自考英語二教材★00015-英語（二）自學教程+一考通題庫 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 中泰利圖書專營店

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513527064

版次：2013

商品編碼：1268139225

英語（二）自學教程 2012年版 公共課程

含：英語(二)自學教程自學考試大綱

組編/全國高等教育自學考試指導委員會

【課程代碼】00015

【主編】張敬源 張虹

【齣版社】外語教學與研究齣版社

【ISBN】9787513527064

【版次】2013年1月第一版

【開本】16

【頁數】401

【新舊程度】全新

【定價】46.00元

提示：此寶貝的配套教材是2012年版張敬源主編

全國高等教育自學考試

【名稱】：一考通題庫 00015 英語（二）自學教程

【主編】：一考通自考命題研究中心

【齣版社】：國傢行政學院齣版社

【印次】：2012年5月次印刷

【課程代碼】：00015

【ISBN】：978-7-80140-806-8

【定價】：43.9

《穿越英倫：深度探索英語語言與文化》 這本書並非一本單純的應試指南，而是一次為期深遠的英語語言與文化探索之旅。它旨在為廣大英語學習者，特彆是那些渴望在學術研究、跨文化交流或專業領域中提升英語能力的人們，提供一套全麵、深入的學習框架。我們相信，真正的語言能力並非來自於死記硬背的詞匯和語法規則，而是源於對語言背後邏輯、文化內涵的深刻理解，以及能夠靈活運用語言解決實際問題的能力。 第一部分：思維的基石——語言的脈絡與邏輯 語言是思維的載體，而掌握一門語言，首先要理解其內在的思維模式。本書的開篇，我們將帶領讀者深入剖析英語語言的構成邏輯，告彆碎片化的學習方式，建立起係統化的語言認知。 詞匯的生命力：從詞根詞綴到語境聯想 我們不滿足於羅列枯燥的詞匯錶。在本章，我們將聚焦於詞匯的“生命力”。通過講解核心的詞根、詞綴，揭示單詞構成的秘密，讓讀者掌握“舉一反三”的詞匯學習方法。例如，通過理解“bene-”前綴錶示“好”，我們就能輕鬆掌握“benefit”（好處）、“benevolent”（仁慈的）、“benefactor”（恩人）等一係列詞匯。更重要的是，我們將強調詞匯在真實語境中的應用。我們會分析不同語境下同一詞匯可能産生的細微差彆，引導讀者學會根據上下文判斷詞義，從而真正理解和運用詞匯，避免“知其然而不知其所以然”。我們會引入大量的真實語料，如新聞報道、文學作品節選、學術論文片段，讓讀者在真實的語言環境中感受詞匯的魅力。 語法的新視角：結構、功能與錶達的藝術 語法不再是冰冷的規則條文，而是構建意義的工具。本部分將以一種全新的視角解讀英語語法。我們摒棄瞭傳統的、過於機械的語法講解方式，而是從語言的功能和錶達效果齣發，深入分析各種語法結構在句子中扮演的角色。我們將重點講解時態、語態、虛擬語氣等核心語法點，但更側重於它們如何服務於錶達特定的時間、動作狀態、情感傾嚮或邏輯關係。例如，我們會深入探討過去完成時與一般過去時的細微差彆，分析它們在敘事中如何構建時間綫索；我們會解析虛擬語氣在條件句、願望句中的微妙含義，以及它們如何傳達說話人的態度和情感。此外，我們還會關注句子結構的多樣性，如何運用主語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句等，讓錶達更加精準、豐富和有層次。 篇章的呼吸：連接、邏輯與信息流 任何一篇成功的文章，都如同一場精心編排的對話，有著清晰的邏輯脈絡和流暢的信息傳遞。本章將帶領讀者探究篇章的“呼吸”——即文章的組織結構與內在聯係。我們將深入分析段落之間的邏輯關係，如並列、遞進、轉摺、因果等，並指導讀者如何識彆和運用連接詞、過渡語，確保文章的連貫性。我們會剖析不同類型的文章（如議論文、說明文、記敘文）的結構特點，例如議論文的金字塔結構、說明文的層層遞進等，幫助讀者理解作者是如何組織論點、鋪陳論據，最終達到說服或告知的目的。通過分析篇章的“骨架”，讀者能夠更好地理解作者的意圖，並學習如何構建自己清晰、有力的篇章。 第二部分：文化的鏡像——語言中的意蘊與情感 語言不僅僅是傳遞信息，更是承載文化、塑造身份的重要載體。脫離瞭文化背景的語言學習，如同失去瞭靈魂的軀殼。 文化的底蘊：價值觀、思維方式與習俗的滲透 英語作為一門在全球範圍內廣泛使用的語言，其背後蘊含著深厚的文化底蘊。本章將引導讀者跳齣語言本身，去感受和理解英語文化中的價值觀、思維方式和行為習俗。我們將探討英美國傢在曆史發展、社會結構、宗教信仰等方麵對語言産生的獨特影響。例如，我們將會分析英語中對“個人主義”的推崇如何體現在某些固定搭配或錶達方式中；探討“幽默感”在英語文化中的重要性，以及它如何影響日常交流的風格。我們會深入剖析一些與節日、習俗、社會規範相關的詞匯和錶達，讓讀者明白，理解這些文化元素，是真正掌握英語的關鍵。 習語與典故：語言的色彩與曆史的迴響 英語的豐富性很大程度上體現在其獨特的習語和典故中。它們如同語言的“珠璣”，閃爍著曆史的光芒和文化的情感。本章將帶領讀者走進習語和典故的奇妙世界。我們不會簡單地羅列，而是會深入挖掘它們背後的故事、來源和文化含義。例如，當我們遇到“kick the bucket”時，我們會探討其可能的起源，並分析它在不同情境下的使用，以及它所傳遞的委婉錶達死亡的情感。當我們看到“a Herculean task”時，我們會迴顧古希臘神話中赫拉剋勒斯的傳說，理解它所代錶的巨大、艱巨的挑戰。通過學習這些習語和典故，讀者能夠更生動、形象地運用英語，同時也能更深入地理解英語文化的底蘊和曆史的迴響。 跨文化交際的藝術：理解、尊重與得體 在全球化的今天，跨文化交際能力已成為一項至關重要的技能。語言是跨文化交際的核心工具，而對文化的理解是有效交際的前提。本章將聚焦於跨文化交際的藝術。我們將分析不同文化背景下人們溝通方式的差異，例如直接與間接的溝通風格、含蓄與直白的錶達習慣等。我們會探討在商務談判、學術交流、社交場閤等不同情境下，如何運用得體的語言來避免誤解、建立信任、促進閤作。我們會強調“以人為本”的原則，鼓勵讀者在交流中保持開放的心態，尊重對方的文化習俗，並根據具體情況調整自己的語言策略，從而實現有效的、令人愉悅的跨文化互動。 第三部分：實踐的飛躍——運用與提升 語言學習的最終目的在於應用。本部分將引導讀者將理論知識轉化為實際能力，並在實踐中不斷提升。 精讀與泛讀：理解的深度與視野的廣度 精讀與泛讀是提升閱讀能力的兩翼。本章將指導讀者如何進行有效的精讀和泛讀。在精讀方麵，我們會引導讀者關注文章的細節，分析作者的論證思路、語言技巧，深入理解文章的主旨和深層含義。我們會提供一些分析框架，幫助讀者係統地解讀文本。在泛讀方麵，我們會鼓勵讀者廣泛涉獵不同體裁、不同領域的英文材料，如新聞、博客、小說、學術論文等，在大量的閱讀中培養語感，拓寬知識麵，熟悉不同的寫作風格和錶達方式。我們將強調，精讀是“深挖”，泛讀是“廣納”，兩者結閤，纔能構建起紮實的閱讀基礎。 寫作的邏輯：構思、組織與潤色 清晰、準確、有說服力的寫作是語言能力的集中體現。本章將帶領讀者掌握寫作的邏輯。我們將從構思階段開始，引導讀者如何進行頭腦風暴、確定主題、梳理觀點。接著，我們將關注文章的組織結構，如何運用清晰的段落劃分、有效的連接詞將零散的思緒串聯起來。在語言錶達方麵，我們將強調用詞的準確性、句式的多樣性以及語氣的恰當性，並提供實用的寫作技巧，如如何避免常見語法錯誤、如何提升文章的文采等。最後，我們將強調“修改”的重要性，引導讀者學會自我審視和潤色，讓自己的文字更加完善。 聽力與口語：理解的捷徑與錶達的流暢 聽力與口語是語言運用的直接體現，也是許多學習者麵臨的挑戰。本章將提供切實可行的聽力與口語訓練方法。在聽力方麵，我們將引導讀者從不同的口音、語速、內容入手，循序漸進地提升聽力理解能力。我們會分享一些有效的聽力策略，例如預測、抓關鍵詞、理解大意等。在口語方麵，我們將鼓勵讀者大膽開口，剋服“說不齣”的恐懼。我們將提供模仿、復述、角色扮演、主題討論等多種練習方式，幫助讀者提高語言的流利度、準確度和得體性。我們將強調，聽力是輸入，口語是輸齣，兩者相輔相成，共同構築起口頭語言的堅實能力。 結語：持續的旅程，無限的可能 《穿越英倫：深度探索英語語言與文化》並非終點，而是一個嶄新的起點。我們希望這本書能成為您英語學習道路上的忠實夥伴，激發您對英語語言和文化的持續探索熱情。真正的語言掌握，是能力的提升，是思維的拓展，更是與世界對話的翅膀。願您在這場充滿樂趣和挑戰的旅程中，發現無限可能。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書在輔助學習工具的整閤方麵做得非常不人性化。它似乎試圖通過堆砌大量的“附贈”材料來提升價值感，但實際上這些附屬品的使用體驗糟透瞭。比如那個所謂的“一考通題庫”，其電子版訪問權限的獲取流程極其繁瑣，驗證碼經常失效，好不容易登錄進去，界麵設計又像是十幾年前的網頁風格，加載速度慢得讓人抓狂。而且，這些題庫的答案解析質量也高低不一，有的非常詳盡，但有的卻隻有標準答案，完全沒有對錯誤選項進行分析，這對於想通過錯題來鞏固知識點的自學者來說，簡直是形同虛設。學習自考資料最怕的就是這種“半成品”式的配套服務，它不僅沒能提供助力，反而成瞭學習路上的絆腳石，迫使我不得不放棄使用這些附贈資源，轉而依賴網絡上其他更可靠的輔助工具。

評分☆☆☆☆☆

裝幀和細節處理上存在著一些令人不適的小毛病，這些問題雖然看起來不起眼，但纍積起來嚴重影響瞭學習體驗。比如，書脊處的膠裝部分非常鬆散，翻開幾頁後，書本就很難平整地攤開，尤其是需要對照查閱或抄寫筆記的時候，總是要用手死死按住，極大地乾擾瞭閱讀的連貫性。再者，書中的術語和關鍵詞匯的標注方式也十分混亂，有些地方用瞭粗體，有些地方用瞭下劃綫，還有些地方乾脆用小字號的斜體，沒有形成統一的標記體係，這讓我在快速瀏覽和定位重點信息時感到非常吃力。此外，我注意到有些頁碼的排布似乎也有跳躍或者重復的情況，雖然不影響核心內容，但這種粗心大意讓人對齣版方的專業性産生質疑。一本工具書的穩定性和一緻性是基礎，如果連這些基本功都做不好，實在讓人難以信賴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計簡直是災難，拿到手的時候我就忍不住想吐槽。首先，封麵那種廉價的塑料感是怎麼迴事？一點質感都沒有，像是隨便用打印機印齣來的。內頁的紙張質量也差到不行，油墨印得不均勻，有些地方清晰得能看到紙張的紋理，有些地方卻模糊不清，尤其是在那些圖錶和例句部分，簡直讓人懷疑自己的視力。更要命的是字體選擇，大段的文字擠在一起，行距和字距都設置得非常不閤理，閱讀起來就像是在走迷宮，眼睛特彆容易疲勞。我嘗試著在晚上開颱燈看，結果那種反光讓我覺得簡直是在進行某種視覺挑戰。我希望齣版社能對自己的産品負點責任，畢竟我們花錢買的是學習資料，不是用來練習眼力的工具。如果連最基本的閱讀體驗都無法保證，那再好的內容也得大打摺扣，讓人提不起學習的興緻。希望他們能考慮重新設計一下，至少讓讀者能夠舒適地、沒有負擔地去翻開它。

評分☆☆☆☆☆

這套書的習題設計簡直是脫離實際考情太多瞭，讓人感到抓狂。聽力和閱讀的材料選得都非常陳舊，主題要麼是上個世紀的科技進步，要麼就是那種八股文式的文化介紹，跟現在自考真題中常見的社會熱點、科技發展或者跨文化交際等話題完全沾不上邊。更彆提那些所謂的“模擬測試”瞭，錯誤率高得驚人，很多題目設計思路非常奇怪，甚至我懷疑齣題者是不是真的仔細研究過近幾年的考試大綱和真題風格。做完一套下來，我不是覺得自己的水平提高瞭，而是開始懷疑自己是不是對英語的理解齣瞭偏差。如果一個教程的配套練習都不能準確地反映考試的難度和側重點，那它就失去瞭最大的價值，簡直是在浪費考生的寶貴時間，讓人不得不花更多精力去尋找更貼近實戰的資料來彌補這塊短闆。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的內容深度感到非常失望，它更像是一本初級入門指南，而不是針對自考英語（二）這種級彆的“教程”。很多核心的語法點，比如復雜的從句結構或者虛擬語氣的高級應用，講解得過於淺嘗輒止，幾乎沒有提供深入的剖析或者足夠多的辨析案例。當我遇到一些模棱兩可的題目時，翻閱教材試圖找到依據，結果發現作者隻是簡單地給齣瞭一個結論，卻缺乏嚴謹的邏輯推導過程，讓人摸不著頭腦。這對於需要理解透徹纔能應對變化多端的考試的我們來說，是非常緻命的。說實話，我寜願少一點華而不實的色彩插圖，多一些紮實、有深度的語法解析和邏輯梳理。感覺作者是想把所有內容都塞進來，結果弄得麵麵俱到，但哪一個點都沒有真正講透，完全無法滿足我這種渴望精進的考生的需求。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯

評分☆☆☆☆☆

東西不錯

評分☆☆☆☆☆

還可以，學習吧

評分☆☆☆☆☆

可口可樂瞭可口可樂瞭曆曆可見

評分☆☆☆☆☆

可口可樂瞭可口可樂瞭曆曆可見

評分☆☆☆☆☆

東西不錯

評分☆☆☆☆☆

還可以，學習吧

評分☆☆☆☆☆

可口可樂瞭可口可樂瞭曆曆可見

評分☆☆☆☆☆

還可以，學習吧