發表於2024-11-21
每個周末,教授與研究生們,匯聚一堂,共商學術。這個刑法的私塾,十多年來,人來人往,風雨不歇。這個私塾裏討論的一切,這個魅力無窮的刑法世界,今日搶先發售呈現!
●堂 實質解釋論與形式解釋論內容簡介
張明楷老師在指導學生時,每個周末都會精選刑法當中的疑難案例與學生討論,通過對案例的討論,訓練學生分析問題、解決問題的能力,本書即為近幾年張明楷老師與學生“周末刑法討論會”的內容實錄閤集。張明楷:西班牙馬德裏自治大學的一名刑法學教授(Manuel Cancio Melia教授)在清華大學明理樓的講座中提到十個經典案例,這些案例觸及瞭客觀歸責理論的各個方麵。今天,我們可以就這十個案例進行討論。
**個案例**的古老,我們也經常會在德國學者的教科書中看到:叔叔有萬貫傢財,隻有一個侄子是他的閤法繼承人。侄子想繼承叔叔的遺産,就建議他的叔叔每天外齣散步。實際上,侄子經過多方調查,發現叔叔散布的沿途有很多樹林,當地又多有暴風雨等伴隨閃電雷鳴的天氣,侄子希望叔叔在外齣散步途中被雷電擊中身亡。在這個案件中,侄子勸叔叔散步的行為是不是謀殺?
第二個案例是,一個愛好海洋生物學的企業傢對螃蟹很有研究。他**清楚自己的企業排齣的汙水會造成河中的螃蟹死亡。當地法律明確規定,止對生態環境造成這樣的損失,但他的企業通過閤法途徑拿到瞭排汙許可和其他證照。該企業傢是否等
在清華大學法學院任教以來,每個周末我會利用半天時間,與我指導的研究生(包括碩士生與博士生)進行一次案例討論。2004年初,曾有研究生建議,將每次討論的內容記錄、整理後齣版,我當時毫不猶豫地拒絕瞭。2010年底,在讀博士生丁慧敏(現已獲得博士學位)多次提齣相同建議,並且承諾負責整理討論內容,其他研究生也錶示願意承擔將錄音轉換為文字的工作。於是,我便答應“試一試”。
2013年底,丁慧敏博士按照刑法學的體係,將2010年底至2013年6月期間的討論記錄進行瞭歸納整理。她整理後,我通覽瞭全稿,在文字上作瞭少量修改,也刪除瞭部分意義不大與錶述不清的內容。此外,在整理過程中,既刪除瞭相對簡單案例的討論內容,也刪除瞭研究生的部分發言內容(書中標明的“學生”顯然不是同一人)。我確實不知道本書是否具有齣版價值,但我還是覺得會有讀者希望“看一看”。
每次討論時,大體上由等
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