【中商原版】剑桥英语面对面 学生用书 中级 B1+ 英文原版 英语自学教材 face2face

【中商原版】剑桥英语面对面 学生用书 中级 B1+ 英文原版 英语自学教材 face2face pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Chris Redston 著
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店铺: 中华商务进口图书旗舰店
出版社: CAMBRIDGE UNIVERSITY
ISBN:9781107422100
商品编码:13441960662
页数:168
正文语种:英文

具体描述

剑桥英语面对面 学生用书 中级 B1+ 英文原版 英语自学教材 face2face 第二版




图书信息

Author:Chris Redston

Format: Paperback | 168 pages

Dimensions :214 x 272 x 12mm | 620g

Publication date :2012-06-16

Publisher :CAMBRIDGE UNIVERSITY

Publication City/Country:Cambridge, United Kingdom

Language :English

Edition statement :2nd Revised edition

ISBN13:9781107422100

原书光盘安装出现的问题,出版社已提供补丁,请到以下网址下载补丁

 http://www.cambridge.org/hk/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/face2face-2nd-edition/support 

(安装出错信息如红框内文字所示,具体安装链接在click here 里)

内容简介


这本face2face剑桥英语面对面系列,是B1+阶段的学生用书,适合中级学习的同学自学或英语老师使用。


face2face剑桥英语面对面系列,是运用灵活、易于教学的自学课程,它的课程总共分为6级(A1到C1),共有6本学习课本,以及相对应的6本练习册。是英语教师的教材选择,也是想要自学英语口语交流的同学的教材类书籍。


face2face系列可以帮助成年人和年轻人自学成,在日常交流中自信地讲话和倾听。它是根据剑桥英语语料库编写的,它的词汇表根据日常使用词汇频率表编写,这意味着学生们可以在每个CEFR水平上学习他们真正需要的语言。


每本练习册都带有答案,包括阅读练习、写作练习等多种技能训练,每本学习用书都带有DVD光碟,学生学习用书和练习册配合使用效果更佳!


英语学习新视野:构建扎实语言基础与流利交流能力 本套教材旨在为英语学习者提供一套全面、系统且极具实战性的学习资源,重点聚焦于构建扎实的语言基础,并有效提升听说读写各项技能的综合运用能力。它不仅仅是一本知识的汇编,更是一个引导学习者进入英语世界的实践平台。 第一部分:核心理念与课程设计哲学 本套学习材料的设计紧密围绕“实用性”和“有效性”两大核心支柱。我们深知,学习一门语言的最终目的是交流。因此,课程内容的编排拒绝枯燥的语法点堆砌,而是将其有机地融入到真实、贴近日常生活的语境之中。 1. 语境驱动的学习模式: 每单元的引入都始于一个引人入胜的场景或话题,无论是职场中的跨文化交流、学术讨论的深入探讨,还是休闲社交中的轻松对话,都确保学习者在接触新知识时,能够立即理解其在现实世界中的应用价值。这种“情景先行”的教学法,极大地增强了学习的代入感和记忆效率。 2. 技能的均衡发展: 我们摒弃了传统教学中重阅读轻口语的倾向。本套教材精心设计了大量互动环节和任务型活动,旨在同步提升听力理解的精确性、口语表达的流利度、阅读分析的深度以及书面写作的准确性。例如,在同一主题下,学习者可能需要先听取相关访谈,然后就此话题进行小组辩论,最后以书面报告的形式总结观点。 3. 结构化的语言知识体系: 虽然强调语境,但对语言基础的系统梳理同样不可或缺。教材对语法点的讲解力求清晰、简洁且具有逻辑性。我们采用“观察—归纳—应用”的学习路径。首先通过范例让学习者“观察”到语言现象,引导其“归纳”出内在规律,最后通过结构化的练习“应用”到实际表达中。避免了冗长且抽象的规则阐述,让语法学习变得直观易懂。 第二部分:内容深度剖析——模块化学习体系 本套教材内容结构清晰,通过一系列相互关联的主题模块,逐步引导学习者向更高的语言水平迈进。 A. 词汇与搭配(Lexical Competence): 词汇学习不再是孤立的单词背诵。我们强调词汇的“群组化”学习,即围绕特定主题或功能,系统地介绍相关词汇、习语和固定搭配(Collocations)。学习者不仅掌握单词的含义,更重要的是理解其在不同句子结构中的自然用法。例如,学习“成功”这一概念时,会同时学习“achieve success”、“meet with success”、“a resounding success”等一系列地道的表达方式。 B. 听力材料的真实性与多样性: 听力部分精选了来自不同英语国家(英式、美式、澳式等)的真实录音材料,涵盖了讲座片段、日常对话、新闻报道等多种体裁。特别注重对语速、口音和语气的处理,训练学习者捕捉关键信息、推断说话者意图的能力,而非仅仅依赖于逐字听写。 C. 口语与互动实践: 口语训练是本套教材的亮点之一。教材提供了大量的“Pair Work”和“Group Task”。这些任务被设计成需要学生之间进行信息交换、协商决策或观点陈述的活动。例如,要求学习者模拟规划一次旅行、解决一个商业难题,或就社会热点发表评论。这迫使学习者在压力下快速组织语言,提升反应速度和交际策略。 D. 阅读策略的培养: 阅读部分涵盖了从短篇通知到长篇论述文的多种文本类型。教材教授系统的阅读技巧,如略读(Skimming)以获取大意、扫读(Scanning)以定位细节、推断词义以及理解作者的论点结构等。重点训练的不是阅读速度,而是阅读的效率和深度理解能力。 E. 写作技能的阶梯式提升: 写作模块循序渐进。初级阶段侧重于句子结构的准确性、段落的主题句和支撑句的构建;中级阶段则过渡到组织长篇文本的能力,包括论证的逻辑性、过渡词的恰当使用以及不同文体(如邮件、报告、议论文)的写作规范。范文分析是理解优秀写作结构的关键步骤。 第三部分:辅助学习资源与自主学习支持 我们深知,课堂学习只是学习过程的一部分,高效的课后巩固和自主学习至关重要。 1. 专项技能强化: 教材附带了专门针对发音(Pronunciation)和功能性语言(Functional Language)的补充练习。发音部分细致讲解了元音、辅音的发音准确性及语流中的连读、弱读现象,这对提升口语清晰度至关重要。功能性语言部分则系统梳理了在特定社交场合(如提出建议、表示感谢、道歉、请求许可等)最得体的表达方式。 2. 学习者反思与自我评估: 每个学习单元的结束部分都设置了“Check Your Progress”环节。这并非传统的测试,而是一种引导性的自我评估工具,鼓励学习者回顾自己掌握了哪些新表达、哪些语法点仍需巩固,从而实现个性化的学习调整。 3. 文化视野的拓展: 语言是文化的载体。教材在内容中自然地融入了英语世界的文化背景知识,帮助学习者理解语言背后的社会规范和思维方式,避免因文化差异导致的沟通障碍。 总结 本学习资源提供的是一套结构严谨、内容丰富且极富实践导向的英语学习路径。它致力于将学习者从知识的接收者转变为语言的实际使用者。通过系统性的训练和大量的真实语境接触,学习者将能够自信、流利且准确地运用英语,应对未来学习和工作中的各种挑战。这套材料的设计理念是:让每一次学习都更接近一次真实的交流体验。

用户评价

评分

我对教材的“可操作性”有非常苛刻的标准,尤其在自学过程中,教材必须能够最大限度地减少对外部资源的依赖。这本教材在这方面做得非常出色,几乎可以自成一个完整的学习闭环。它不仅仅是知识的堆砌,更像是一个经验丰富的导师在旁边指导你。例如,对于一些容易混淆的词汇搭配或表达方式,教材会用非常简洁明了的图示或小贴士进行点拨,这些“小聪明”的设计,往往比冗长的解释更有效率。我测试了其中几个单元的自我评估部分,发现它提供的反馈机制是相当公正和详细的,让你清楚地知道自己错在哪里,以及应该如何改进,而不是仅仅告诉你“错了”。这种即时的、建设性的反馈,对于独自摸索的学习者来说,简直是雪中送炭,极大地提高了自学的效率和信心,避免了走弯路。

评分

我个人对语言学习材料的实用性和贴近生活程度有着极高的要求。很多教材内容过于书本化,脱离了日常交流的语境,学完后发现跟外国人对话时依然磕磕绊绊。然而,这套教材在内容选择上展现出了极强的“接地气”特质。它涵盖了购物、旅行、工作场景、谈论个人兴趣爱好等多个维度,这些都是学习者在现实生活中最常遇到的交流情境。我特别欣赏它如何巧妙地将语法点融入到这些情景对话中,让你在不知不觉中就掌握了语言的内在逻辑,而不是死记硬背规则。音频资源的质量也令人称赞,发音标准地道,语速适中,非常适合初学者进行跟读模仿。更别提那些深入探讨文化差异的小版块,这对于提高跨文化交际能力是至关重要的,让学习不再局限于语言本身,而是扩展到更广阔的文化视野。这种全方位的提升,远超出了我预期的“一本中级教材”所能提供的范畴。

评分

从教学理念的角度来看,这套教材体现了现代语言教学的前沿思想,它推崇的绝对不是“哑巴英语”的灌输模式。它极其强调“交流”的本质,鼓励学习者大胆开口,即便犯错也在所不惜。这种积极的语用导向,对于摆脱传统应试教育的阴影至关重要。书中那些引导性的话题讨论,往往能激发学习者深入思考他们自己的生活和观点,从而将英语变成表达“自我”的工具,而不是一个必须征服的知识体系。当我尝试用教材中新学的句型来描述我最近读的一本书时,我发现我不再只是在“翻译”中文的想法,而是开始“用英语思考”了。这种思维层面的转变,才是学习任何一门语言的最高境界。所以,这本书不仅仅是一本课本,它更像是一把钥匙,打开了通往流利交流和更深层次文化理解的大门。

评分

这本书的封面设计得很有活力,色彩搭配清新自然,让人一拿到手就感觉心情舒畅。我一直很喜欢剑桥大学出版社出版的学习材料,他们的排版和印刷质量总是能让人感到专业和用心。这本书的字体选择也很合理,大小适中,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内页的纸张质感也相当不错,不是那种廉价的纸张,翻页时的手感很舒服。更重要的是,这本书的结构设计非常清晰,从目录到每一单元的划分,都体现了严谨的教学思路。我很看重教材的直观性,这本教材在视觉引导上做得非常出色,图文并茂,能有效地帮助学习者理解和记忆。特别是那些练习部分的布局,留白恰到好处,让人有足够的空间进行书写和思考,而不是被密密麻麻的文字塞满。整体来看,作为一本自学教材,它在“颜值”和实用性之间找到了一个绝佳的平衡点,让人愿意主动去翻开它,而不是把它束之高阁。这对于长期坚持学习来说,是一个非常重要的心理因素。

评分

作为一名自我驱动力相对较强的学习者,我更关注教材的逻辑连贯性和知识点的递进关系。很多教材在不同单元之间,知识点的衔接常常显得生硬或跳跃。但翻阅这本教材,我感受到了一种如丝般顺滑的教学流程。它似乎非常清楚B1+这个阶段的学习者在认知上需要什么样的帮助,它不会一下子抛出太复杂的概念,而是采取螺旋式上升的教学方法。每一个新知识点都建立在之前已经学过的内容之上,既有复习巩固,又有新的挑战。我尤其留意了它的练习设计,不同于那些千篇一律的填空或选择题,这里的练习题型非常多样化,有需要深度思考的开放式问答,也有考验快速反应的配对题,甚至包含了一些需要协作完成的小任务(即使是自学,也可以通过自我模拟完成)。这种设计的精妙之处在于,它能全面激活听说读写各个方面的能力,确保学习者不会出现某一项技能短板过大的情况。

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