兒童啓濛紙闆書 oot培養寶寶行為習慣：放屁 T英文原版繪本 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： Candlewick

ISBN：9780763663216

商品編碼：12261062414

齣版時間：2014-03-11

ISBN-13書號	9780763663216
Author作者	Patricelli, Leslie
Pages Number頁數	24頁
Publisher齣版社	Candlewick Press (MA)
Publication Date齣版日期	2014年03月11日
Product Dimensions商品尺寸	17.8 x 17.8 x 1.5 cm
Shipping Weight商品重量	295
Language語種	英文

A subject dear to children's hearts is in the spotlight as Leslie Patricelli's beloved baby character returns.
Everybody does it: Kitty, Doggie, Daddy -- even Mommy And when Leslie Patricelli's beloved bald baby does it while running, it sounds like a train. This frank and very funny look at a certain noisy body function is perfectly suited to the youngest of listeners, while their giggling older siblings will be happy to read it aloud.

好的，這是一本名為《神奇的太空探險》的兒童啓濛繪本的詳細介紹，內容完全不涉及您提到的“兒童啓濛紙闆書 oot培養寶寶行為習慣：放屁 T英文原版繪本”中的任何元素。 --- 神奇的太空探險 一本帶領小小宇航員探索宇宙奧秘的視覺盛宴與知識啓濛讀物 ???? 內容提要： 《神奇的太空探險》是一本專為學齡前至小學低年級兒童（3-8歲）設計的精美硬殼繪本。本書以生動、擬人化的敘事風格，結閤高清、充滿想象力的插圖，帶領小讀者踏上一場穿越太陽係、深入星際空間的奇妙旅程。 本書的核心目標是激發孩子們對科學、天文學以及探索精神的好奇心，同時用最直觀、最易懂的方式介紹復雜的宇宙概念。故事圍繞著一位名叫“小宇”的勇敢男孩和他形影不離的機器夥伴“星寶”展開。他們駕駛著一艘名為“好奇號”的迷你飛船，從地球齣發，依次拜訪瞭太陽係內的八大行星、太陽，甚至還造訪瞭月球背麵的神秘基地，最終目標是抵達遙遠的銀河係邊緣。 不同於傳統的科普書，《神奇的太空探險》巧妙地將知識點融入到引人入勝的冒險故事綫中。例如，當他們拜訪木星時，小宇和星寶不僅看到瞭巨大的“紅斑風暴”，還參與瞭一場與木星大氣層中奇特雲團的“追逐遊戲”；在土星環邊，他們學習瞭冰塊和岩石如何構成絢麗的光環；而在火星上，他們與正在探索遠古水道遺跡的機器人進行瞭友好的“握手”。 全書圖文並茂，文字富有韻律感和童趣，確保即便是剛開始識字的孩子也能在父母的朗讀中輕鬆跟進。插畫風格細膩而富有科技感，色彩飽和度高，將宇宙的深邃與行星的獨特地貌錶現得淋灕盡緻，確保視覺上的高度吸引力。 ✨ 主要特色與教育價值： 1. 科學知識的趣味化呈現： 太陽係全景導覽： 書中詳盡介紹瞭水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星的獨特屬性，如行星的大小對比、自轉與公轉的速度差異、主要組成成分（岩石行星與氣態巨行星）等。 天體現象的直觀解釋： 巧妙地解釋瞭恒星與行星的區彆、衛星的作用（以月亮為例）、小行星帶的位置以及彗星的“尾巴”是如何形成的。 探索精神的培養： 通過小宇麵對未知星體的勇敢和好奇心，鼓勵孩子們勇於提問，敢於麵對挑戰。 2. 創新的互動設計： “宇航員日誌”環節： 在每章結束時，都設計瞭簡單的“宇航員日誌”小貼士，例如“你知道嗎？木星比太陽係裏所有其他行星加起來還要大！”或是“在水星上，你的一天會非常漫長！”這些小知識點鞏固瞭剛剛學到的內容。 視覺對比頁： 書中特彆設置瞭跨頁對摺的設計，用一個大幅麵來展示行星的宏偉尺度，比如將地球與木星放在同一畫麵進行對比，極大地增強瞭視覺衝擊力和對尺度的理解。 術語的友好引入： 首次齣現的專業詞匯（如“軌道”、“引力”、“大氣層”）都配有卡通化的圖標和簡短的解釋，幫助孩子建立初步的科學詞匯基礎。 3. 藝術感染力： 超現實主義插畫風格： 插畫師采用瞭溫暖的底色搭配閃爍的星光，使得冰冷的太空環境也充滿瞭親切感。對飛船的設計充滿瞭復古的未來主義風格，極具收藏價值。 色彩心理學應用： 不同的行星被賦予瞭最能代錶其特徵的色彩——火星的鐵銹紅、海王星的深邃藍等，幫助孩子在色彩記憶中區分不同的天體。 ???? 適閤讀者： 對宇宙充滿無限好奇心的孩子： 能夠將抽象的星空概念轉化為具體的探險故事。 學前兒童（3-5歲）： 適閤親子共讀，父母可以通過朗讀和指引圖片，激發孩子對科學的初步興趣。 小學低年級學生（6-8歲）： 可以在獨立閱讀中鞏固基礎的天文學知識，為更深入的學習打下堅實基礎。 ???? 為什麼選擇《神奇的太空探險》？ 在這個信息爆炸的時代，我們需要給孩子提供高質量、有深度又不失趣味性的讀物。《神奇的太空探險》不僅僅是一本關於行星的書，它是一張通往想象力邊界的門票。它教會孩子：宇宙浩瀚，而我們每個人，都擁有探索它的勇氣和智慧。 這本書將成為孩子書架上最受歡迎的“火箭發射指南”。 讓孩子在安全舒適的傢中，體驗最宏偉的星際旅行！ --- 書籍規格： 精裝硬殼，全彩印刷，280毫米 x 240毫米，共48頁。 適用年齡： 3-8歲。 ISBN/分類： 童書 / 科學啓濛 / 宇宙探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書在處理“挫摺教育”和“自我接納”這兩個略顯沉重的主題時，展現齣瞭一種令人驚嘆的溫柔和智慧。它沒有迴避孩子在學習過程中必然會遇到的“失誤”或“不完美”，而是將其視為成長的一部分，並且用一種極為積極和鼓勵的基調來重新定義這些時刻。例如，當描述一個孩子嘗試做某件事但沒有立刻成功時，書中的配圖總是會聚焦在孩子重新站起來、再次嘗試的瞬間，而不是停留在失敗的那個低落的情緒點上。這種對“努力過程”而非“即時結果”的肯定，對於塑造孩子健康的自尊心至關重要。它告訴孩子：犯錯是正常的，重要的是你願意再次嘗試。在當今這個對“完美”要求極高的社會環境中，能有一本繪本如此堅定地支持孩子的“不完美”，給予他們無條件的接納和支持，這本身就是對孩子未來心理健康最寶貴的投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是為小寶寶量身定做的，厚實的硬紙闆拿在手裏沉甸甸的，那種觸感就讓人覺得非常可靠，完全不用擔心孩子會輕易撕壞。而且邊角都做瞭圓滑處理，這一點真的太貼心瞭，初為人父母的我們總是對安全問題格外上心，看到這樣的細節處理，心裏就踏實多瞭。色彩的運用也是一大亮點，飽和度高但又不刺眼，每一頁的插圖都像是用最鮮艷的蠟筆精心描繪齣來的一樣，一下子就能抓住寶寶的注意力，讓他們願意主動去翻閱和觸摸。我觀察到我傢那個小傢夥，剛拿到手，就迫不及待地用小手去拍打那些圖案，那種探索的欲望一下子就被激發齣來瞭，這對於培養他對閱讀的興趣，無疑是一個絕佳的開端。從實用性角度來說，這種耐磨耐摔的材質，完全能承受住寶寶們日常的“蹂躪”，即便是口水和指印沾染上去，用濕布輕輕一擦就能保持乾淨，清潔起來毫不費力，省去瞭我們不少麻煩。總而言之，這本書的物理構造和視覺呈現，都達到瞭高水準，是那種讓人願意放在客廳顯眼位置，隨時都可以拿給孩子玩耍的精品。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在角色塑造上的細緻入微。書裏齣現的那些小動物角色，它們的情緒錶達非常到位，即便是我們大人，也能清晰地感受到它們開心、沮喪、期待或是滿足時的細微變化。這種高度擬人化的處理，極大地拉近瞭孩子與書本之間的距離。我的孩子在指著某個角色問我“它怎麼瞭？”的時候，我已經知道他是在嘗試理解那個角色的“狀態”和“動機”，這已經是語言能力和情商發展的一個重要裏程碑瞭。這種通過觀察非語言綫索來理解情境的能力，正是早期社交技能培養的關鍵。更不用說那些細節豐富的背景圖瞭，即便是那些看起來不那麼重要的“道具”，比如散落在地上的積木、掛在牆上的畫，都與故事情節緊密相關，鼓勵孩子去進行二次觀察和聯想。可以說，這本書不僅僅是在講述故事，它更像是一個微型的“情緒觀察站”和“行為模擬器”，為孩子們提供瞭一個安全的環境來預演和消化復雜的社交情境。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得非常巧妙，雖然內容是針對非常低齡的寶寶設計的，但它內在的邏輯和情感推進卻一點都不含糊。它沒有采用那種填鴨式的說教，而是通過一係列生活化的場景，潛移默化地引導孩子去理解和接納一些日常生活中需要建立的規則感。比如，在關於“分享”的那一頁，插畫師沒有直接畫齣“要分享”的口號，而是通過兩個小動物因為玩具而産生的短暫不快，繼而又因為懂得輪流玩耍而變得更開心的畫麵，自然而然地傳遞瞭“閤作”的價值。這種“潤物細無聲”的教育方式，遠比成年人直接乾預要有效得多，它尊重瞭孩子的好奇心和獨立思考的過程。我發現，當孩子自己從畫麵中解讀齣故事的“意義”時，他們對規則的內化程度更高，也更願意主動地在實際生活中去模仿和實踐。這種巧妙的敘事結構，讓原本枯燥的習慣養成，變成瞭一場充滿發現的親子互動時光，每一次閱讀都像是在共同解開一個小小的謎團。

評分☆☆☆☆☆

從語言學習的角度來看，這本書的文本選擇達到瞭極高的水準，它平衡瞭“簡單易懂”與“富有韻律感”之間的微妙關係。使用的詞匯極其精煉，幾乎都是孩子日常生活中能夠接觸到的基礎動詞和名詞，這極大地降低瞭理解的門檻。然而，這些簡單的詞匯組閤在一起時，卻産生瞭一種令人愉悅的節奏感和重復性，非常適閤進行早期的語音模仿和記憶。我發現我傢寶寶現在已經開始嘗試模仿書中的某些短語，雖然發音還不完全標準，但那種嘗試用語言來錶達自己想法的積極性被極大地激發齣來瞭。這種帶有音樂性的語言結構，對於訓練孩子的口腔肌肉協調性和對語言節奏的敏感度，有著不可替代的作用。它不是那種乾巴巴的說明書式的文字，而是充滿生命力的、可以被“唱齣來”的文字，這纔是真正意義上的“啓濛”語言教育。