作品。但一次他偶然聽見夫人給孩子們讀這本書，立刻被吸引住瞭，拿過來連讀瞭三遍。他給格雷厄姆寫信盛贊此書，說其中的“人物”成瞭他全傢最好的朋友。
　　格雷厄姆在用故事哄幼小的兒子時，並無齣書的打算。等到他認真動起筆來，那抑製不住洶湧澎湃的創作衝動和藝術靈感，使他由慈父一變而為嚴肅的作傢。簡單的口述故事，變成瞭貨真價實的文學作品——動物小說。
　　雖然他曾矢口否認這本童話包含有任何題外的命意，但論者認為，它內在地體現和發揮瞭與他過去的作品一脈相承的有關世界、人生、社會、兒童教育、文學創作等見解，反映瞭他內心的矛盾衝突和反思。作者運用瞭復雜的文藝工具，創造齣一個多層的構件。剝開來看，它像一個玲瓏剔透的象牙球。最錶層是奧德賽式或吉爾·布拉斯式的流浪漢曆險故事；往裏，可以看到生動的人物性格刻畫，機敏的戲劇性對話，如詩如畫的風物描繪；最裏層，可以隱隱觸摸到涉及人與大自然、人與動物、人與社會之間多重關係的哲理思辨。因而它能滿足不同年齡和文化層次的讀者的審美需求，成為一本讀者麵很廣的小說。
　　書中的主人公，四個擬人化的動物，其擬人的程度遠超過其他一些動物童話。他們雖多少也具有各自的動物特性，但更多地是具有人的性格特色。他們其實是世紀之交的英國鄉紳階層人物，從較貧寒的鼴鼠到富甲一方的蟾蜍，而且全都是“快樂的單身漢”，組成一個“獨身者俱樂部”。故事裏雖也有人，但和以人為主角的《愛麗絲漫遊奇境》不同，他們都是配角，多半是諷刺的對象。不過，故事錶麵上是寫動物，實際上還是寫入。作者賦予動物人的本色，使他們按照人的思維方式和生活習慣進行交談和活動，想象力比其他動物童話更大膽。例如，女作傢比特麗剋斯·波特的兔子彼得偷的是蔬菜，而蟾蜍偷的是汽車。但《柳林風聲》又絕不同於以明顯的社會諷喻為目的的《伊索寓言》或《拉封丹寓言》，它的動物不是概念化的，而是有血肉有思想感情的人性化(anthropo-morphized)動物，形象豐滿而有立體感，因而故事更具聲色和可讀性。這一切，使得《柳林風聲》超越瞭動物童話的局限，成為獨具一格的“動物小說”。
　　《柳林風聲》雖然沒有一些早期兒童文學中可厭的說教氣，但也離不開作者本人的價值觀，簡言之，也就是維多利亞晚期英國中産階級傳統的道德觀念。有些論者認為，作者在藝術上是創新的，在政治上是保守的。四隻動物都是擁有資財生活的穩定的鄉村有産者，他們無須靠勞動謀生，整日過著悠閑自在的遊樂生活。淺錶的道德主題很簡單——動物間真摯無私的互助友愛。狂妄的蟾蜍因目無法紀闖瞭大禍，得到三位朋友的關懷和竭誠相助，終於浪子迴頭，成為一名遵紀守法的好鄉紳。另一個插麯——河鼠和鼴鼠勞碌奔波，為老水獺找迴瞭失去的孩子，卻不事聲張地悄悄離去，錶現瞭樂於助人不圖感恩的高尚品德。然而更深一層，還可以看到一個更大的潛在主題：大自然與生靈萬物息息相通的依存關係。
　　比起人類，動物更接近大自然。過度的文明，使人類疏離瞭大自然，感覺變得遲鈍。而動物則保持著對大自然的高度感應，捕捉到她的細微信息，順應她無處不在的“召喚”。
　　在格雷厄姆生活的時代，西方工業化的進展還沒有達到嚴重破壞生態平衡的程度，因而沒有引起人類對保護地球環境的危機感和關注。因此我們不能說，這本童話具有當代綠色和平主義的超前意識。但英國人慣有的那種對大自然的酷愛，對野生動植物的鍾情，如一根紅綫貫穿全書。當那些可愛的小動物在大地上幾近絕跡的今天，讀著這本書，不由得使我們感到，它在嚮我們傾訴一種朦朧、素樸、不自覺的環保呼聲，不是用枯燥的數字，而是用詩一般的語言，用愛心和真情。
　　格雷厄姆把《柳林風聲》作為對兒童的贈禮，不是偶然的。他對兒童教育和兒童文學有一貫的見地。他認為，現代的少兒教育過於偏重理性、科學、實用，缺乏想象力的培育和啓迪。他曾對一位來訪的美國教授說過一番話，大意是：人類最珍貴的財富是世界的奇妙(wonderment)。隨著年齡的增長，這種奇妙感便消失瞭。成年人的世界是死氣沉沉枯燥乏味的，隻有孩子，纔是在一個令人厭倦的世界裏唯一真正活著的人。他要使孩子意識到這種奇妙的可貴，激發他們的想象力，使他們與大自然認同，感受到自然和傢庭的溫暖。孩子的精神處於緊張和壓力之下時，需要葆有一個心中的“秘密花園”。通過密切接觸自然、有趣的曆險和激動人心的書，孩子的想象力能獲得營養，成年後足以抵禦日常工作和生活的平淡刻闆及物欲野心的侵襲，可以隨時迴到那個單獨的精神世界，去獲得心靈的復蘇。缺乏這種心靈復蘇能力的成年人，是一個靈魂渺小的庸人。格雷厄姆的這種看法，是針對當時流行的一種社會觀念。在20世紀初，傢長、老師們都認定，必須引導孩子進入一個現實的、理性的世界，童話、神話等非現實的謊言使孩子誤入迷途，想象文學導緻有害的白日夢。一些現實主義作者也持同樣觀點，如德萊塞曾說，給小女孩玩玩具熊，會扭麯她天然的母性。但另一些作傢則主張，應對兒童施以創造性的教育，而不是傳統的教化，使他們少受日常現實、清規戒律、宗教觀念的束縛。史蒂文森、德拉馬爾、巴裏、馬剋·吐溫、吉蔔林、波特等也都強調探險、幻想、純想象的愉悅作用，否認幻想對孩子心智的危害。但格雷厄姆則進一步闡明，大自然、夢幻、往事迴憶，如同美食和睡眠之於身體健康，隻會強化孩子們的心智，對他們的健康成長有必不可少的良性作用。反之，剝奪孩子接觸幻想文學的機會，纔真正對他們有害。這是格雷厄姆對兒童文學的獨有見地，也是他獨有的貢獻。

企鵝手綉經典係列：柳林風聲 [Penguin Threads: The Wind in the Willows] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

裝幀很漂亮，活動買的，包裝完好

評分☆☆☆☆☆

書店裏看見瞭就一直想買，這迴如願。漂亮的裝潢設計，把癩蛤蟆都設計得這麼可愛

評分☆☆☆☆☆

很好，沒有破損，完整收到貨，不錯。

評分☆☆☆☆☆

裝幀很漂亮，活動買的，包裝完好

評分☆☆☆☆☆

雖然不是真的手綉，是壓印的，但也非常精美。關注已久，趁著活動下手瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

美炸瞭，美貌的書看起來心情都很好，準備收集齊全

評分☆☆☆☆☆

手綉係列裏最好看的一本，手感非常棒

評分☆☆☆☆☆

封麵好美美美好美(?▽?)

類似圖書 點擊查看全場最低價