真題是考試難度的反饋,是檢驗學習水平的好指標,真題的意義勝於任何試捲。本套試捲不僅匯集眾多真題,更對新的真題進行避錯指導。
本試捲由10年真題組成,2008-2010年真題見題庫軟件,17-16年真題有解析和避錯,15-11年真題掃碼看解析。
醫考過專業傢組緻力於醫學考試,為醫學考生提供高效、便捷的備考方法。醫考過專傢組不僅有大學教師,還有臨床一綫工作人員。
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臨床執業助理醫師參考答案與解析
1.醫療機構為預防傳染病院內傳播應當承擔的職責是
A.流行病學調查
B.實施傳染病預防控製規劃
C.醫療廢物處置
D.對傳染病預防工作進行指導
E.收集和分析傳染病疫情信息
2.主要用於治療厭氧菌感染的藥物是
A.甲 硝 唑
B.頭孢麯鬆
C.阿米卡星
D.阿莫西林
E.環丙沙星
3.潰瘍性結腸炎活動期最重要的臨床錶現是
A.體重下降
B.發熱
C.黏液膿血便
D.腹瀉便秘交替
E.腹痛
4.體內氨的主要代謝去路是
A.閤成必需氨基酸
B.閤成尿素
C.閤成尿酸
D.閤成核苷酸
E.閤成榖氨酸
5.健康管理首要的步驟一般是
A.健康維護計劃的實施
B.健康維護計劃的製定
C.收集健康信息
D.疾病危險度評估
E.人群的健康體檢
6.亞急性自體瓣膜感染性心內膜炎最常見的緻病菌是
A.腸球菌
B.牛鏈球菌
C.錶皮葡萄球菌
D.草綠色鏈球菌
E.金黃色葡萄球菌
7.陣發性室性心動過速最常見的病因是
A.二尖瓣脫垂
B.高鉀血癥
C.冠心病
D.甲狀腺功能亢進癥
E.慢性肺源性心髒病
8.屬於左心衰竭臨床錶現的是
A.下肢水腫
B.夜間陣發性呼吸睏難
C.眼瞼水腫
D.頸靜脈怒張
E.活動後胸痛
9.以下不屬於張力性氣胸臨床錶現的是
A.常發生皮下氣腫
B.患側肺萎縮,健側肺擴張受限
C.縱隔明顯嚮患側移位
D.重度呼吸睏難
E.患側胸膜腔壓力升高
10.醫師在診療活動中,“不過度醫療”所體現的醫師行為規範是
A.規範行醫
B.重視人文
C.規範文書
D.嚴格權限
E.救死扶傷
11.以下各項中不適閤采取第一級預防的是
A.心血管疾病
B.病因不明的疾病
C.職業病
D.腦卒中
E.糖尿病
臨床執業助理醫師資格考試2016年真題試捲參考答案與解析
第一單元
1.C
【解析】醫療機構承擔醫療活動中與醫院感染有關的危險因素監測、安全防護、消毒、隔離和醫療廢物
處置工作。
【避錯】ABDE屬於疾病預防控製機構的職責。
2.A
【解析】甲硝唑用於治療或預防厭氧菌引起的係統或局部感染,如口腔、腹腔、消化道、女性生殖器、下呼吸道、皮膚及軟組織、骨和關節等部位的厭氧菌感染,也是治療阿米巴病、滴蟲病、破傷風的首選藥物。
【避錯】頭孢麯鬆屬於頭孢菌素類抗生素,阿莫西林屬於廣譜青黴素類抗生素,阿米卡星屬於氨基糖苷類抗生素,環丙沙星屬於喹諾酮類藥物。
3.C
【解析】潰瘍性結腸炎的病變主要限於大腸黏膜和黏膜下層,黏液膿血便是潰瘍性結腸炎的活動期的最重要的臨床錶現,通常用大便次數和便血程度來反映病情輕重。
【避錯】ABDE為潰瘍性結腸炎的臨床錶現,但不是活動期的典型錶現。
4.B
【解析】體內氨的主要去路是在肝髒中閤成尿素,次要去路有:肌組織中的氨以丙氨酸形式運送至肝;腦組織中的氨以榖氨酰胺的形式運送到肝、腎等。
【避錯】氨可以由一些α-酮酸經聯閤脫氨基逆行氨基化而閤成相應的非必需氨基酸。
5.C
【解析】一般來說,健康管理有以下3個基本步驟:①瞭解健康信息,收集服務對象的健康信息。②健康及疾病風險性評估。③健康乾預。健康管理首要的步驟是收集健康信息。
【避錯】健康管理是一個長期的、連續的、周而復始的過程,即在實施健康乾預措施一定時間後,需要評價效果、調整計劃和乾預措施。隻有周而復始、長期堅持,纔能達到健康管理的預期效果。
6.D
【解析】亞急性自體瓣膜感染性心內膜炎最常見的緻病菌是草綠色鏈球菌,其次為D族鏈球菌、錶皮葡萄球菌。
【避錯】急性感染性心內膜炎最常見的緻病菌是金黃色葡萄球菌。
7.C
【解析】陣發性室性心動過速大多數是由於摺返激動所緻,少數由自律性增加和觸發活動引起,常見於器質性心髒病,其中以冠心病特彆是急性心肌梗死發生率最高。
【避錯】高鉀血癥易引起心髒驟停,臨床上應該引起注意。
8.B
【解析】左心衰竭是以肺循環淤血及心排血量降低為主要錶現,有不同程度的呼吸睏難,咳嗽咳痰、咯血,及缺血缺氧錶現。
【避錯】ACD為右心衰臨床錶現,右心衰以體循
環淤血為臨床錶現。
9.C
【解析】張力性氣胸又稱活瓣性氣胸,是胸壁、肺、
支氣管或食管上的創口呈單嚮活瓣,與胸膜腔相交
通,空氣不能從胸膜腔排齣,傷側胸膜腔內壓力不斷增高,以緻超過大氣壓,形成張力性氣胸,患者極度呼
吸睏難,端坐呼吸。缺氧嚴重者錶現為發紺、煩躁不安、昏迷,甚至窒息。體格檢查,可見傷側胸部飽脹,
肋間隙增寬,呼吸幅度減低,可有皮下氣腫。
【避錯】張力性氣胸的胸部X綫檢查顯示胸膜腔大量積氣,肺可完全萎陷,氣管和心影偏移至健側。
10.A
【解析】根據《醫療機構從業人員行為規範》醫師行為規範第二十一條規範行醫,嚴格遵循臨床診療和技術規範,使用適宜診療技術和藥物,因病施治,閤理醫療,不隱瞞、誤導或誇大病情,不過度醫療。
【避錯】記憶題型。
11.B
【解析】一級預防亦稱為病因預防,是在疾病尚未發生時針對病因或危險因素采取措施,降低有害暴露的水平,增強個體對抗有害暴露的能力,預防疾病的發生或至少推遲疾病的發生。因此,原因不明的疾病不適閤采取第一級預防。
【避錯】疾病的預防:二級預防亦稱“三早”預防,“三早”即早發現、早診斷、早治療,是防止或減緩疾病發展而采取的措施;三級預防亦稱臨床預防,可以防止傷殘和促進功能恢復,提高生存質量,延長壽命,降低病死率,主要措施是對癥治療和康復治療。
我必須坦誠地說,起初我對這本曆年真題解析的期望值並不算太高,畢竟市麵上充斥著大量“注水”的教輔讀物。然而,深入閱讀之後,我的看法發生瞭天翻地覆的轉變。這本書最讓我贊嘆的是它對“精解”二字的詮釋。它不僅僅給齣瞭標準答案,更重要的是,它對每一個選項都進行瞭深入的剖析,即便是錯誤的選項,也清晰地闡述瞭錯誤的原因、相關的知識點盲區,以及在實際臨床工作中應如何正確處理類似情況。這種全方位的透視角度,極大地拓寬瞭我的知識麵,使我不再滿足於死記硬背公式和條文。我特彆喜歡它在某些疑難病例分析題後麵附帶的“臨床思維拓展”部分,雖然這部分內容可能超齣瞭考試的直接要求,但它極大地幫助我理解瞭知識背後的邏輯和臨床應用的場景。這讓我在復習的過程中,不僅僅是在為一場考試做準備,更是在為未來的職業生涯打下堅實的基礎。我強烈推薦給所有追求“知其然,更要知其所以然”的醫學同仁們,它能真正提升你的醫學素養。
評分在我看來,一本好的考試用書,其價值不僅在於它提供瞭多少信息,更在於它如何幫助考生管理時間和精力。這本真題集在這方麵做得非常齣色。它沒有試圖涵蓋所有醫學知識,而是聚焦於“曆年真題中暴露齣來的、考生最容易失分的知識點”。通過對往年試題的深度挖掘,它構建瞭一個高效的復習地圖。我利用它進行最後衝刺階段的復習時,可以非常明確地知道哪些章節需要多花時間,哪些知識點已經掌握得八九不離十。特彆是它對那些“似是而非”的選項的辨析,簡直是教科書級彆的案例分析。相比於那些厚得像磚頭的綜閤教材,這本書的“針對性”極強,讓你在有限的備考時間內,能夠實現最大的效率提升。它教會我的不僅僅是醫學知識,更是一種高效備考的策略和方法論,這是任何單純的知識點堆砌都無法比擬的。
評分這本醫學考試輔導資料,在我備考2018年臨床執業助理醫師資格考試的過程中,簡直是我的“救命稻草”。我記得當時市麵上同類書籍琳琅滿目,看得人眼花繚亂,但唯獨這本,光是拿到手就能感受到它沉甸甸的專業分量。它的封麵設計雖然樸實,卻透著一股嚴謹的氣息,讓人立刻明白這是一本“乾貨滿滿”的書,而不是那種華而不實的應試技巧匯編。當我翻開第一章時,立刻被它詳盡的考點梳理和精妙的解題思路所吸引。它不像有些教材那樣,隻是簡單羅列知識點,而是真正做到瞭“有的放矢”。特彆是對於那些看似簡單,但稍不留神就會掉進陷阱的題目,這本書總能用一種非常直觀的方式,將我們常犯的錯誤剖析得淋灕盡緻,那種被“點醒”的感覺,至今記憶猶新。它不僅教你“怎麼做對”,更重要的,是告訴你“為什麼會做錯”,這種逆嚮思維的指導,對於我們這種基礎知識尚可,但臨場容易緊張失誤的考生來說,價值無可估量。我感覺自己仿佛請瞭一位經驗豐富、目光如炬的“老教授”在身邊手把手地指導,每攻剋一個難點,信心就增加一分。
評分說實話,這本書的排版和用詞風格,一開始讓我有些不適應,它帶著一種非常傳統的、學術性的嚴謹,不像現在很多新齣版的教輔那樣追求“活潑”和“口語化”。但很快我就理解瞭,對於這種關乎生命健康的專業考試,晦澀但精確的語言,遠比花哨的修飾更重要。它的章節劃分邏輯性極強,緊密貼閤曆年的考試大綱和齣題趨勢,讓你能清晰地看到知識點的分布密度。我印象最深的是它對某些高頻考點,比如急診處理流程和傳染病控製規範的解析,做得極為細緻。它不是簡單地羅列步驟,而是通過圖錶和流程圖的方式,將復雜的決策過程可視化,這對我記憶關鍵節點大有裨益。我記得有一次做模擬測試,遇到一個關於藥物配伍禁忌的題目,當時我差點選錯,但正是因為之前仔細研究過這本書裏對該知識點相關的“陷阱提示”,我立刻調整瞭思路,最終拿下瞭這關鍵的一分。這本書的價值在於它的“預見性”,它似乎能預判到齣題人會如何設置障礙。
評分這本書的“避錯”哲學,是我認為它區彆於其他同類書籍的核心競爭力所在。很多輔導書傾嚮於正麵強調正確知識,而這本書卻花費瞭大量的篇幅來解析那些“陷阱”。它像一麵鏡子,清晰地映照齣我學習過程中那些潛意識裏的誤區和邏輯漏洞。例如,在涉及到新舊指南更迭的考點上,它會明確指齣哪個知識點已經被淘汰,哪個是當前最新的標準答案,避免瞭我們因記憶舊知識而失分。這種對知識點“時效性”的把控,在快速發展的醫學領域顯得尤為重要。閱讀這本書,就像是接受瞭一次高強度的“錯誤免疫”訓練,每次讀完一個章節的錯題精講,我都感覺自己的知識結構得到瞭加固和優化。它不僅僅是一本考前用書,更是一份寶貴的經驗總結,幫助我規避瞭未來在實際工作中可能因知識片麵而導緻的判斷失誤。
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評分不錯。。。。。。。。。
評分書不錯,裏麵的試題內容挺好的
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