編輯推薦
適讀人群 :學齡前幼兒及傢長 (1)本書的選材是時下比較熱門的機器人題材,機器人教育與素質教育、STEAM教育、創客教育等教育類型有天然聯係,介入主流教育市場的機會、策略很多。
(2)就機器人教育本身而言,本書以豐富的內容和多樣的形式填補瞭目前中國教育市場的空缺,與樂高類、技術類的機器人書籍形成明顯的品牌特徵和市場細分。
(3)叢書內容更為豐富,共涉及20個係列的故事內容。
(4)本書傳達的教育理念為成功能力訓練理念,與鍛煉動手能力和傳授機械知識的同品類書籍有根本不同。
(5)本書在寫作過程中將孩子的父母設定為讀者人群之一,因此可讀性會遠遠超過同品類書籍。
內容簡介
《基地外星客》以小男孩川川在一個海島上發生的冒險故事為綫索,串聯起20個有趣的科技小項目,每個項目包含著一個科學知識和對應的機器人解決策略,通過寓教於樂和親子互動的方式教會小朋友如何搭建機器人以及為如何為機器人進行編程等知識,培養小朋友的科學素養和成功能力。
作者簡介
費旭鋒,教育機器人學的創始人之一,上海未來夥伴機器人有限公司總經理。
精彩書評
這是美好的幸福的時代,每個少年兒童可以擁有自己心愛的教育機器人,和小夥伴一起做項目、參加比賽、訓練成功能力,奠定一生成功的基石,這也是教育的價值。
——教育機器人學共同創始人君子乾博士
目錄
龍洞探險
海上釣魚
潛入龍洞
掉入陷阱
闖入基地
海嘯來襲
緊急撤離
清理垃圾
重修望遠鏡
加入基地
快樂時光
激情射門
不速之客
荊棘之路
紮營夜宿
營救Dr.x
絕處逢生
尋找殘骸
搬運殘骸
驅逐神秘人
精彩書摘
未來夥伴的教材創作組經過辛勤努力,推齣瞭第一本教育機器人的課外叢書,幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆在傢裏和幸福的小傢夥們一起實施激動人心的教育機器人項目或比賽。
教育機器人除瞭最核心價值的價值:訓練成功能力,第二大價值是提升科技素養。科技素養是親近科技、熟悉科技、運用科技的素養,是科技時代的重要能力,能力風暴教育機器人擁有許多前沿的人工智能技術,如語音會話、人臉識彆、物體識彆等,對少年兒童直觀接觸運用人工智能十分有益。教育機器人的第三大價值是伴學,能力風暴奧科流思係列機器人能和小朋友一起學算術、學漢字、學英語,陪伴小朋友,幫助小朋友養成良好習慣等等。教育機器人的第四大價值是好玩,不僅僅有很多好玩的項目,更重要的是少年兒童能體會到經過艱苦努力,經過一次次失敗纔取得成功後發自心底的快樂,這種快樂能激勵一生的奮鬥!
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前言/序言
教育機器人,成功能力訓練的最佳平颱
機器人比賽發源於上世紀七十年代,主要作用是學術研究。1994年美國三一學院教授JakeMendelssohn創辦瞭傢用機器人滅火比賽,他同時也在一所中學兼職,在1996年的比賽中首次有初中生、高中生參加瞭機器人比賽。機器人比賽極其具有挑戰性,由幾名學生組成一個團隊參加,不僅激發瞭對科技的興趣,學會瞭編程,而且培養瞭動手能力與創造力,具有很大的教育價值,從此有越來越多的中小學生參加機器人比賽。我於2000年在中國創辦瞭最早的教育機器人比賽,從此中國參加教育機器人比賽的學生數量迅速成為全球第一,水平也是全球第一。
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