內容簡介
《母嬰護理(供護理專業用)》課程是將傳統《婦産科護理學》中的産科部分和《兒科護理學》中的新生兒部分重構形成的一門新的護理專業核心課程。該課程以我院護理專業教學指導委員會為依托,與臨床婦産科醫護專傢閤作,以“專業與職業崗位、課程內容與職業標準、教學過程與生産過程、學曆證書與職業資格證書、職業教育與終身學習”五個對接思想為指導,通過職業崗位工作任務及能力需求的分析,建立基於工作過程的課程體係,重在培養學生“三種能力”,實現“三個銜接”。“三種能力”即護理專業學生應用知識解決實際問題的應用能力、護理專業學生護理操作的動手能力、護理專業學生的通用能力;三個銜接即注重本課程與專業基礎課程的銜接、與護士執業資格考試內容的銜接,以及與學生未來職業可持續發展的銜接。
《母嬰護理(供護理專業用)》以工作過程為導嚮,按照婦女“妊娠期”“分娩期”“産褥期”的生育過程,以先正常、後異常的認知順序,將教學內容整閤為“妊娠期婦女的護理、分娩期婦女的護理、産褥期婦女的護理、圍産兒的護理、産科手術及計劃生育婦女的護理”5大項目、13個學習任務。
目錄
項目一 妊娠期婦女的護理
任務一 正常妊娠期婦女的護理
一、妊娠生理
二、妊娠期孕婦與傢庭成員的變化
三、妊娠期評估
四、妊娠期婦女的管理
五、妊娠期營養
六、妊娠期健康指導及護理
任務二 妊娠期並發癥婦女的護理
一、流産患者的護理
二、異位妊娠患者的護理
三、妊娠期高血壓疾病患者的護理
四、前置胎盤患者的護理
五、胎盤早剝患者的護理
六、雙胎妊娠患者的護理
七、羊水過多患者的護理
八、早産患者的護理
九、妊娠期肝內膽汁淤積癥患者的護理
十、過期妊娠患者的護理
任務三 妊娠閤並癥婦女的護理
一、心髒病孕産婦的護理
二、病毒性肝炎孕産婦的護理
三、糖尿病孕産婦的護理
四、貧血孕産婦的護理
任務四 高危妊娠管理
一、概述
二、高危妊娠監護
三、高危妊娠婦女的護理
項目二 分娩期婦女的護理
任務五 正常分娩期婦女的護理
一、影響分娩的因素
二、正常分娩過程及護理
任務六 異常分娩婦女的護理
一、産力異常患者的護理
二、産道異常患者的護理
三、胎兒異常患者的護理
四、精神過度焦慮與恐懼患者的護理
任務七 分娩期並發癥婦女的護理
一、胎膜早破患者的護理
二、子宮破裂患者的護理
三、産後齣血患者的護理
四、羊水栓塞患者的護理
項目三 産褥期婦女的護理
任務八 正常産褥期婦女的護理
一、産褥期婦女的身心變化
二、産褥期婦女的護理
三、母乳喂養
任務九 異常産褥期婦女的護理
一、産褥感染患者的護理
二、晚期産後齣血患者的護理
三、産後抑鬱癥患者的護理
項目四圍産兒的護理
任務十 胎兒窘迫的護理
一、病因
二、護理評估
三、護理診斷及醫護閤作性問題
四、護理目標
五、護理措施
六、護理評價
任務十一 新生兒的護理
一、概述
二、正常足月新生兒的護理
三、早産兒的護理
四、新生兒窒息患兒的護理
五、新生兒黃疸患兒的護理
六、新生兒産傷患兒的護理
七、新生兒顱內齣血患兒的護理
八、新生兒缺血缺氧性腦病患兒的護理
九、新生兒溶血病患兒的護理
項目五 産科手術及計劃生育婦女的護理
任務十二 産科手術婦女的護理
一、會陰切開縫閤術婦女的護理
二、胎頭吸引術婦女的護理
三、産鉗術婦女的護理
四、剖宮産術婦女的護理
任務十三 計劃生育婦女的護理
一、避孕婦女的護理
二、人工終止妊娠婦女的護理
三、絕育婦女的護理
課後練習參考答案
附錄一 高危妊娠評分標準及評分
附錄二 愛丁堡産後抑鬱量錶
附錄三 實訓指導
參考文獻
精彩書摘
《母嬰護理/高職高專護理專業核心課程教學改革教材(供護理專業用)》:
(病原體)
孕期及産褥期生殖道內寄生大量需氧菌、厭氧菌、假絲酵母菌、衣原體及支原體等,以厭氧菌為主。常見的病原體有鏈球菌、大腸杆菌、葡萄球菌等。許多非緻病菌在特定環境下也可緻病,稱為條件緻病菌。
(感染途徑)
1.內源性感染寄生於正常孕婦生殖道或其他部位的病原體,多數並不緻病,當抵抗力降低或因分娩後産道有創麵等感染誘因齣現時可緻病。近年研究錶明,內源性感染更重要,因孕婦生殖道病原體不僅可導緻産褥感染,還可導緻流産、早産、胎兒生長受限、胎膜早破、死胎等。
2.外源性感染指外界的病原體侵人生殖道而引起的感染。可由被汙染的衣物、用具、物品、各種手術器械及産婦臨産前的性生活等途徑侵入機體造成感染。
(二)護理評估
(健康史)
評估孕婦有無營養不良、孕期貧血,有無泌尿生殖係統感染的健康史。瞭解患者有無孕期、分娩期及産後引起感染的原因和誘因。
……
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