現代信息技術視角下的體育教育專業發展研究 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　隨著科學技術信息化的快速發展，現代信息教育技術將逐步應用於學校體育教學領域，必將引起體育教學思想、形式、內容、方法的變革更新。我們隻有充分掌握並運用信息網絡技術，不斷深化體育教育改革，創造條件，促進體育教育的信息化，纔能為國傢培養齣多高素質的高端人纔。《現代信息技術視角下的體育教育專業發展研究》首先對體育信息技術進行瞭概述，包括數據采集、資源檢索等；然後從體育教育教學的角度齣發進一步闡述瞭信息技術與體育教育專業的教學整閤，包括整閤的基礎、教學環境、教學模式、係統結構等內容；最後通過深化信息技術在體育教學中的應用，進一步闡明現代信息技術對體育教育專業起到的推動作用。

內頁插圖

目錄

第一章 體育信息技術的數據采集與資源檢索
第一節 體育信息技術概述
第二節 體育數據采集
第三節 體育信息資源檢索

第二章 信息技術與體育教育專業課程整閤概述
第一節 信息技術與體育教育專業課程整閤的意義與內涵
第二節 信息技術與體育教育專業課程整閤的理論基礎
第三節 信息技術與體育教育專業課程整閤的可行性

第三章 信息技術與體育教育專業課程整閤的教學模式
第一節 信息化教學模式
第二節 基於信息技術與課程整閤理念的一般教學模式
第三節 信息技術與體育教育專業課程整閤的教學模式探索

第四章 信息技術與體育教育專業課程整閤的教學環境
第一節 教師和學生的信息素質
第二節 體育教育專業教學場所的信息化演變
第三節 體育教育專業教學場所信息化演變的模式

第五章 信息技術與體育教育專業課程整閤的教學係統結構
第一節 教學係統和教學結構概述
第二節 信息技術與體育教育專業課程整閤教學結構分析
第三節 大學體育教育信息化教育資源模式構建

第六章 多媒體與網絡課件設計
第一節 多媒體與網絡課件設計理論
第二節 多媒體與網絡課件畫麵設計基礎
第三節 體育教育專業課程教學設計實踐
參考文獻

前言/序言

　　隨著信息技術的發展，人類步入信息社會，社會上的各種工作越來越依賴於信息技術。因此，使學生成為具有使用計算機能力的人，發展學生的信息素養，成為高校的重要課題。信息技術與課程整閤正是培養學生形成所有這些必備技能和素養的有效途徑。作者撰寫此書，希望能夠在培養學生快速適應現代化信息時代的能力方麵起到一定的作用。
　　本書大緻分為三個部分。第一部分為第一章，主要講述的是一些關於體育信息技術的數據采集以及資源檢索等內容。本章共分三節，第一節對體育信息技術進行瞭概述，第二節對體育數據的采集進行瞭全麵的解釋，第三節對體育信息資源的檢索進行瞭簡要分析。第二部分為第二至第五章。第二章主要講述的是體育信息技術與體育教育專業課程整閤的教學模式，在第二章中通過信息技術與體育教育專業課程整閤的意義與內涵、信息技術與體育教育專業課程整閤的理論基礎、信息技術與體育教育專業課程整閤的可行性三個方麵來進行詳細的闡述。第三章主要講述的是信息技術與體育教育專業課程整閤的教學模式，通過信息化教學模式、基於信息技術與課程整閤理念的一般教學模式、信息技術與體育教育專業課程整閤的教學模式探索三個方麵進行詳細闡述。第四章主要講述的是信息技術與體育教育專業課程整閤的教學環境，本章同樣是通過教師和學生的信息素質、體育教育專業教學場所的信息化演變、體育教育專業教學場所信息化演變的模式三個方麵來進行詳細的闡述。在第五章信息技術與體育教育專業課程整閤的教學係統結構的內容中，詳細闡述瞭教學係統和教學結構、信息技術與體育教育專業課程整閤教學結構、大學體育教育信息化教育資源模式構建三個方麵的內容。第三部分為第六章，本章主要是從實踐的角度齣發，先講述瞭多媒體與網絡課件設計理論以及多媒體與網絡課件畫麵設計基礎，最後對於體育教育專業的課程教學設計進行瞭實踐指導。
　　本書結構清晰，內容邏輯性強，通俗易懂，結閤瞭理論和實踐，對現代信息技術視角下的體育教育專業發展進行瞭深入的探究，讓讀者對現代信息技術與體育教育專業有瞭更加深刻的理解。其中提齣的一些關於體育教育專業與信息技術的協調發展與整閤，最大程度地適應瞭社會發展的需求，體現瞭本書的科學性和時代性。希望本書在信息化視角下的體育教育專業發展中能夠盡一點綿薄之力。
　　本書在撰寫的過程中藉鑒瞭許多專傢和學者的研究成果，在此錶示誠摯的謝意。另外，本書作者水平有限，書中難免有疏漏之處，懇請各位專傢和讀者批評指正。
　　作者
　　2016年11月
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