套装 原版现货 麦克米伦 Tiger Time 学生用书和练习册 1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 国图广州原版图书专营店

出版社： 出版社

ISBN：9780230483903

商品编码：12734784589

出版时间：2016-01-01

此链接为学生用书与练习册套装，共两本。

 

 

★本商品附有在线课程或练习，密码刮开后请恕无法接受退换货，敬请在购买前，先确认您的课程名称及欲选购的品名、级数，谢谢您的合作。

 

 

宝贝详情（学生用书）

 

书名: Tiger Time Student's Book 1 

出版社:  Macmillan Education

作者:  Carol Read · Mark Ormerod

出版日期:  2015

ISBN:  9780230483903

页数:  93

语言:  English

尺寸(厘米) :  27.6*21.7*0.6

 

宝贝内页

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宝贝详情（练习册）

 

书名: Tiger Time Activity Book 1

出版社:  Macmillan Education

作者:  Carol Read · Mark Ormerod

出版日期:  2015

ISBN:  9780230483576

页数:  64

语言:  English

尺寸(厘米) :  27.6*21.7*0.1

 

宝贝内页

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

内容介绍

 

以下是整体介绍，非套装描述。如需购买其余教材教辅，请分别下单。

 

 

 

 

 

 

《探索世界：跨文化交流与全球视野培养》 书籍主题： 本书旨在为读者提供一套系统、深入的工具，以理解和适应日益紧密联系的全球化世界。它专注于提升跨文化沟通的敏感度、批判性思维能力，以及在全球议题中有效参与的能力。本书的重点在于理论框架的构建与实际案例的分析相结合，帮助学习者从多角度审视全球化带来的机遇与挑战。 第一部分：全球化背景下的文化理解 第一章：文化模型与交流障碍的解析 本章深入探讨了理解多元文化的基石性理论。我们将介绍霍夫斯泰德（Hofstede）的六个维度、特朗皮纳斯（Trompenaars）的七个维度等经典文化模型，并分析这些模型在现代商业、外交及日常交流中的应用局限性。重点分析了高语境文化与低语境文化在信息传递和关系建立上的本质差异，以及这些差异如何导致沟通误解。内容包括非语言线索的解读、时间观念（单向时间与多向时间）对项目管理的影响，以及权力距离（Power Distance）在不同组织结构中的体现。 第二章：身份认同与多重归属 在全球化浪潮中，个体的身份认同不再是单一固定的。本章探讨了民族性、地域性、职业性和网络身份之间的复杂互动。我们分析了“边缘人”（Liminality）的概念，即个体在不同文化边界之间徘徊时的心理状态，以及这种状态如何催生新的创造力或引发身份危机。书中通过对移民社区、数字游民和跨国公司员工的案例研究，阐述了如何构建灵活、适应性强的多重文化身份。此外，还讨论了集体主义与个人主义文化冲突下的自我呈现策略。 第二部分：全球议题的批判性分析 第三章：环境可持续性与全球治理 本章将视角投向人类共同面临的重大挑战——环境危机。我们不局限于气候变化科学本身，而是重点分析不同国家和文化群体对“可持续性”的定义差异。例如，西方发达国家对碳排放的关注与发展中国家对生存权和发展权的诉求之间的张力。内容涵盖国际环境法框架（如《巴黎协定》）的有效性分析，以及原住民知识体系（Indigenous Knowledge Systems）在现代生态保护中的潜在价值。本章鼓励读者超越简单化的“好人/坏人”叙事，深入理解环境政策背后的权力结构和经济驱动力。 第四章：技术伦理与数字鸿沟 随着人工智能、大数据和社交媒体的普及，技术对社会结构的影响日益深刻。本章关注技术发展的不平衡性及其伦理后果。我们探讨了算法偏见（Algorithmic Bias）是如何固化和放大既有的社会不公，并分析了不同文化对隐私权、数据主权和监控的接受程度差异。内容包括“数字殖民主义”的讨论，即技术标准和基础设施的单向输出如何影响弱势群体获取信息和参与全球对话的能力。本章倡导建立一套更具包容性和文化适应性的技术治理框架。 第三部分：跨文化实践与领导力 第五章：有效的跨文化谈判策略 本书的实践部分聚焦于在复杂多变的国际环境中达成共识的能力。本章系统介绍了谈判流程中的文化适应性调整，包括如何识别对方的决策模式（自上而下 vs. 共识驱动）、合同签订的严肃性认知（“握手”的份量）以及冲突解决机制的选择。通过对亚洲、中东和拉丁美洲商业案例的深度剖析，读者将学习到如何构建信任、管理期望，并最终实现双赢或多赢的成果。特别强调了语言障碍下，信息传递的准确性与意图的清晰表达。 第六章：全球公民的责任与行动 最后一章将理论与实践结合，探讨如何从个人层面积极参与全球事务。我们探讨了“全球公民意识”的内涵，它不仅仅是了解世界，更是一种积极干预和承担责任的态度。本章提供了一系列行动指南，包括如何评估国际非营利组织的工作可靠性、如何进行负责任的旅游消费，以及如何在本地社区中促进文化多样性的理解与尊重。内容旨在激发读者将所学的知识转化为具体行动，致力于构建一个更公平、更可持续的全球未来。 本书特点： 案例驱动： 每一理论章节都配有来自不同地理区域的真实研究案例，确保知识的落地性。 批判性视角： 鼓励读者对主流叙事提出质疑，深入探究文化交流背后的权力动态。 综合性强： 涵盖社会学、人类学、国际关系和商业管理等多个学科的交叉视角。 目标读者： 国际关系专业学生、全球商务人士、跨文化培训师、以及所有希望提升自身全球素养和批判性思维的终身学习者。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套教材的编排逻辑简直是流畅得让人赞叹，它不是那种硬邦邦地把知识点堆砌起来的传统教材。你会发现，每一个单元的展开都像是讲一个精彩的小故事，主题明确，层层递进，完全符合小学生的认知发展规律。比如，学习数字和颜色那几课，它不是简单地罗列单词，而是将它们融入到一个“超市购物”的情境中，孩子们需要大声说出他们想要的物品和数量才能完成“交易”。这种基于任务的学习方式，极大地提高了口语实践的频率和真实感。我发现我女儿在家里，不用我催促，自己就会拿起书本来对镜子练习对话，那种自信心是以前的教材怎么也激发不出来的。而且，书中的文化植入也做得非常自然，不是那种生硬的“这是什么国家的节日”，而是通过角色的对话和生活场景，潜移默化地传递了不同的文化背景知识，拓宽了孩子的视野，这点我非常欣赏。

评分☆☆☆☆☆

我不得不提一下这套书所蕴含的“可操作性”有多强。许多教材的练习部分往往流于形式，但这个系列的处理方式非常巧妙，它真正做到了学以致用。比如，在“描述我的爱好”那一单元后面，它设计了一个“我的个人海报”活动，鼓励学生使用新学的词汇和句型来介绍自己。这不仅是一个写作练习，更是一个自我表达的平台。我儿子为了完成这个海报，主动去查阅了一些他感兴趣的运动词汇，这个过程完全是由他的兴趣驱动的，而不是被动接受任务。而且，练习册里的听力材料非常贴合真实生活场景，语速适中，口音纯正，绝对是地道的英式发音示范。我儿子在跟着录音做模仿练习时，我都能明显感觉到他的口腔肌肉和发音位置都在发生积极的变化，这说明这套书在基础语音和语调的培养上，打下了非常坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

光是看这本学生用书的排版和字体的选择，就能感受到设计者对“易读性”的极致追求。它不是那种为了追求花哨而弄得眼花缭乱的风格，而是做到了极简中的高效。留白的处理恰到好处，不会让孩子感觉页面信息过载，注意力能够完全集中在当前学习的内容上。那些配图，简直是神来之笔，它们不仅仅是装饰，更是辅助理解的强大工具。每一个人物的表情、动作都非常生动，准确地传达了对话的情境和语调。我特别喜欢其中那个叫做“Leo”的小主角，他的形象设计得特别有亲和力，仿佛成了孩子们的学习伙伴。每次学习新句型时，Leo都会用不同的情境来示范，确保了学生能够立刻理解句型的实际应用场景，而不是孤立地记忆语法结构。这种图文并茂、信息层级清晰的设计，让初学英语的孩子也能轻松上手，极大地降低了学习的畏难情绪。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，选择教材最看重的还是它的“长期价值”和“系统性”。这套书的每一课内容都像是一个精密的齿轮，紧密地咬合在一起，朝着一个宏大的语言目标前进。你不会发现任何一个知识点是孤立存在的，它总会以不同的形式在后续的单元中被重新应用和深化。例如，第一单元学的简单介绍，到了第三单元就升级成了更复杂的社交场景对话，这种螺旋上升的教学法，保证了知识的巩固和迁移能力。此外，教材中对“提问”和“回应”的训练力度非常大，不像有些教材只注重单向的输出，它强调双向的、互动的交流能力。这对于培养孩子未来在真实社交环境中自信、流畅地表达自己，至关重要。总而言之，这不仅仅是一套学习材料，更像是一套精心设计的“儿童语言能力建构蓝图”。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计简直是一股清新的空气扑面而来，色彩搭配得非常巧妙，那种充满活力的橙色和沉稳的蓝色交织在一起，既抓住了孩子们的眼球，又透露出一种专业的教学气息。我当时在书店里一眼就被它吸引了，立刻翻开了内页。内页的纸张质量摸起来相当舒服，不是那种廉价的、反光的纸张，印刷的清晰度极高，即便是最小的字体和插图细节都能看得一清二楚，这对于保护孩子的视力来说太重要了。更让我惊喜的是，随书附带的那些小卡片和活动指南，设计得非常用心，看得出出版方在如何激发学习兴趣方面下了大功夫。比如，那个关于“我的家庭”的小项目，提供了好几种不同的互动方式，完全超越了我以往接触过的任何英语教材的周边材料。我儿子拿到后简直爱不释手，那种主动探索的欲望一下子就被点燃了，这套书在“寓教于乐”的实践上，绝对是教科书级别的范本。从整体的装帧到细节的打磨，都散发着一种高品质的匠人精神，让人觉得物超所值。