中公版·2017国家教师资格考试辅导教材：美术学科知识与教学能力全真模考题库（初级中学） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

中公教育教师资格考试研究院 编

图书标签:

• 教师资格证
• 美术
• 初级中学
• 中公
• 模考题库
• 教材
• 辅导
• 2017
• 学科知识
• 教学能力

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787519211776

版次：1

商品编码：12108394

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 国家教师资格考试辅导教材

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：240

字数：372000

正文语种：中文

内容简介

　　《中公版·2017国家教师资格考试辅导教材：美术学科知识与教学能力全真模考题库（初级中学）》结合教师资格美术学科历年出题特点、考试真题，以题型结构为框架，构架起教师资格考试美术学科初级中学的庞大知识体系，是一本针对国家教师资格考试美术学科知识与教学能力（初级中学）笔试的题目宝典。本题库条理清晰，结构严谨，从*基本、*重要的题目出发，深入浅出地向考生剖析考试各个要点，分析考试趋势，使考生能透彻地理解教师资格精华，从而烂熟于心。

内页插图

目录

第一篇 单项选择题
专题一 中国美术史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二 外国美术史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题三 美术基础知识
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题四 《义务教育美术课程标准（2011年版）》
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题五 教学设计
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题六 教学实施
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题七 教学评价
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析

第二篇 简答题
专题一 中国美术史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二 外国美术史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题三 《义务教育美术课程标准（2011年版）》
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题四 教学设计
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题五 教学实施
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题六 教学评价
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析

第三篇 案例分析题
专题一 教学实施
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二 教学评价
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析

第四篇 教学设计题
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
全国教师资格证统考笔试面授辅导课程
全国教师资格证统考面试面授辅导课程
中公教育·全国分部一览表

《2017年中级中学美术学科知识与教学能力全真模拟试题汇编》 一、本书概览 本书旨在为广大报考2017年中级中学美术教师资格证的考生提供一套全面、系统、贴近考试的模拟试题。我们深知，教师资格考试不仅考察考生对学科知识的掌握程度，更侧重于其教学实践能力与教育理念的理解。因此，本书在设计上力求全面覆盖考试大纲的各项要求，紧扣命题趋势，将知识性、应用性、实操性融为一体，帮助考生在有限的时间内最大化复习效率，提升应试信心。 本书内容主要围绕美术学科知识和教学能力两大核心模块展开，通过精选的全真模拟试题，帮助考生熟悉考试题型，掌握解题技巧，检验复习成果，并对薄弱环节进行有针对性的强化。我们力求题目难度、题量、题型均与真实考试高度一致，让考生在备考过程中如同置身考场，提前感受考试氛围，有效减轻考前焦虑。 二、核心内容解析 （一）美术学科知识模块：深耕细作，筑牢根基 此模块是教师资格考试的基础，也是考生能否胜任中学美术教学的关键。本书精心挑选了大量涵盖初中美术教学所需核心知识点的试题，旨在帮助考生全面、深入地掌握以下几个方面： 1. 中国美术史（古代至近现代）： 远古时期： 原始岩画、陶器艺术的起源与发展，如仰韶文化、龙山文化的典型特征与代表作品。 先秦时期： 青铜艺术的鼎盛，如商周青铜器的纹饰、造型特点；楚国艺术的浪漫主义风格，如漆器、玉器。 秦汉时期： 统一王朝的美术气象，如秦陵兵马俑的写实主义风格，汉代画像石、画像砖的叙事性与装饰性。 魏晋南北朝时期： 佛教艺术的兴起与发展，如石窟艺术（敦煌、云冈、龙门）的演变；绘画艺术的突破，如顾恺之、曹不兴等名家及其作品风格。 隋唐时期： 辉煌的盛唐气象，如唐三彩、壁画的多元风格；人物画、山水画的成熟，如阎立本、吴道子、李思训、王维等。 宋元时期： 文人画的兴盛与审美转向，如宋代山水画的写实与意境（范宽、郭熙、马远、夏圭），花鸟画的精工与写意（赵佶、崔白、林椿）；元代书画结合的特点，如赵孟頫的复古风。 明清时期： 商品经济发展下绘画的世俗化与多样化，如浙派、吴门画派的特点；陈淳、徐渭、八大山人、石涛等个性化风格的代表；晚清中西绘画的初步交流。 近现代中国美术： 西方艺术思潮的传入与中国美术的变革，如海派绘画、学院派的兴起；20世纪中国美术的里程碑式发展，如革命美术、写实主义、抽象艺术等。 题型设计： 涵盖选择题（单选、多选）、填空题、简答题，考察考生对历史分期、代表人物、作品风格、艺术思潮的记忆、理解与辨析能力。 2. 外国美术史（古代至现当代）： 西方美术史： 古希腊罗马时期： 理想主义与现实主义的融合，雕塑、建筑的辉煌。 中世纪美术： 宗教艺术的主导地位，如罗马式、哥特式建筑与绘画。 文艺复兴时期： 人文主义的觉醒，艺术的理性与完美，如达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等巨匠。 巴洛克与洛可可时期： 艺术风格的转变，戏剧性与装饰性。 新古典主义与浪漫主义： 思想碰撞下的艺术风格。 19世纪现实主义与印象派： 对社会现实的关注与对光影色彩的探索。 20世纪至今的现当代艺术： 印象派之后，如后印象派、野兽派、立体派、表现主义、超现实主义、波普艺术等流派的特点、代表人物及创作理念。 东方美术史（部分）： 简要介绍日本、印度等邻国或具有重要影响力的东方美术发展脉络及其与中国美术的交流。 题型设计： 同样以选择题、填空题、简答题为主，侧重考察考生对不同时期、不同风格的艺术特征、代表作品、核心理念的把握。 3. 艺术理论基础： 艺术的起源与本质： 模仿说、表现说、形式说等主要观点。 艺术的种类与形式： 绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计、摄影、电影、动漫等。 造型艺术的基本语言： 点、线、面、色、形、质感、空间等要素的意义与运用。 构图的基本原则： 对称、平衡、节奏、韵律、对比、统一等。 色彩学基础： 色彩的分类（有彩色、无彩色）、三要素（色相、明度、纯度）、色彩的心理效应、色彩搭配原则。 透视学基础： 直线透视（一点、两点、三点透视）原理。 中国传统绘画技法与审美： 笔墨技法、皴法、写意与工笔的特点。 西方绘画技法与材料： 油画、水彩、版画等技法简介。 艺术欣赏与批评： 欣赏的角度、方法，评价作品的标准。 题型设计： 包含选择题、填空题、名词解释、简答题，考察考生对基础理论知识的理解、记忆和应用能力。 4. 工艺美术与设计基础： 工艺美术史概述： 陶瓷、纺织、金属、雕刻等传统工艺。 现代设计概论： 设计的定义、种类（工业设计、视觉传达设计、环境艺术设计、服装设计等）、设计流程、设计原则。 设计中的基本要素： 形式美法则（对比、统一、节奏、比例、均衡等）。 色彩在设计中的运用： 识别性、象征性、情感性。 常用设计软件基础知识（概念性）： 如PHOTOSHOP、AI等在设计中的作用。 题型设计： 选择题、填空题、简答题，侧重于考察考生对工艺美术的历史认知和设计基础理论的理解。 （二）教学能力模块：学以致用，知行合一 此模块是考试的重点和难点，考察考生将学科知识转化为教学实践的能力。本书精心设计了大量贴合中学美术教学实际情境的题目，帮助考生提升以下方面的素养： 1. 教育学、教育心理学基础知识： 教育基本理论： 教育的性质、功能、目的；教育制度；教师的角色与职责；学生观、教学观、德育观。 学习心理学： 学习的定义、类型；动机、兴趣在美术学习中的作用；认知发展理论（皮亚杰、维果茨基）在美术教学中的应用；情绪与品德在美术学习中的影响。 教学原则与方法： 如启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、因材施教原则等；直观教学法、讲解法、练习法、讨论法、游戏法在美术教学中的应用。 教学组织形式： 班级授课制、小组合作学习、个别指导等。 题型设计： 选择题、简答题、案例分析题，考察考生对教育理论的理解，以及如何将其应用于解决美术教学中的实际问题。 2. 中学美术课程与教学论： 《义务教育美术课程标准》（初中）： 核心理念、课程目标、内容标准（造型·表现、设计·应用、欣赏·评述）、实施建议。 美术教学设计： 教学目标的确立、教学重点与难点的分析、教学过程的组织、教学内容的组织与呈现、教学评价的设计。 美术教学方法与技巧： 启发式教学、情境教学、项目式学习、游戏化教学等在美术教学中的具体实施。 美术作品的分析与讲解： 如何引导学生分析作品的造型特点、色彩运用、构图布局、情感内涵、文化背景等。 美术材料与工具的运用： 了解常用绘画材料（铅笔、水彩、水粉、油画、版画、国画颜料等）、工具（画笔、画刀、刻刀等）的特性，并能在教学中指导学生正确使用。 美术教学评价： 形成性评价、终结性评价，评价方式（观察、作品分析、问答、测验等）。 美术教学中的创新与拓展： 结合社会热点、学科交叉等开展美术教学。 题型设计： 试题类型多样，包括选择题、简答题、论述题、教学设计题、案例分析题，着重考察考生对课程标准的理解、教学设计的实际操作能力、教学过程的组织与调控能力。 3. 综合素质与职业道德： 教师职业道德规范： 师德师风要求、依法执教、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、廉洁从教、为人师表。 新课改背景下的教师素养： 学习能力、合作能力、创新能力、反思能力。 题型设计： 选择题、简答题，侧重考察考生的师德意识和职业素养。 三、本书特色与优势 1. 全真模拟，逼近考试： 本书模拟题的设计严格参照2017年国家教师资格考试初级中学美术学科的考试大纲和题型分布，让考生提前适应考试节奏和难度。 2. 内容全面，覆盖考点： 紧扣美术学科知识和教学能力两大核心模块，囊括了中国美术史、外国美术史、艺术理论、工艺美术与设计、教育学心理学、课程与教学论等所有重要考查范围。 3. 解析详尽，点拨思路： 每道试题均配有详细的答案解析，不仅给出正确答案，更剖析解题思路、知识点来源和易错点提示，帮助考生透彻理解，举一反三。 4. 题型丰富，强化训练： 包含选择题（单选、多选）、填空题、名词解释、简答题、论述题、教学设计题、案例分析题等多种题型，全方位锻炼考生的应试能力。 5. 贴近教学，实操性强： 教学能力模块的试题紧密结合中学美术教学的实际情况，注重考察考生的教学设计、课堂组织、学生评价等实践操作能力。 6. 紧随时代，紧扣新规： 题目设计充分考虑了近几年美术课程标准的变化和教育改革的新方向，确保考生掌握最新、最有效的应试知识。 四、适用人群 所有报考2017年中级中学美术教师资格证的考生。 希望系统梳理初中美术学科知识的考生。 希望提升美术学科教学能力和教育教学理论素养的考生。 备考时间有限，需要高效、针对性复习的考生。 五、使用建议 1. 基础梳理后进行： 在对学科知识和教育理论有初步了解后，再进行模拟测试，效果更佳。 2. 限时训练，模拟考场： 按照考试时间要求，进行全真模拟训练，培养考试节奏感和时间管理能力。 3. 认真分析，查漏补缺： 完成一套试题后，务必对照解析，深入分析错题原因，回顾相关知识点，重点强化薄弱环节。 4. 反复揣摩，总结经验： 学习解析中的解题思路和方法，总结不同题型的答题技巧，形成自己的应试策略。 5. 结合教材，融会贯通： 将本书的题目和解析与所学的专业教材、课程标准相联系，做到知识点、能力点、考点融会贯通。 我们相信，通过认真研读本书，反复练习，并结合自身的学习情况进行调整，考生一定能在2017年的教师资格考试中取得优异的成绩，顺利成为一名合格的美术教师。祝您考试顺利！

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体学习体验非常连贯和系统化，从目录的规划到具体内容的呈现，都体现了一种“闭环”的学习思维。读完一个章节的理论，紧接着就有相关的练习来巩固，然后通过后面的综合模拟测试来检验学习效果，这种螺旋上升的学习路径设计，极大地提高了我的学习效率。我发现，当我按照它推荐的顺序进行学习时，对知识点的记忆和提取速度明显加快了。而且，相比于网上那些零散的资料，这本书提供了一个统一、权威的平台，让我不必再费心去甄别信息的真伪和时效性，所有的知识点都汇集于此，构建了一个坚实的备考堡垒，让人倍感踏实和有方向感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计很有心思，封面色彩搭配和字体选择都透露出一种稳重又不失活力的感觉，让人在书店里一眼就能被吸引。我拿到手后，首先感受到的就是纸张的质感，摸起来很舒服，印刷清晰度也非常好，长时间阅读眼睛不容易疲劳，这对于备考来说太重要了。内页的排版布局更是体现了编者的专业性，知识点划分得井井有条，重点和难点的地方都有明确的标记，使得复习的逻辑性非常强。特别是章节之间的过渡处理得非常自然流畅，不会让人感到阅读的断裂感。而且，这本书的开本适中，方便携带，无论是通勤路上还是在图书馆里翻阅，都觉得很顺手。看得出来，出版方在细节上确实下了大功夫，这种对读者体验的重视，在厚厚的教辅材料中是难能可贵的，为接下来的高强度学习打下了非常好的心理基础。

评分☆☆☆☆☆

内容组织上，这本书的章节划分逻辑简直是为我量身定做的，它没有采取那种枯燥的、堆砌知识点的做法，而是巧妙地将理论知识与实际的教学案例紧密结合起来。我尤其欣赏它对历年考点趋势的精准把握，那些“重灾区”的知识点被反复强调，配以详实的解析，让我不再对那些似是而非的知识点感到迷茫。更让我惊喜的是，书中穿插的一些“名师解惑”小栏目，那种语气和切入点，仿佛身边就有一位经验丰富的前辈在耳提面命，非常接地气，而不是那种高高在上的理论说教。通过阅读这些解析，我不仅理解了“是什么”，更重要的是明白了“为什么”要这样考，这才是真正提升应试能力的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年教学经验的在职人员，我最关心的就是教材对新课标、新要求的贯彻程度。这本书在这方面做得非常到位，无论是对新媒体技术的融入，还是对核心素养的强调，都紧跟最新的教育改革风向标。我翻阅了其中关于“美术鉴赏与批评”那一部分，它的示例作品的选择非常具有时代感和地域代表性，摆脱了以往教辅材料中那种陈旧的、一成不变的范例，这对于提升我自身的审美视野也大有裨益。它不仅是一本考试用书，更像是一本结合了前沿教育理念的专业提升手册，让我觉得投资是完全值得的，它帮我更新了知识体系，扫清了理念上的盲区。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题部分设计得极具挑战性，但这种挑战性是良性的，它不是为了增加难度而设置偏题怪题，而是真正考验考生对知识的融会贯通和实际应用能力。每道题目的解析都极其详尽，不仅仅是给出了正确答案，更重要的是对错误选项也进行了深入的剖析，告诉我为什么其他选项是错的，这种“错题分析法”对我来说简直是救命稻草。我过去总是在相似的错误中徘徊，但这本书的解析让我清晰地看到了自己思维的漏洞所在。此外，题目类型的覆盖面非常广，从基础概念记忆到复杂的教学设计情境分析，基本上涵盖了考试可能涉及的所有题型和难度梯度，让人在做题的过程中建立起完整的知识框架。

评分☆☆☆☆☆

全国教师资格证用书，看完能过

评分☆☆☆☆☆

嗯。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

今年打算考初中教师资格证考试，希望一次全过，哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

京东快递很好，着急就来这

评分☆☆☆☆☆

挺到位的～～～～～～～～～

评分☆☆☆☆☆

还不错还不错还不错，

评分☆☆☆☆☆

这次一定会过的，现在都不在当当买书了，京东物流太快了

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好的好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。