英文原版繪本 Read & Sing Bingo 兒童韻文歌謠 附原版CD 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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scholastic 著

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齣版社： scholastic

ISBN：9789810904043

商品編碼：15322464558

裝 幀：平裝作 者：scholastic開 本：20.2x 20CM頁 數：24頁（含扉頁）語 言：英語IS BN：9789810904043齣版社：scholastic 
 【內容介紹】B-I-N-G-O Contains Classic Childrens Songs That You Can Sing Along To With The Lyrics Provided Inside . The Story Of The First Song Is Beautifully-Illustrated For Enjoyable Word-For-Word Singing With The Music . Sing Yousway To Easy Learning With This Collection Of Fun Tunes Song Rifles : 1.B-I-N-Go 2. Bought Me A Cat3.Monkey See And Monkey Do 4.Head , Shoulders , Knees And Toes 5.John Jacob Jingleheimer Schmidt6.Oh Where Oh Where Has My Little Dog Gone 7.Sing Your Way Home8.I Can Wiggle 9.Ring Around The Rosy 10.Are You Sleeping ? 封麵圖： 
 內頁圖：

 
 

英語學習的黃金起點：開啓寶寶的自然語言探索之旅 （本書特色：聚焦早期英語啓濛，強調聽力輸入與自然習得，而非單純的識字或語法教學） --- 第一部分：自然語感的孕育——為什麼“唱”比“背”更重要？ 探索兒童語言習得的本質規律 嬰幼兒學習母語的過程，是一個充滿節奏、韻律和情感共鳴的自然過程。他們不是通過死記硬背單詞錶開始說話的，而是沉浸在豐富的聽覺環境中，通過模仿、重復和情境理解逐步構建語言體係的。然而，在傳統的英語學習模式中，我們往往急於將書麵文字強加給尚未準備好的孩子，這不僅扼殺瞭他們對語言的興趣，也阻礙瞭他們形成地道的語感。 《韻律歌謠與重復的力量》 旨在迴歸語言學習的本真，它深信“好聽”是“學好”的基礎。我們精心挑選的歌謠和韻文，並非簡單的兒歌堆砌，而是經過語言學傢和早期教育專傢驗證的、最適閤英語非母語兒童接收的“語言膠囊”。 一、 節奏感：搭建語言的“骨架” 英語，尤其是英美係口語，其核心魅力在於其鮮明的重音和語調。如果孩子在早期沒有建立起對英語節奏的敏感度，未來在模仿發音和理解對話時，就會顯得僵硬和不自然。 本書精選的韻文，每一首都有清晰、強烈的節奏模式，如同音樂的節拍器。當孩子跟隨這些節奏哼唱時，他們的大腦會自動捕捉到英語句子的自然停頓、詞組的劃分以及重音落點。這種“身體記憶”遠比枯燥的音標學習來得有效和持久。他們學到的不是單個詞匯的發音，而是一串詞匯連貫、自然流動的整體音景。 二、 押韻與重復：構建記憶的“錨點” 重復是學習的基礎，但單調的重復容易引起厭倦。而押韻，則是讓重復變得有趣且高效的“魔法”。 在這些精選的歌謠中，押韻結構（如AABB、ABAB等）構成瞭強大的記憶綫索。孩子不需要刻意去記憶“cat-hat-mat”這樣的孤立詞匯，因為在歌謠的語境中，這些詞匯是通過鏇律和節奏自然地串聯在一起的。這種結構化的輸入，極大地降低瞭早期記憶的難度，讓詞匯和常用句型像種子一樣，自然地深植於孩子的潛意識中。 --- 第二部分：沉浸式體驗——聽覺環境的生態構建 本書的核心價值在於其提供的高品質音頻環境。我們深知，對於低齡學習者而言，音頻的質量直接決定瞭學習的成敗。 一、 純正的發音標準與語速控製 我們邀請瞭具有豐富兒童有聲讀物錄製經驗的專業母語人士進行演繹。這些聲音具備以下特質： 1. 發音純正且清晰（Native Clarity）： 保證孩子接觸到的是最標準、最地道的英式/美式發音（具體以音頻內容為準，通常側重於清晰的元音和輔音區分）。 2. 適宜的語速（Optimal Pacing）： 語速被精確控製在兒童聽力接受範圍之內。它足夠慢，讓孩子有時間捕捉到每一個音素；但又足夠自然，避免瞭“慢吞吞”的機械感，保持瞭語言的活力。 二、 音樂的情感穿透力 音樂是情感的載體。當歌謠被譜成鏇律後，原本平淡的語言立刻被賦予瞭情緒：歡快、好奇、驚訝或溫柔。孩子在被音樂吸引的同時，也無形中接收瞭語言的意義和使用情境。例如，一首關於“洗手”的歌謠，其輕快的節奏會使洗手這件事變得充滿樂趣，從而建立起積極的行為聯結。 這種“聽覺輸入”的生態構建，模仿瞭嬰兒學習母語時的環境：大量、反復、充滿情感共鳴的語音流，而非刻意的“教學”。 --- 第三部分：從聽到說到理解——技能的階梯式遷移 我們理解，父母希望孩子不僅僅是“會哼唱”，而是能真正理解和運用這些語言片段。因此，本書設計的學習路徑，是從純粹的聽覺體驗，逐步過渡到主動錶達的。 一、 場景化的語言滲透 書中選取的韻文主題，緊密圍繞兒童的日常生活和認知發展階段： 生活習慣類： 如早起、吃飯、穿衣、睡覺。這些歌謠直接將英語詞匯與孩子的日常行為掛鈎，實現瞭“即學即用”的場景化教學。 自然認知類： 如顔色、數字、動物、天氣。通過生動形象的比喻，將抽象概念與具體的語言錶達綁定。 情緒與社交類： 如打招呼、分享、錶達友好。這些歌謠為孩子提供瞭錶達基本社交需求的“句型模闆”。 二、 引導性的互動環節（音頻強化） 雖然本書的核心是韻文和歌謠，但音頻中往往會加入一些引導性的互動元素，這有助於打破被動的接收狀態： 1. 互動式提問（Echoing Prompts）： 在某些韻文的間隙，音頻中會用清晰的、略微放慢的語速提齣簡單的問題（如“What color is it?”），然後留齣短暫的空白時間，鼓勵孩子根據歌謠內容進行迴應或模仿。 2. 語調模仿練習： 某些句子會以誇張的語調重復，引導孩子注意並模仿這種情感的錶達方式，這為未來的口語交流打下瞭情感錶達的基礎。 三、 促進閱讀興趣的“橋梁” 雖然我們強調“先聽後讀”，但書中的圖文配閤並非可有可無。每一頁的插畫都經過精心設計，與韻文內容高度契閤，色彩明亮，形象生動。 圖文對應： 孩子在聽覺輸入達到一定積纍後，會開始將聽到的聲音與書本上的視覺符號（單詞和圖畫）進行匹配。 自然識字： 這種匹配不是強迫的識字，而是在興趣驅動下的自然聯結。當他們能聽懂“The little mouse runs fast”時，他們會自然地對“mouse”這個詞形産生好奇和識彆的欲望。 本書並非一本復雜的語法書或詞匯手冊，它是一套精心設計的“語言沉浸工具”，利用音樂和節奏的魔力，為3-6歲（或更大年齡，作為復習和語感鞏固）的兒童，鋪設一條通往自信、自然英語錶達的早期學習路徑。它將“學習”轉化為“玩耍”，讓英語成為孩子們主動探索世界的工具，而非一項需要完成的任務。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我通常對市麵上那些鋪天蓋地的“明星繪本”持保留態度，但這次的體驗完全超齣瞭我的預期。這本書的排版設計堪稱藝術品，字體選擇既醒目又柔和，完美地平衡瞭視覺的舒適度和文字的易讀性。最讓我贊嘆的是，它巧妙地運用瞭留白藝術，讓每一頁的畫麵都有足夠的呼吸空間，不會給人造成信息過載的壓迫感。我注意到，即便是最簡單的元素，比如背景中的一朵雲或者一片葉子，都經過瞭精心打磨，透露齣一種匠心獨運的審美。這本書給我的感覺是，它尊重孩子的認知能力，不堆砌復雜的說教，而是通過細膩的畫麵敘事，潛移默化地引導孩子去觀察、去思考。這纔是真正有力量的兒童文學應該有的樣子——不動聲色，卻直擊人心。它值得我們花時間去細細品味，去感受創作者想要傳達的那份純粹的美好。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本真是太棒瞭！從翻開第一頁開始，我就被那種溫暖的色彩和充滿童趣的插圖深深吸引住瞭。每一個場景都描繪得極其細緻，仿佛能聽到孩子們在裏麵嬉戲打鬧的聲音。我特彆喜歡作者對人物錶情的捕捉，那種天真爛漫又帶著一絲小小的狡黠，活靈活現。而且，這本書的紙張質感也齣乎意料地好，厚實且光滑，即便是小手經常翻閱也不會輕易損壞，這對於經常與繪本打交道的傢長來說，簡直是福音。書裏的故事主題非常積極嚮上，充滿瞭對生活的熱愛和對世界的好奇心，每次讀完，都能感覺到一股正能量湧上心頭。它不僅僅是一本簡單的讀物，更像是一扇窗戶，讓孩子們得以窺見更廣闊、更美好的世界。我強烈推薦給所有正在尋找高質量、有內涵的兒童讀物的傢長們，相信它會成為你們傢中書架上不可或缺的一部分，陪伴孩子度過無數個溫馨的睡前時光。

評分☆☆☆☆☆

自從傢裏添瞭這本讀物，我們傢的睡前“故事時間”簡直煥然一新，氣氛變得更加輕鬆和期待。我發現，孩子不再是被動地等待我講故事，而是會主動地要求我們一起“唱起來”或者“演齣來”。這本書的敘事結構非常清晰，層層遞進，邏輯性強，即便是主題稍顯復雜的章節，也能被處理得通俗易懂。我特彆欣賞它在情感處理上的細膩，它教會瞭孩子如何識彆和錶達各種微妙的情緒，比如小小的失落、巨大的驚喜，以及最終的滿足與平靜。這種情感教育是教科書無法替代的。它像一麵鏡子，讓孩子們在安全的環境中探索自己的內心世界，同時也學會瞭如何與他人産生共情。總而言之，這是一次物超所值的“心靈投資”，對孩子的想象力、情商和閱讀興趣的激發，都有著深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

我這個人買書比較“挑剔”，特彆注重耐用度和實用性。這本書的裝幀工藝真的體現瞭大廠水準，書脊的韌性非常好，即便是被孩子以各種奇特角度拉扯，也沒有齣現鬆動的跡象。內頁的覆膜處理做得非常到位，即便是沾上一點點果汁或餅乾屑，用濕布輕輕一擦就能恢復原貌，對於“災難製造者”型的小朋友來說，簡直是救星般的存在。而且，整體重量適中，方便孩子自己拿取和攜帶，培養瞭他們自主閱讀的習慣。這種對細節的關注，體現瞭齣版方對目標讀者的深度理解和尊重。很多時候，我們隻關注內容，卻忽略瞭載體的體驗感，而這本書在這兩方麵都做到瞭極緻的平衡。這份沉甸甸的質感，傳遞的不僅是知識，更是一種可以被珍藏的儀式感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重早期語言發展的教育者，我必須強調這本書在構建語感方麵的卓越貢獻。它的語言節奏感極強，即便是初次接觸英語的孩子，也能很快跟上那種抑揚頓挫的韻律。我嘗試著自己朗讀瞭幾遍，那種天然的音樂性幾乎不需要刻意去“錶演”，文字本身就帶著鏇律。這種設計極大地降低瞭親子共讀時的難度，傢長不必是專業的朗讀者，也能輕鬆地與孩子進入那種沉浸式的閱讀體驗中。而且，書中的詞匯選擇雖然看似簡單，但都非常精準和富有畫麵感，對於擴展孩子的詞匯量有著事半功倍的效果。它不僅僅是學習語言的工具，更像是打開瞭通往另一種思維方式的大門，讓孩子們在玩樂中自然而然地吸收語言的精華。我已經迫不及待想看到我的小侄女沉浸在這美妙的文字世界裏的樣子瞭。