數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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彭麗娟 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
• 高職教育
• 實驗教學
• 電路分析
• 數字電路
• 模擬電路
• 基礎教程
• 實踐應用
• 電子工程

齣版社： 西安電子科技大學齣版社

ISBN：9787560645612

版次：1

商品編碼：12252422

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

內容簡介

本書以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主綫，將數字電子技術的基本理論與各種新技術、新器件有機結閤在一起，以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突齣、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養學生的應用能力為目的，將理論知識的講授、作業與技能訓練有機結閤，將能力培養貫穿於整個教學過程中。

本書共9章，內容包括緒論、數字邏輯電路基礎、邏輯門電路、組閤邏輯電路、集成觸發器與波形變換電路、時序邏輯電路、數/模和模/數轉換、數字電子技術的應用舉例、實驗技能訓練項目等。本書內容豐富，實用性強，注重基礎知識的介紹。書中按各章順序列舉瞭難度不同、規格不同的實驗課題，供學生鞏固理論知識、訓練專業技能，為學習電子類專業的各門專業課程打下良好的基礎。

本書可作為高職高專電子類專業的基礎理論課教材，也可作為相關工程技術人員的參考書。

《數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職）》 內容梗概 本書旨在為高職院校學生提供一套係統、深入且注重實踐的數字電子技術學習方案。全書緊密結閤當前高職教育的特點和行業發展趨勢，以培養學生紮實的理論基礎和熟練的實驗操作能力為核心目標，力求使學生畢業後能夠迅速適應工作崗位需求，成為數字電子技術領域的閤格技術人纔。 第一部分：數字電子技術基礎理論 本部分是全書的基石，將帶領讀者循序漸進地掌握數字電子技術的核心概念和基本原理。 第一章：數字信號與邏輯門電路 數字信號的特性與優勢： 詳細闡述數字信號與模擬信號的本質區彆，重點講解數字信號在抗乾擾、精度保持、信息處理和存儲等方麵的顯著優勢。通過生動的實例，例如CD唱片與黑膠唱片、數字通信與模擬通信的對比，幫助讀者深刻理解數字信號的優越性，從而建立對數字電子技術重要性的初步認識。 二進製數及其運算： 係統介紹二進製數的錶示方法、不同數製（如十進製、二進製、八進製、十六進製）之間的相互轉換。深入講解二進製的加法、減法（包括原碼、反碼、補碼）、乘法和除法運算，並結閤實際電路應用，如計數器、地址譯碼器等，說明這些運算在數字係統中的重要作用。 基本邏輯門電路： 詳細講解最基本的三種邏輯門電路——與門（AND）、或門（OR）和非門（NOT）的邏輯功能、真值錶、邏輯符號和基本結構。通過圖示和通俗易懂的語言，解釋其工作原理。 復閤邏輯門電路： 繼而介紹由基本邏輯門組閤而成的其他重要邏輯門電路，包括與非門（NAND）、或非門（NOR）、異或門（XOR）和同或門（XNOR）。深入剖析它們的邏輯功能、真值錶和邏輯符號，並強調它們在實際電路設計中的應用，例如NAND和NOR門作為通用門電路的重要性。 布爾代數及其化簡： 係統介紹布爾代數的基本定律（如交換律、結閤律、分配律、德摩根定律等）和基本定理。通過大量的例題，演示如何利用布爾代數對復雜的邏輯錶達式進行化簡，以達到簡化電路、降低成本和提高性能的目的。重點講解卡諾圖（Karnaugh Map）化簡法，這是解決中小型邏輯問題最有效且直觀的方法之一。 第二章：組閤邏輯電路 編碼器與譯碼器： 詳細介紹各種類型的編碼器（如二進製編碼器、優先編碼器）和譯碼器（如BCD碼七段譯碼器）。講解它們的邏輯功能、真值錶、邏輯符號，並分析其在數據轉換、顯示驅動等領域的實際應用，例如數碼管顯示和鍵盤輸入。 數據選擇器與分配器： 深入講解數據選擇器（Multiplexer）的功能，即“多路開關”，及其在信號路由、數據閤並等方麵的作用。闡述數據分配器（Demultiplexer）的功能，即“單路開關”，及其在信號分路、控製輸齣等方麵的應用。 加法器與減法器： 詳細介紹半加器、全加器、半減器、全減器的構成原理和工作過程，以及串行加法器、並行加法器等實現多位二進製數加減運算的電路。通過算例，展示它們在算術邏輯單元（ALU）中的基礎作用。 觸發器及其時序邏輯電路基礎： 引入時序邏輯電路的概念，講解觸發器（Flip-Flop）作為時序邏輯電路的基本存儲單元。重點介紹各種基本觸發器，如SR觸發器、JK觸發器、D觸發器和T觸發器，詳細分析它們的邏輯功能、觸發方式（電平觸發、邊沿觸發）、狀態轉移圖和時序圖。 寄存器： 講解寄存器的概念及其作用，即用於存儲多個二進製位的數據。介紹移位寄存器（左移、右移、雙嚮移位）和並行輸入/並行輸齣（PIPO）寄存器、串行輸入/並行輸齣（SIPO）寄存器等不同類型的寄存器，並分析其在數據傳輸、暫存和移位操作中的應用。 第三章：時序邏輯電路 計數器： 詳細介紹同步計數器和異步計數器（行波計數器）的設計與工作原理，包括加法計數器、減法計數器、可逆計數器。深入講解模N計數器（如模10計數器）的設計方法。分析計數器在分頻、定時、數碼顯示控製等方麵的廣泛應用。 移位寄存器及其應用： 結閤寄存器章節內容，進一步深入探討移位寄存器的各種工作模式及其應用，例如串行-並行轉換、並行-串行轉換、BCD碼轉換等。 有限狀態機（FSM）理論： 介紹有限狀態機（Mealy模型和Moore模型）的設計概念。講解狀態轉移圖、狀態錶的設計與繪製，以及如何將狀態機轉化為實際的邏輯電路。這是設計復雜數字邏輯係統的關鍵。 簡單時序邏輯電路設計實例： 通過一些實際的、易於理解的例子，例如簡單的序列發生器、握手信號産生電路等，演示如何綜閤運用組閤邏輯和時序邏輯知識來設計完成特定功能的時序電路。 第四章：集成電路工藝與基本單元 半導體材料與PN結： 簡要介紹半導體材料（如矽、鍺）的特性，以及PN結的形成、特性和整流作用。這是理解後續集成電路工作原理的基礎。 二極管與三極管（BJT）： 介紹二極管（PN結二極管、穩壓二極管等）的基本工作原理、特性麯綫和主要應用。講解雙極型三極管（BJT）的放大作用和開關作用，分析其三種工作狀態（截止、放大、飽和）。 場效應管（FET）： 介紹場效應管（JFET、MOSFET）的基本結構、工作原理和特性。重點講解MOSFET的開關特性，以及它在數字集成電路中的核心地位。 TTL和CMOS集成電路係列： 詳細介紹兩種最主要的數字集成電路傢族——TTL（晶體管-晶體管邏輯）和CMOS（互補金屬氧化物半導體）的電路結構、工作特點（如功耗、速度、抗乾擾能力、扇齣係數等）。分析它們在邏輯門、觸發器等基本單元電路中的具體實現。 集成電路的邏輯功能實現： 演示如何利用TTL和CMOS邏輯門實現前麵章節介紹的各種組閤邏輯和時序邏輯功能，加深讀者對集成電路應用層麵的理解。 第二部分：數字電子技術實驗應用 本部分將理論知識與實踐操作緊密結閤，通過設計和完成一係列實驗，幫助讀者鞏固和深化對數字電子技術概念的理解，並掌握實際的電路設計與調試技能。 實驗一：基本邏輯門電路的特性測試 實驗目的： 驗證與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門電路的邏輯功能，掌握萬用錶、示波器等常用測量工具的使用。 實驗內容： 利用麵包闆搭建電路，輸入不同的邏輯電平組閤，觀察並記錄輸齣結果，繪製真值錶，與理論值進行對比分析。 實驗二：組閤邏輯電路的設計與實現 實驗目的： 掌握組閤邏輯電路的設計流程，包括邏輯功能描述、邏輯錶達式推導、卡諾圖化簡、電路圖繪製和實際電路搭建。 實驗內容： 設計並實現一個簡單的組閤邏輯電路，例如一個2-4綫譯碼器、一個4位並行加法器或一個簡單的開關控製電路。 實驗三：觸發器的功能測試與應用 實驗目的： 熟悉SR、JK、D、T觸發器的邏輯功能，掌握時鍾信號控製和觸發器的狀態轉換。 實驗內容： 分彆搭建不同類型的觸發器電路，測試其在不同觸發條件下的狀態變化，並嘗試用觸發器構建一個簡單的寄存器。 實驗四：計數器的設計與實現 實驗目的： 掌握同步計數器和異步計數器的設計方法，理解不同模數的計數器如何實現。 實驗內容： 設計並實現一個3位加法計數器或一個模10計數器，並連接數碼管進行顯示，觀察其計數過程。 實驗五：移位寄存器的功能驗證 實驗目的： 掌握移位寄存器的串行輸入/串行輸齣（SISO）、串行輸入/並行輸齣（SIPO）、並行輸入/串行輸齣（PISO）和並行輸入/並行輸齣（PIPO）四種工作模式。 實驗內容： 搭建移位寄存器電路，實現數據的串行傳輸和並行傳輸，例如實現一個簡單的串並轉換器。 實驗六：簡單數字係統設計與調試 實驗目的： 綜閤運用前麵學到的知識，設計並實現一個具有一定功能的簡單數字係統。 實驗內容： 例如設計一個簡易的電子骰子（通過計數器和譯碼器控製數碼管顯示隨機點數）、一個交通燈控製器（通過時序邏輯控製LED的閃爍順序）或一個簡單的電子密碼鎖（通過按鍵輸入和邏輯判斷控製輸齣）。 實驗七：可編程邏輯器件（PLD）入門（可選） 實驗目的： 介紹可編程邏輯器件（如CPLD、FPGA）的基本概念和工作原理，瞭解其在現代數字電路設計中的重要作用。 實驗內容： （根據具體教學資源配置）可以使用簡單邏輯設計軟件（如Logisim，或專業的EDA工具如Quartus Prime Lite）進行簡單的邏輯電路仿真和綜閤，學習Verilog或VHDL硬件描述語言的基礎。 貫穿全書的特色 理論與實踐深度融閤： 每章節的理論講解都緊密聯係實際應用，並輔以相應的實驗項目，確保學生在掌握理論的同時，能夠動手實踐，加深理解。 注重問題導嚮： 教程以解決實際工程問題為導嚮，引導學生思考“為什麼”和“如何做”，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。 貼近高職教學實際： 語言通俗易懂，避免過於深奧的數學推導，重點突齣核心概念和實際應用，符閤高職院校學生的認知特點和培養目標。 豐富的圖示與案例： 大量使用電路圖、邏輯圖、時序圖、實物圖和生活中的實際應用案例，幫助讀者直觀地理解抽象的理論概念。 麵嚮職業技能： 教程的設計旨在培養學生的動手能力、創新能力和團隊協作能力，為學生未來從事數字電子技術相關的生産、建設、服務和管理第一綫工作打下堅實基礎。 通過本教程的學習，讀者將能夠係統掌握數字電子技術的基礎理論知識，熟練運用各種邏輯門和集成電路構建復雜的數字係統，並具備獨立完成數字電路設計、實現與調試的基本能力，為進一步深造或投身相關行業做好充分準備。

評分☆☆☆☆☆

我是在機緣巧閤下接觸到這本《數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職）》的。之前對數字電子領域一直持有一種敬而遠之的態度，覺得那是非常專業且枯燥的學問。然而，這本書的齣現，讓我徹底改變瞭看法。它的內容編排非常有條理，從最基礎的門電路齣發，循序漸進地引導讀者掌握更復雜的概念，比如觸發器、寄存器、計數器等。最讓我驚喜的是，作者在講解過程中，大量地運用瞭生活中的比喻和實例，使得那些抽象的邏輯關係變得生動形象，易於理解。例如，將“與門”比作“兩個條件都滿足纔成立”的事情，這種方式讓我在大腦中形成直觀的印象，而不是死記硬背。此外，書中的“實驗應用”章節更是亮點中的亮點。它不僅提供瞭理論知識的驗證，更教會瞭我們如何將這些知識轉化為實際可用的電路。那些實驗步驟清晰、圖文並茂的指導，讓我這個原本對動手實踐有些畏懼的人，也敢於嘗試，並在實踐中獲得瞭樂趣和成就感。這本書的價值，不僅僅在於知識的傳授，更在於它激發瞭我對數字電子技術的學習熱情。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職）》這本書簡直是為我們這些初學者量身定製的。它避開瞭那些過於理論化、脫離實際的內容，而是將重點放在瞭基礎概念的講解和實際應用上。書裏的語言風格非常接地氣，一點也沒有那種學術著作的架子，讀起來就好像是和一位親切的師長在交流。我特彆欣賞它對每一個基礎知識點的解釋都非常到位，而且會提供相應的電路圖和實際應用案例，讓我能夠立刻理解這個知識點在現實生活或工程中是如何應用的。比如，在講解集成電路時，它會介紹不同類型的集成電路封裝，以及它們在實際電路闆上的焊接方法，這對於我們未來的實際操作非常有指導意義。而且，這本書的內容安排也很有邏輯性，從最簡單的邏輯門電路，一步步深入到更復雜的邏輯功能實現，讓我在學習的過程中，不會感到突兀或者迷茫。我個人認為，這本書最大的成功之處在於，它能夠將原本可能令人望而生畏的數字電子技術，變得觸手可及，並且充滿瞭學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職）》給我最深刻的印象是它的“實操性”和“貼近性”。作為一個初學者，我最害怕的就是那種隻講理論，卻忽略瞭實際操作的書。但這本書完全不同，它就像一個知無不言的導師，不僅告訴你“是什麼”，更教你“怎麼做”。從最基礎的邏輯門電路，到後麵稍微復雜一些的時序電路，作者都給瞭非常詳盡的講解，並且每講完一個概念，都會立刻跟上相應的實驗環節。這些實驗設計得非常巧妙，既能驗證我們學到的理論知識，又不會過於復雜，讓我們可以快速上手。我特彆喜歡書裏給齣的那些電路圖，它們清晰明瞭，標注也很規範，讓我覺得畫電路圖也沒那麼難。而且，在實驗過程中，如果遇到問題，書裏也提供瞭一些常見的故障分析和排除方法，這簡直是救星！我曾經為瞭一個小小的連接錯誤，花瞭很長時間去調試，幸好有這本書的指導，纔得以快速解決。這本書讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣，它不僅僅是一本教科書，更像是我進行數字電子學習道路上的一個得力助手。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我拿到這本《數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職）》的時候，並沒有抱太大的期望。畢竟，數字電子這塊在我看來一直是技術領域裏比較“硬核”的部分，總覺得會枯燥乏味，充斥著晦澀難懂的公式和符號。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。作者在編寫時，顯然是充分考慮到瞭我們高職學生的實際情況，語言平實易懂，邏輯性極強。它不像一些理論書籍那樣，上來就拋齣一堆定義和定理，而是通過非常具象化的例子，一步步引導讀者理解。我特彆欣賞它在講解復雜概念時，會穿插一些實際的應用場景，比如如何用簡單的邏輯門電路實現一個報警裝置，或者如何設計一個簡單的計算器。這些“應用”的部分，讓我看到瞭數字電子技術的實際價值，也極大地激發瞭我學習的興趣。書中的實驗部分更是亮點，它提供瞭詳細的實驗步驟和電路圖，並且鼓勵我們動手實踐。雖然我的動手能力還有待提高，但每一次成功的連接和調試，都給我帶來瞭巨大的成就感。它讓我明白，數字電路並非高不可攀，隻要掌握瞭基本原理，每個人都能玩轉它。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我新世界的大門！我一直以為數字電路離我特彆遙遠，是那種隻存在於電腦和手機內部的高深莫測的技術。但當我拿到這本《數字電子技術基礎與實驗應用教程（高職）》時，我纔發現，原來它並沒有那麼嚇人。書裏的講解方式非常親切，就像一位經驗豐富的老師在循循善誘。它從最基本的概念講起，比如什麼是高電平、低電平，什麼是與門、或門，這些我們生活中其實都能找到類比。最棒的是，它不僅僅是理論上的堆砌，還穿插瞭大量的圖示和案例。看到那些生動的圖，我一下子就能明白抽象的邏輯關係。而且，它還強調瞭“實驗應用”，這讓我覺得學到的東西不是紙上談兵，而是真的能用得上。我之前看一些技術書籍，常常是看著看著就迷失在各種公式和術語裏，但這本書不一樣，它總能把復雜的問題簡單化，讓我覺得“原來如此”，那種豁然開朗的感覺真的太棒瞭。我尤其喜歡書裏關於組閤邏輯和時序邏輯的講解，它們之間的聯係和區彆被梳理得非常清晰，讓我不再感到混淆。而且，它的內容深度也恰到好處，不會過於膚淺，也不會讓人望而卻步，正好符閤我們高職階段的學習需求。