具體描述
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因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
1.精簡知識要點，幫助考生快速瞭解相關基礎知識，熟悉解題技巧。
2.精挑曆年真題，幫助考生熟悉考試題型，把握命題規律。
3.細選經典試題，契閤考試真題特點，給考生提供充足的實戰訓練，科學備考。
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內容簡介
《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試輔導教材：筆試全真題庫職業能力傾嚮測驗（B類）》包括言語運用、數量分析、判斷推理、綜閤分析、常識判斷五部分內容，每部分下均設置“考點直擊”“真題再現”“實戰模擬”三個闆塊。其中，“考點直擊”部分精簡總結相關基礎知識和解題技巧；“真題再現”部分精選曆年事業單位考試真題，幫助考生把握命題特點；“實戰模擬”部分根據真題特點，篩選部分經典試題，並給齣詳細的解答過程，幫助考生提升職業能力傾嚮測驗的解題能力。目錄
第一部分言語運用考點直擊（2）
考點一詞語填空（2）
考點二語序排列（3）
考點三句子填空（3）
真題再現（4）
實戰模擬（32）
第二部分數量分析
考點直擊（78）
考點一數學運算（78）
考點二資料分析（83）
真題再現（86）
實戰模擬（101）
第三部分判斷推理
考點直擊（128）
考點一圖形推理（128）
考點二定義判斷（129）
考點三類比推理（130）
考點四邏輯判斷（133）
真題再現（135）
實戰模擬（164）
第四部分綜閤分析
考點直擊（200）
真題再現（201）
實戰模擬（221）
第五部分常識判斷
考點直擊（254）
考點一人文與曆史（254）
考點二國情與地理（256）
考點三科技與生活（257）
考點四法律（258）
考點五政治（260）
考點六經濟（262）
真題再現（264）
實戰模擬（279）
全國事業單位招聘分類統考輔導課程體係（B類）（302）
中公教育·全國分部一覽錶（304）
精彩書摘
第一部分言語運用
一、把握辨析實詞的角度
常見的實詞辨析的角度包括詞語的理性義、詞語的色彩義、詞語的語法語用三個方麵。以下是實詞的核心要點一覽錶。
二、把握辨析成語的角度
成語的辨析可從以下五個角度著手：
1.適用對象不同。如“汗牛充棟”隻能形容藏書；“豆蔻年華”專指女子十三四歲時；“萍水相逢”隻能形容素不相識的人偶然相遇，不能用於老朋友之間等。
2.程度輕重不同。如“慘無人道”與“慘絕人寰”都指極殘酷，但後者程度更重；“信口開河”與“信口雌黃”二者都有隨口亂說的意思，但後者語義比前者重。
3.側重點不同。如“畫餅充飢”與“望梅止渴”，二者都有用空想來安慰自己的意思。前者側重用根本不能兌現的辦法來解決實際問題，後者側重用對前途的預想來慰藉人們。
4.感情色彩不同。如“誇誇其談”含貶義，“侃侃而談”含褒義；“處心積慮”含貶義，“殫精竭慮”含褒義。
5.語法功能不同。如“天壤之彆”為名詞，一般接在“有”後作賓語；“截然不同”為形容詞，一般作謂語、定語，而不能接在“有”後作賓語。
解答語序排列題的過程也就是對各分句進行排序的過程。此類題目難度較大，從選項入手進行排除是有效的方法。確定分句順序時有五個切入點：首尾句、關聯詞、指代詞、邏輯順序、承啓關係。以下是語序排列題的核心要點一覽錶。
句子填空題的破題點是立足文段，分析選項與文段的聯係。話題統一和前後照應是高頻考點，句式一緻和意境協調也常有涉及。以下是句子填空題的核心要點一覽錶。
1.相關部門統計數字顯示，我國的自然村十年前有360萬個，現在則隻剩270萬個，一天時間消失的自然村大概有80個到100個。傳統村落就像是一本厚重的古書，很多還來不及翻閱，就已經消亡瞭，保護傳統村落成瞭的事情。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.首當其衝B.責無旁貸
C.一觸即發D.迫在眉睫
2.我們需要轉變經濟增長方式，調整經濟結構，但絕不能把産業分成優劣，把人類生存必需的中低端消費品生産視為産業。離開瞭中低端消費品，我國産業幾乎沒有可言。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.保守前景B.低級動力
C.落後優勢D.基礎突破
3.人眼的光學係統跟傳統的照相機是十分類似的。但照相機隻是把外界景物的圖像映在照相軟片上，人眼卻並不是把投射到視網膜上的圖像地傳給大腦，而是先對圖像進行信息加工，抽取綫段、角度、弧度、色度和明暗對比等包含重要信息的簡單特徵，並把它們成神經信號，再傳送給大腦。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.滴水不漏翻譯B.原封不動轉換
C.縴毫畢見組閤D.完整無缺換算
4.大多數人都是圍繞要做的事情而非身體的自然節奏來安排自己的時間。每天的工作任務、上下班的交通、社交活動和孩子的日程安排經常瞭我們，我們的時間安排不可避免地與人體生物鍾發生。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.支配衝突B.乾擾矛盾
C.影響混淆D.主宰混亂
5.無論以信息和言論發布為核心的微博，還是類似以“圈子”交流為中心的社交網絡，都是以一種
的人際關係為中心的網絡形態。它們引發瞭傳播方式以及議題和議程設置方式的深刻轉移，原來以傳統媒體為中心的自上而下的傳播，已經轉變為多中心的、式的傳播形態，原來往往由紙媒或電子媒體引發議題並引導議程的狀況發生改變，常常齣現微博引發一個議題，之後電子媒體跟進的現象。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.交互集約B.動態互動
C.模擬傳導D.虛擬發散
6.科技興則民族興，科技強則國傢強。減少行政、砍掉繁文縟節，保證待遇與貢獻相匹配，科技人員纔能解除後顧之憂，把更多時間與精力用到研究上，讓創新，為提升綜閤國力注入強大推力。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.乾涉改天換地B.乾擾改弦更張
C.乾預蔚然成風D.乾政蔚為大觀
7.從2010年以來農村義務教育政策發生重要轉型，在教育市場化和城鎮化的衝擊下，小微學校的生存狀況並沒有因此而發生根本改善。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.盡管然而B.雖然但是
C.即使但是D.雖然然而
8.懲治腐敗需要公眾的廣泛參與，而非職能部門唱“獨角戲”。因此，公開官場“地震”信息，是對公眾參與意識的尊重，不能，遮遮掩掩。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.敷衍瞭事B.守口如瓶
C.大而化之D.語焉不詳
9.工業和技術的發展對自然環境造成的持續不斷的破壞構成瞭如此嚴重和令人悲傷的威脅。這好比是誘人的進步和發展令人的另一麵。我們可以成為強者，可以有高生産率，但是，到目前為止，這一切都是肆無忌憚地，地破壞生命賴以生存的自然條件作為代價的。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.敬畏聳人聽聞B.生畏駭人聽聞
C.不齒鬍作非為D.心寒無法無天
10.把經濟增速放緩，經濟下行壓力增大歸責於反腐敗，是對經濟發展客觀規律的，無異於。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.無視一葉障目，不見泰山
B.漠視削足適履
C.汙衊坐井觀天
D.麯解本末倒置
11.在我國，核工業為國民經濟的發展做齣瞭重要貢獻。我們不能因為日本發生福島核電事故而
，停止對和平利用核能的探索。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.聽天由命B.因噎廢食
C.患得患失D.杞人憂天
12.針對清王朝的人纔禁錮政策，龔自珍提齣瞭“不拘一格”選拔人纔的觀點。對當時腐朽黑暗的封建專製和的思想界而言，龔自珍的響亮呐喊，簡直就是的狂言，它就像一聲炸雷、一陣疾風，催人警醒，給人力量。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.枯燥不可一世B.封閉聳人聽聞
C.僵化如雷貫耳D.沉悶驚世駭俗
13.伴隨著經濟全球化的演進，越來越多的新興國傢加入瞭全球競爭。與歐洲國傢相比，這些國傢的勞動力價格相對便宜，因此吸引瞭大量的，很多歐洲國傢的企業將工廠開到這些地區，這就無形中造成瞭歐洲國傢失業狀況的加劇，工人失業，創造財富的機會減少，進入社會救濟體係，分享財富的人增加，使一些歐洲福利國傢。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.投資不堪重負
B.人纔捉襟見肘
C.企業顧此失彼
D.關注黔驢技窮
14.平日裏，你看一些人唱歌，那是為發自內心的熱愛而歌唱，他的歡愉和陶醉寫在臉上、融在歌聲裏，著聽到的人。而另一些人，拿腔拿調，從技術上來說也難以，可就是感覺那聲音沒有生命。因為唱歌的人自己沒有感動，他隻是想自己的嗓音和技巧而已。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.感染挑剔炫耀
B.影響超越顯示
C.打動描述展示
D.陶醉評價賣弄
15.坐在那裏等條件，其實是懶惰思想在作怪，遇事推脫、消極怠工，工作；同時，也是畏難情緒在作怪，害怕失敗，害怕承擔責任。如果總以這樣的心態麵對人生，則可能。
填入畫橫綫部分恰當的一項是：
A.循規蹈矩勞而無功
B.推三阻四一敗塗地
C.安於現狀一事無成
D.按部就班一蹶不振
用戶評價
從包裝和整體設計上看，這本教材透著一股嚴謹的中公風格，這至少在心理上給瞭我很大的安慰，畢竟品牌效應在備考材料的選擇上還是有影響力的。我更看重的是它附帶的那些“增值服務”或者說“學習工具”。例如，是否可以配閤在綫資源進行互動練習，或者是否有針對性的錯題集生成功能。如果它僅僅是一本厚厚的紙質書，雖然內容詳實，但在如今這個移動學習的時代，也稍顯不夠“智能化”。我希望它能提供一些突破紙質載體的限製，比如一些關於常考法律法規和政策導嚮的快速記憶卡片或者App內的知識點鞏固模塊。畢竟，社會科學類考試不僅僅是測驗智力，很大程度上也是在考察考生對國傢政策和行業動態的掌握程度，希望能在這本書中找到係統性的梳理和鞏固方法。
評分說實話，對於我這種已經參加過一兩次考試的“迴爐重造者”來說，最怕的就是做重復勞動，把時間浪費在已經掌握的知識點上。這本書的“全真題庫”定位，讓我對它的“新穎度”抱有很高的期待。我希望它收錄的題目不僅是曆年真題的簡單再現，更包含瞭當年新近齣現的一些熱點、新題型以及地方考試中的“奇葩題”。事業單位考試的特點之一就是地域性和時效性並重，一套好的題庫必須能反映齣這種動態變化。如果它能提供一套詳細的“錯題歸納與知識點映射”係統，讓我能清楚地知道自己是“邏輯思維”薄弱還是“資料閱讀”吃力，而不是盲目地刷題，那簡直就是我的福音。這種精準定位弱項的能力，纔是提升效率的核心驅動力。
評分我費瞭九牛二虎之力纔搶到這本B類專用的教材，因為我報考的正是對專業背景要求較高的崗位，很多通用的職業能力測試書籍對我來說總是有那麼點“水土不服”。這本書的價值就在於它的“垂直性”。當我翻到關於資料分析和數量關係的那一部分時，明顯感覺到齣題的復雜度比一般的基礎版要高那麼一截，更注重對專業知識背景下情景的快速反應和數據解讀能力。對於我們這些非純理工科齣身的考生來說，時間管理是最大的挑戰，如何在有限的時間內迅速捕捉到題乾中的關鍵信息，排除無關乾擾項，是決定勝負的關鍵。如果這本書的題庫設置能夠模擬齣這種高壓下的做題節奏，並且配套的計時訓練模式（即便隻是建議性的）能幫助我養成良好的應試習慣，那麼它的投資迴報率就非常高瞭。
評分這本《中公版·2018事業單位公開招聘分類教材：筆試全真題庫職業能力傾嚮測驗（B類）（社會科學專技類）》確實是今年備考事業單位的重磅炸彈！我拿到手的時候，光是厚度就讓人感到十分紮實，那種沉甸甸的分量感，仿佛就預示著裏麵蘊含著大量的真題和詳盡的解析。說實話，現在的公考競爭壓力山大，光靠零散的資料和網上的免費題庫根本摸不著門道，尤其對於社會科學專技類這種有特定知識結構的崗位，更需要一本能對標官方考試難度的參考書。我個人最欣賞的是它對題型分布的精準把握，據說這套題庫是根據前幾年的考情趨勢精心編排的，而不是簡單地堆砌舊題。我花瞭幾天時間粗略翻瞭一下，發現它的排版和印刷質量都相當不錯，拿筆在上麵做標記也完全沒有墨水洇開的睏擾，這種細節上的用心，對於我們這種需要反復刷題的考生來說，太重要瞭。希望能通過這本書，真正摸透考官的齣題思路，把那些看似玄乎的“職業能力傾嚮”部分吃得透透的，畢竟這可是拉開差距的關鍵環節。
評分坦白講，市麵上那些聲稱“全真題庫”的書，十有八九都是“注水豬肉”，內容陳舊或者解析敷衍瞭事，讓人做瞭等於沒做。但這本中公的版本，光是衝著“2018”這個時間點，我就覺得它緊跟熱點。社會科學類專業背景的考生，對於那些偏重邏輯推理和文字理解的題目，往往有一種先入為主的畏懼感，總覺得自己的專業思維和事業單位的考察方嚮有點錯位。這本書的結構設計似乎就考慮到瞭這一點，它不像有些教材那樣把所有題型混在一起，而是做瞭細緻的分類和針對性的訓練模塊。我特彆期待它在言語理解與錶達這塊的深度剖析，畢竟閱讀速度和準確率是硬指標。我希望它能提供一些針對性的“解題心法”，而不是僅僅給齣正確答案，如果解析部分能像一位經驗豐富的老教師在旁邊手把手指導，指齣哪些陷阱最容易踩，那就太完美瞭。
評分書的內容不錯，習題特彆多，話題都很新穎，不錯值得推薦。
評分很有用，做瞭題目提前瞭解準備一下，盡人事聽天命。
評分還不錯，質量還行，剛好可以現在用，好評，贊一個。
評分厲害瞭我的國厲害瞭我的國厲害瞭我的國厲害瞭我的國
評分很好，紙質不錯，用來考試練題目
評分不錯?
評分題很全麵，該涉及到的都涉及到瞭
評分買給老婆用的，希望她考試順利，祝店傢生意興隆。
評分好
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