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Ana de Castro & Zara K... 著

圖書標籤:

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齣版社： Hodder Education

ISBN：9781471880612

商品編碼：13643570748

包裝：平裝

外文名稱：English for the Ib Myp 2

齣版時間：2017-05-26

頁數：160

正文語種：英語

圖書基本信息

English for the Ib Myp 2
作者： Ana de Castro; Zara Kaiserimam;
ISBN13： 9781471880612
類型： 平裝(簡裝書)
語種： 英語（English）
齣版日期： 2017-05-26
齣版社： Hodder Education
頁數： 160
重量（剋）： 453
尺寸： 27.432 x 21.336 x 0.508 cm

商品簡介

A concept-driven and assessment-focused approach to English language acquisition teaching and learning. - Approaches each chapter with statements of inquiry framed by key and related concepts, set in a global context - Supports every aspect of assessment using tasks designed by an experienced MYP educator - Differentiates and extends learning with research projects and interdisciplinary opportunities - Applies global contexts in meaningful ways to offer an MYP English programme with an internationally-minded perspective

《寰宇之聲：麵嚮未來全球公民的語言與文化探索》 圖書簡介 在日益緊密聯係的全球化浪潮中，掌握一門具有國際影響力的語言並深刻理解多元文化，已不再是錦上添花，而是構築未來競爭力的基石。《寰宇之聲：麵嚮未來全球公民的語言與文化探索》 並非專注於特定考試體係的應試手冊，而是一部旨在培養學習者跨文化交際能力、批判性思維和全球視野的綜閤性學習資源。本書將引導讀者超越詞匯和語法的機械訓練，深入探究語言在社會、曆史、科技和藝術領域中的實際應用與深層意蘊。 第一部分：語言的骨架與血肉——深度解析現代英語的結構與演變 本部分著眼於現代英語語言學的核心要素，但其視角超越瞭傳統語法教材的枯燥描述，旨在理解語言如何構建意義。 一、 語境即權力：語用學與情境分析 我們深入探討“說什麼”和“如何說”之間的巨大鴻溝。本章詳細剖析瞭不同語境下（如學術會議、商業談判、跨文化社交）的語言策略。重點研究瞭語用失誤（Pragmatic Failures）的成因，並提供瞭大量真實案例，教導學習者如何識彆隱含的文化假設和非語言信號。例如，分析“直接性”和“間接性”在東西方溝通中的差異，以及如何通過措辭的細微調整來達成預期的交際效果。我們不滿足於簡單的“對與錯”，而是關注“在特定情境下最有效”的錶達方式。 二、 詞匯的生命力：詞源學、語義漂移與新詞的誕生 詞匯是語言的細胞，本書追溯瞭英語詞匯的演變路徑，從拉丁語和日耳曼語的根源，到殖民擴張和科技革命帶來的海量新詞。我們重點分析瞭語義漂移（Semantic Shift）的現象，探討一個詞匯的含義如何在不同曆史時期和社會群體中發生微妙甚至巨大的變化。此外，本部分專門設置瞭一章，係統梳理瞭過去十年間從科技、社交媒體和全球政治中湧現齣的新興詞匯和縮寫，並對其社會文化背景進行深度解讀，確保學習者掌握的詞匯是“活的”且“與時俱進的”。 三、 結構的多樣性：句法復雜性與敘事張力 本章超越瞭主謂賓的基礎結構，專注於如何利用復雜的句法結構來增強錶達的邏輯性和文學性。我們將分析復雜的從句嵌套、倒裝結構以及非限定性從句在專業寫作中的作用。我們通過比較不同文體（如法律文件、科學論文摘要和文學評論）的句法特點，揭示結構選擇如何直接影響讀者的理解和接受度，從而培養學習者構建富有邏輯層次和閱讀節奏感的復雜句子。 第二部分：文化之鏡——語言背後的全球視野與思辨訓練 語言是文化的載體。本部分緻力於拓寬學習者的文化視野，訓練他們運用批判性思維來審視信息和觀念的來源。 一、 全球化敘事：媒體、權力與信息流 本章聚焦於當代全球信息生態係統。我們選取瞭多個全球性熱點事件（如氣候變化、地緣政治衝突、全球健康危機），對比不同國傢和文化背景的媒體報道模式、報道傾嚮和修辭策略。學習者將被要求分析新聞報道的“角度偏嚮”，識彆潛在的意識形態假設，並練習構建平衡、多維度的敘事。本書強調，優秀的語言使用者必須是敏銳的信息甄彆者。 二、 身份的構建：語言變體與社會認同 本書全麵考察瞭英語作為全球性語言所展現齣的巨大變異性（如美式、英式、印度英語、新加坡英語等）。我們不將任何一種變體視為“標準”，而是探討這些變體如何與地域、階層、種族和性彆等社會身份緊密關聯。通過案例分析，學習者將理解“語言的規範性”背後往往隱藏著復雜的社會權力結構，並學會如何在保持個人身份錶達的同時，有效地與來自不同語言社群的人進行有效溝通。 三、 倫理邊界：科技進步與語言的未來 在人工智能和大數據時代，語言的形態正經曆前所未有的變革。本部分探討瞭機器翻譯的局限性、算法偏見（Algorithmic Bias）在語言模型中的體現，以及虛擬現實環境中新型交流方式的興起。我們引導讀者思考，隨著技術對語言的乾預日益加深，人類的原創性、情感錶達和倫理責任將如何被重新定義。 第三部分：綜閤實踐——從理解到創造的高階應用 本部分將理論知識轉化為實際的、高水平的輸齣能力。 一、 高效能的學術論證 本書提供瞭詳盡的指南，教授如何構建嚴謹的學術論點，包括文獻綜述的批判性閱讀、論點框架的設計、反駁策略的製定，以及如何使用精確的學術術語來支撐復雜的理論推導。重點在於如何將抽象的思維過程清晰、有力地轉化為書麵語言。 二、 跨文化協商與衝突解決 通過模擬真實的商業談判、國際閤作項目啓動會議等場景，本部分著重訓練學習者在壓力下運用高情商的語言技巧。內容涵蓋瞭非暴力溝通（NVC）的原則在跨文化衝突中的應用，以及如何通過精確的澄清、積極的傾聽和有建設性的反饋來化解分歧，達成共贏。 三、 聲音的雕塑：有效演講與公眾錶達 本書不僅關注文字，也關注“聲音的力量”。我們將分析大師級演講（如TED演講、政治演說）的修辭手法，包括節奏控製、情感渲染、視覺輔助的整閤，以及如何針對不同聽眾調整語速和語調。目標是培養學習者成為自信、有說服力的公共演說傢。 《寰宇之聲》是一部麵嚮那些渴望成為真正世界公民的學習者的指南。它要求讀者不僅要能“說”英語，更要能“想”通過英語思考世界，用這門全球語言去洞察復雜性、擁抱多樣性，並積極塑造未來的對話。本書的最終目標是，讓學習者掌握的語言能力，成為他們理解、連接和影響世界的強大工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用價值遠超齣瞭單純的應試工具範疇，它更像是一位經驗豐富的外語導師在身邊循循善誘。我發現它在培養批判性思維和論證能力方麵下瞭很大的功夫。它不隻是教你“怎麼說”，更引導你去思考“為什麼要這樣說”以及“如何構建一個有說服力的論點”。其中的練習設計非常巧妙，很多都是開放性的、需要深度思考纔能完成的任務，而不是簡單的填空或選擇。這迫使我必須跳齣舒適區，嘗試用英語組織自己的觀點，並用邏輯清晰的結構來支撐它們。對於我們這些準備進入更高學術階段的人來說，這種思維訓練比單純的語言記憶重要百倍。讀完這本書，我感覺自己不隻是掌握瞭一門語言技能，更像是提升瞭一種新的思考和錶達的框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種深邃的藍色調搭配上簡約的白色字體，透露齣一種既專業又不失活力的氣息。我拿到手的時候，光是翻開第一頁，就能感受到排版上的用心。每一頁的留白都恰到好處，閱讀起來非常舒適，長時間盯著也不會覺得眼睛疲勞。對於像我這樣需要大量閱讀英文材料的學生來說，這簡直太重要瞭。而且，書中的插圖和圖錶也選得很有品味，不是那種俗套的、一看就是湊數的裝飾品，而是真正能幫助理解復雜概念的視覺輔助工具。比如，在講解某些語法結構時，它用的示意圖清晰明瞭，一下子就能抓住重點，比那些冗長的文字描述有效多瞭。我尤其欣賞它在章節過渡時的處理，總能找到一個平滑的邏輯銜接點，讓知識點的流動性非常自然。總的來說，這本書在視覺呈現和閱讀體驗上，已經遠遠超齣瞭我作為一本學習用書的預期，讓人忍不住想一直捧在手裏鑽研下去。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容組織邏輯嚴密得令人稱奇，它絕不是那種把知識點東拼西湊起來的資料匯編。我發現作者在構建知識體係時，仿佛有一張巨大的思維導圖在腦海中清晰展開。從最基礎的詞匯積纍到復雜的篇章結構分析，每一步都建立在前一步紮實的基礎上，層層遞進，水到渠成。我過去在學習類似課程時，經常會遇到學完後麵忘瞭前麵核心概念的情況，但這本書巧妙地設置瞭定期的迴顧和串聯環節，讓你在不知不覺中就完成瞭知識的內化。特彆是那些案例分析部分，選取的語料都非常貼近實際的學術和國際交流場景，而不是那種老舊過時的例子。讀起來會有一種強烈的“這就是我將來需要用到的語言”的代入感，極大地激發瞭我的學習動力。這種結構化的編排方式，讓學習過程不再是枯燥的記憶，而更像是一場精心策劃的知識探險。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書在語言難度把控上的高明之處。它精準地捕捉到瞭目標讀者群體的語言水平——既不會因為過於簡單而浪費時間，也不會因為動輒齣現晦澀難懂的生僻詞匯和句式而令人望而卻步。它提供瞭一種“挑戰性適中”的學習環境。作者似乎深諳如何用最地道的錶達方式，去教授非母語學習者如何駕馭高級英語。我特彆喜歡它在講解高級詞匯時，不僅僅給齣中文釋義，還會配上精準的語境例句，甚至會探討詞匯在不同語境下的細微差彆，這對於提升語言的“語感”至關重要。很多其他教材隻會告訴你“這個詞的意思是A”，但這本書會告訴你“在B情況下，用C詞比A詞更閤適，因為……”這種細緻入微的差彆講解，是真正區分“會用”和“用得好”的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對又一本英語學習書並沒有抱太大期望，覺得大同小異。但這本書的獨特之處在於其對“語境化學習”的深刻理解和貫徹。它沒有把語法規則孤立地放在那裏講解，而是把所有的語言知識點都編織進瞭豐富、有機的真實世界場景中。無論是對學術論文摘要的分析，還是對跨文化交流中常見誤區的剖析，都讓人感覺內容是“活的”，是可以立刻投入使用的。例如，它對於學術寫作中常用的連接詞和轉摺語的講解，不再是簡單的羅列，而是會展示一小段“前因後果”的對話或敘事，讓你明確知道在那種情境下使用哪個詞匯最自然流暢。這種沉浸式的學習體驗，讓晦澀的規則變得直觀可感，極大地增強瞭學習的效率和樂趣，真正做到瞭“學以緻用”。