自考英语二教材★00015-英语(二)自学教程+一考通题库

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店铺: 中泰利图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513527064
版次:2013
商品编码:1268139225

具体描述


英语(二)自学教程 2012年版 公共课程

含:英语(二)自学教程自学考试大纲

组编/全国高等教育自学考试指导委员会

【课程代码】00015

【主编】张敬源 张虹

【出版社】外语教学与研究出版社

【ISBN】9787513527064

【版次】2013年1月第一版

【开本】16

【页数】401

【新旧程度】全新

【定价】46.00

提示:此宝贝的配套教材是2012年版张敬源主编

全国高等教育自学考试

【名称】:一考通题库 00015 英语(二)自学教程

【主编】:一考通自考命题研究中心

【出版社】:国家行政学院出版社

【印次】:2012年5月次印刷

【课程代码】:00015

【ISBN】:978-7-80140-806-8

【定价】:43.9


《穿越英伦:深度探索英语语言与文化》 这本书并非一本单纯的应试指南,而是一次为期深远的英语语言与文化探索之旅。它旨在为广大英语学习者,特别是那些渴望在学术研究、跨文化交流或专业领域中提升英语能力的人们,提供一套全面、深入的学习框架。我们相信,真正的语言能力并非来自于死记硬背的词汇和语法规则,而是源于对语言背后逻辑、文化内涵的深刻理解,以及能够灵活运用语言解决实际问题的能力。 第一部分:思维的基石——语言的脉络与逻辑 语言是思维的载体,而掌握一门语言,首先要理解其内在的思维模式。本书的开篇,我们将带领读者深入剖析英语语言的构成逻辑,告别碎片化的学习方式,建立起系统化的语言认知。 词汇的生命力:从词根词缀到语境联想 我们不满足于罗列枯燥的词汇表。在本章,我们将聚焦于词汇的“生命力”。通过讲解核心的词根、词缀,揭示单词构成的秘密,让读者掌握“举一反三”的词汇学习方法。例如,通过理解“bene-”前缀表示“好”,我们就能轻松掌握“benefit”(好处)、“benevolent”(仁慈的)、“benefactor”(恩人)等一系列词汇。更重要的是,我们将强调词汇在真实语境中的应用。我们会分析不同语境下同一词汇可能产生的细微差别,引导读者学会根据上下文判断词义,从而真正理解和运用词汇,避免“知其然而不知其所以然”。我们会引入大量的真实语料,如新闻报道、文学作品节选、学术论文片段,让读者在真实的语言环境中感受词汇的魅力。 语法的新视角:结构、功能与表达的艺术 语法不再是冰冷的规则条文,而是构建意义的工具。本部分将以一种全新的视角解读英语语法。我们摒弃了传统的、过于机械的语法讲解方式,而是从语言的功能和表达效果出发,深入分析各种语法结构在句子中扮演的角色。我们将重点讲解时态、语态、虚拟语气等核心语法点,但更侧重于它们如何服务于表达特定的时间、动作状态、情感倾向或逻辑关系。例如,我们会深入探讨过去完成时与一般过去时的细微差别,分析它们在叙事中如何构建时间线索;我们会解析虚拟语气在条件句、愿望句中的微妙含义,以及它们如何传达说话人的态度和情感。此外,我们还会关注句子结构的多样性,如何运用主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等,让表达更加精准、丰富和有层次。 篇章的呼吸:连接、逻辑与信息流 任何一篇成功的文章,都如同一场精心编排的对话,有着清晰的逻辑脉络和流畅的信息传递。本章将带领读者探究篇章的“呼吸”——即文章的组织结构与内在联系。我们将深入分析段落之间的逻辑关系,如并列、递进、转折、因果等,并指导读者如何识别和运用连接词、过渡语,确保文章的连贯性。我们会剖析不同类型的文章(如议论文、说明文、记叙文)的结构特点,例如议论文的金字塔结构、说明文的层层递进等,帮助读者理解作者是如何组织论点、铺陈论据,最终达到说服或告知的目的。通过分析篇章的“骨架”,读者能够更好地理解作者的意图,并学习如何构建自己清晰、有力的篇章。 第二部分:文化的镜像——语言中的意蕴与情感 语言不仅仅是传递信息,更是承载文化、塑造身份的重要载体。脱离了文化背景的语言学习,如同失去了灵魂的躯壳。 文化的底蕴:价值观、思维方式与习俗的渗透 英语作为一门在全球范围内广泛使用的语言,其背后蕴含着深厚的文化底蕴。本章将引导读者跳出语言本身,去感受和理解英语文化中的价值观、思维方式和行为习俗。我们将探讨英美国家在历史发展、社会结构、宗教信仰等方面对语言产生的独特影响。例如,我们将会分析英语中对“个人主义”的推崇如何体现在某些固定搭配或表达方式中;探讨“幽默感”在英语文化中的重要性,以及它如何影响日常交流的风格。我们会深入剖析一些与节日、习俗、社会规范相关的词汇和表达,让读者明白,理解这些文化元素,是真正掌握英语的关键。 习语与典故:语言的色彩与历史的回响 英语的丰富性很大程度上体现在其独特的习语和典故中。它们如同语言的“珠玑”,闪烁着历史的光芒和文化的情感。本章将带领读者走进习语和典故的奇妙世界。我们不会简单地罗列,而是会深入挖掘它们背后的故事、来源和文化含义。例如,当我们遇到“kick the bucket”时,我们会探讨其可能的起源,并分析它在不同情境下的使用,以及它所传递的委婉表达死亡的情感。当我们看到“a Herculean task”时,我们会回顾古希腊神话中赫拉克勒斯的传说,理解它所代表的巨大、艰巨的挑战。通过学习这些习语和典故,读者能够更生动、形象地运用英语,同时也能更深入地理解英语文化的底蕴和历史的回响。 跨文化交际的艺术:理解、尊重与得体 在全球化的今天,跨文化交际能力已成为一项至关重要的技能。语言是跨文化交际的核心工具,而对文化的理解是有效交际的前提。本章将聚焦于跨文化交际的艺术。我们将分析不同文化背景下人们沟通方式的差异,例如直接与间接的沟通风格、含蓄与直白的表达习惯等。我们会探讨在商务谈判、学术交流、社交场合等不同情境下,如何运用得体的语言来避免误解、建立信任、促进合作。我们会强调“以人为本”的原则,鼓励读者在交流中保持开放的心态,尊重对方的文化习俗,并根据具体情况调整自己的语言策略,从而实现有效的、令人愉悦的跨文化互动。 第三部分:实践的飞跃——运用与提升 语言学习的最终目的在于应用。本部分将引导读者将理论知识转化为实际能力,并在实践中不断提升。 精读与泛读:理解的深度与视野的广度 精读与泛读是提升阅读能力的两翼。本章将指导读者如何进行有效的精读和泛读。在精读方面,我们会引导读者关注文章的细节,分析作者的论证思路、语言技巧,深入理解文章的主旨和深层含义。我们会提供一些分析框架,帮助读者系统地解读文本。在泛读方面,我们会鼓励读者广泛涉猎不同体裁、不同领域的英文材料,如新闻、博客、小说、学术论文等,在大量的阅读中培养语感,拓宽知识面,熟悉不同的写作风格和表达方式。我们将强调,精读是“深挖”,泛读是“广纳”,两者结合,才能构建起扎实的阅读基础。 写作的逻辑:构思、组织与润色 清晰、准确、有说服力的写作是语言能力的集中体现。本章将带领读者掌握写作的逻辑。我们将从构思阶段开始,引导读者如何进行头脑风暴、确定主题、梳理观点。接着,我们将关注文章的组织结构,如何运用清晰的段落划分、有效的连接词将零散的思绪串联起来。在语言表达方面,我们将强调用词的准确性、句式的多样性以及语气的恰当性,并提供实用的写作技巧,如如何避免常见语法错误、如何提升文章的文采等。最后,我们将强调“修改”的重要性,引导读者学会自我审视和润色,让自己的文字更加完善。 听力与口语:理解的捷径与表达的流畅 听力与口语是语言运用的直接体现,也是许多学习者面临的挑战。本章将提供切实可行的听力与口语训练方法。在听力方面,我们将引导读者从不同的口音、语速、内容入手,循序渐进地提升听力理解能力。我们会分享一些有效的听力策略,例如预测、抓关键词、理解大意等。在口语方面,我们将鼓励读者大胆开口,克服“说不出”的恐惧。我们将提供模仿、复述、角色扮演、主题讨论等多种练习方式,帮助读者提高语言的流利度、准确度和得体性。我们将强调,听力是输入,口语是输出,两者相辅相成,共同构筑起口头语言的坚实能力。 结语:持续的旅程,无限的可能 《穿越英伦:深度探索英语语言与文化》并非终点,而是一个崭新的起点。我们希望这本书能成为您英语学习道路上的忠实伙伴,激发您对英语语言和文化的持续探索热情。真正的语言掌握,是能力的提升,是思维的拓展,更是与世界对话的翅膀。愿您在这场充满乐趣和挑战的旅程中,发现无限可能。

用户评价

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装帧和细节处理上存在着一些令人不适的小毛病,这些问题虽然看起来不起眼,但累积起来严重影响了学习体验。比如,书脊处的胶装部分非常松散,翻开几页后,书本就很难平整地摊开,尤其是需要对照查阅或抄写笔记的时候,总是要用手死死按住,极大地干扰了阅读的连贯性。再者,书中的术语和关键词汇的标注方式也十分混乱,有些地方用了粗体,有些地方用了下划线,还有些地方干脆用小字号的斜体,没有形成统一的标记体系,这让我在快速浏览和定位重点信息时感到非常吃力。此外,我注意到有些页码的排布似乎也有跳跃或者重复的情况,虽然不影响核心内容,但这种粗心大意让人对出版方的专业性产生质疑。一本工具书的稳定性和一致性是基础,如果连这些基本功都做不好,实在让人难以信赖。

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这套书的习题设计简直是脱离实际考情太多了,让人感到抓狂。听力和阅读的材料选得都非常陈旧,主题要么是上个世纪的科技进步,要么就是那种八股文式的文化介绍,跟现在自考真题中常见的社会热点、科技发展或者跨文化交际等话题完全沾不上边。更别提那些所谓的“模拟测试”了,错误率高得惊人,很多题目设计思路非常奇怪,甚至我怀疑出题者是不是真的仔细研究过近几年的考试大纲和真题风格。做完一套下来,我不是觉得自己的水平提高了,而是开始怀疑自己是不是对英语的理解出了偏差。如果一个教程的配套练习都不能准确地反映考试的难度和侧重点,那它就失去了最大的价值,简直是在浪费考生的宝贵时间,让人不得不花更多精力去寻找更贴近实战的资料来弥补这块短板。

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我必须得说,这本书在辅助学习工具的整合方面做得非常不人性化。它似乎试图通过堆砌大量的“附赠”材料来提升价值感,但实际上这些附属品的使用体验糟透了。比如那个所谓的“一考通题库”,其电子版访问权限的获取流程极其繁琐,验证码经常失效,好不容易登录进去,界面设计又像是十几年前的网页风格,加载速度慢得让人抓狂。而且,这些题库的答案解析质量也高低不一,有的非常详尽,但有的却只有标准答案,完全没有对错误选项进行分析,这对于想通过错题来巩固知识点的自学者来说,简直是形同虚设。学习自考资料最怕的就是这种“半成品”式的配套服务,它不仅没能提供助力,反而成了学习路上的绊脚石,迫使我不得不放弃使用这些附赠资源,转而依赖网络上其他更可靠的辅助工具。

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我对这本书的内容深度感到非常失望,它更像是一本初级入门指南,而不是针对自考英语(二)这种级别的“教程”。很多核心的语法点,比如复杂的从句结构或者虚拟语气的高级应用,讲解得过于浅尝辄止,几乎没有提供深入的剖析或者足够多的辨析案例。当我遇到一些模棱两可的题目时,翻阅教材试图找到依据,结果发现作者只是简单地给出了一个结论,却缺乏严谨的逻辑推导过程,让人摸不着头脑。这对于需要理解透彻才能应对变化多端的考试的我们来说,是非常致命的。说实话,我宁愿少一点华而不实的色彩插图,多一些扎实、有深度的语法解析和逻辑梳理。感觉作者是想把所有内容都塞进来,结果弄得面面俱到,但哪一个点都没有真正讲透,完全无法满足我这种渴望精进的考生的需求。

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这本书的排版和设计简直是灾难,拿到手的时候我就忍不住想吐槽。首先,封面那种廉价的塑料感是怎么回事?一点质感都没有,像是随便用打印机印出来的。内页的纸张质量也差到不行,油墨印得不均匀,有些地方清晰得能看到纸张的纹理,有些地方却模糊不清,尤其是在那些图表和例句部分,简直让人怀疑自己的视力。更要命的是字体选择,大段的文字挤在一起,行距和字距都设置得非常不合理,阅读起来就像是在走迷宫,眼睛特别容易疲劳。我尝试着在晚上开台灯看,结果那种反光让我觉得简直是在进行某种视觉挑战。我希望出版社能对自己的产品负点责任,毕竟我们花钱买的是学习资料,不是用来练习眼力的工具。如果连最基本的阅读体验都无法保证,那再好的内容也得大打折扣,让人提不起学习的兴致。希望他们能考虑重新设计一下,至少让读者能够舒适地、没有负担地去翻开它。

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书已收到,还不错!

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可口可乐了可口可乐了历历可见

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质量很好,发货有点慢

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还可以,学习吧

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东西不错

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