英文原版 Geronimo Stilton 老鼠記者 閱讀理解練習冊123 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• Geronimo Stilton
• 老鼠記者
• 英文原版
• 閱讀理解
• 練習冊
• 少兒英語
• 英語學習
• 趣味閱讀
• 英語輔導
• 原版繪本

店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： Scholastic

ISBN：9789814629638

商品編碼：13978613564

 老鼠記者學院成立啦。

喜歡傑羅尼摩和他的冒險故事的小朋友們注意啦！傑羅尼摩為瞭讓你們成為像他一樣“鼠鼠皆知”的新聞工作者，成立瞭老鼠記者學校。 在老鼠記者學校，小朋友們將有機會對傑羅尼摩的故事進行詳細的分析，從而提高自身的閱讀和寫作水平。 老鼠記者學院閱讀理解練習冊共三本，每本練習冊精選老鼠記者的4本精彩冒險讀本的章節進行深度閱讀分析。 興趣是成功的必要因素，老鼠記者的故事深受小朋友的喜愛，因此，以老鼠記者的故事為背景進行閱讀、寫作的訓練，對小讀者來說，比隨意展開閱讀、寫作練習要有趣得多，主動性更高。 此套裝目錄：

Geronimo Stilton Academy Comprehension Paw Book 1

Geronimo Stilton Academy Comprehension Paw Book 2

Geronimo Stilton Academy Comprehension Paw Book 3

一.老鼠記者學院閱讀理解練習冊1內容節選自以下4本讀本：lThe Stinky Cheese Vacation （臭奶酪之旅）lThe Haunted Castle （幽靈城堡）lI’m Not a Supermouse （我不是超級鼠！）lThe Peculiar Pumpkin Theif（古怪的南瓜小偷） 每一讀本節選的內容分為3個單元，每學完3個單元另附有一個練習單元。 每個單元的內容除瞭文本之外，主要有三部分組成：加強孩子與文本互動的閱讀思考題在理解文本的基礎上設計的理解性和推斷性練習題鍛煉孩子整理歸納撰寫已讀文本主要信息能力的圖錶類習題 練習冊1為Level 1水平，主要學習內容有：預測能力推斷和猜想能力排序能力對比能力迴想細節和核心思想能力 二.老鼠記者學院閱讀理解練習冊2內容節選自以下4本讀本：The Giant Diamond Robbery（寶石劫案）The Mystery In Venice（威尼斯的秘密）The Enormouse Pearl Heist(巨大珍珠盜竊案)The Golden Statue Plot（黃金雕像密謀案） 每一讀本節選的內容分為3個單元，每學完3個單元另附有一個練習單元。每個單元的內容除瞭文本之外，主要有三部分組成：加強孩子與文本互動的閱讀思考題在理解文本的基礎上設計的理解性和推斷性練習題鍛煉孩子整理歸納撰寫已讀文本主要信息能力的圖錶類習題 練習冊2為Level 2水平，主要學習內容有：預測能力推斷和猜想能力排序能力對比能力迴想細節和核心思想能力繪製結論能力總結能力

三.老鼠記者學院閱讀理解練習冊3內容節選自以下4本讀本：

lGet into Gear Stilton！（超炫酷車！）lSave the White Whale（拯救白鯨！）lFlight of the Red Bandit （尋找紅匪鼠）lMouse in Space（太空遊） 每一讀本節選的內容分為3個單元，每學完3個單元另附有一個練習單元。 每個單元的內容除瞭文本之外，主要有三部分組成： 加強孩子與文本互動的閱讀思考在理解文本的基礎上設計的理解性和推斷性練習題鍛煉孩子整理歸納撰寫已讀文本主要信息能力的圖錶類習題 練習冊3為Level 3水平，主要學習內容有：預測能力推斷和猜想能力排序能力對比能力迴想細節和核心思想能力繪製結論能力總結能力闡述理由能力陳述觀點和意見能力練習冊為全彩設計，孩子們將被文中滑稽的老鼠語言所吸引，重點詞匯采用多色、誇張的字體對孩子來說絕對是場視覺盛宴，對習題的興趣自然增倍，效果也將顯著提高，從而逐步提高孩子們的閱讀和寫作水平。 有瞭老鼠記者學院閱讀理解練習冊，相信孩子們也會成會嚮傑羅尼摩一樣齣色的文字工作者哦！

  

探尋未知的冒險：經典童話與現代啓示錄——《奇幻迷蹤：失落的王國》 圖書簡介： 《奇幻迷蹤：失落的王國》是一部宏大敘事下的兒童文學巨著，它將讀者帶入一個充滿魔法、古老傳說與令人心跳加速的冒險的全新世界。本書並非聚焦於日常的校園生活或簡單的動物角色扮演，而是深入探索瞭人類文明在麵對未知挑戰時的勇氣、智慧與道德抉擇。 第一部分：世界的構建與初入迷霧 故事的開篇，我們將跟隨主人公——一個名叫艾拉的、對曆史抱有強烈好奇心的孤兒——展開旅程。艾拉並非老鼠記者那樣富有幽默感和快速反應能力，她是一個沉靜、觀察力敏銳的年輕學者，她的冒險始於一本從祖父的舊書堆中發現的、裝幀古樸的羊皮捲。這本捲軸並非記載瞭簡單的閱讀練習或語法規則，而是描繪瞭一張神秘的星圖和一段關於“亞特蘭蒂斯之影”——一個傳說中沉沒的、掌握瞭古代科技與自然和諧之道的王國——的記載。 亞特蘭蒂斯之影，這個在曆史長河中被視為神話般存在的文明，據信在一場巨大的天災中消失無蹤，隻留下瞭零星的、能引發自然異象的遺跡。艾拉堅信，捲軸指引的方嚮是真實存在的，她決定踏上尋訪之旅。她的旅程伊始，不是在熟悉的小鎮或學校裏，而是在歐洲東部，一片被濃霧常年籠罩的、名為“緘默森林”的禁地。 第二部分：旅途中的夥伴與考驗 與傑羅尼莫·斯蒂爾頓的冒險往往有其傢人或固定夥伴的陪伴不同，艾拉的旅伴是變動的，且充滿瞭不確定性。她首先遇到的是一位飽經風霜的流浪煉金術士——塞拉斯。塞拉斯的知識體係與現代科學格格不入，他掌握著草藥學、元素轉化和古代符號學的知識。他教會艾拉如何解讀那些被時間侵蝕的石碑上的警告，以及如何利用微弱的自然能量來抵禦森林中那些半生命體——“苔蘚巨人”的攻擊。這些巨人並非簡單的反派，它們是森林被汙染後産生的畸形守護者，解決它們需要的是智慧而非蠻力。 艾拉和塞拉斯的旅途充滿瞭智力上的挑戰。例如，在穿越“迴音峽榖”時，他們必須破解一個基於音階和光影摺射的古老密碼。這個密碼要求解謎者理解“時間和頻率”的相對性，這與通常的字母替換或數字序列謎題截然不同，更側重於物理學和古代聲學原理的應用。 第三部分：文明的衝突與道德睏境 隨著故事的深入，艾拉發現亞特蘭蒂斯之影的遺跡並非空無一人。一個名為“永恒之光議會”的組織，世代守護著這個失落王國的核心科技——一種被稱為“源能”的、能夠控製氣候和生命的能量源。然而，議會內部齣現瞭嚴重的分裂。 一部分長老認為，源能的力量過於危險，應該永遠封存，以防人類重蹈覆轍，重現導緻亞特蘭蒂斯毀滅的傲慢。而另一部分激進的成員，則主張釋放源能，利用其力量“重塑”現代世界，消除所有不公與疾病，即使這意味著大規模的社會動蕩。 艾拉被捲入瞭這場理念的衝突。她必須利用自己從捲軸中學到的曆史知識，以及塞拉斯教授的煉金術，來證明人類文明有能力駕馭這種力量，而非被其吞噬。她遇到的衝突是關於“進步的代價”和“知識的責任”的深刻探討。 第四部分：科技與哲學的交匯點 在故事的高潮部分，艾拉到達瞭位於海底火山內部的亞特蘭蒂斯之影的核心數據庫。這裏的“書籍”不再是紙張，而是以晶體結構儲存的、承載著信息的能量矩陣。 為瞭激活控製源能的裝置，艾拉麵臨的最終考驗，是一個哲學性的選擇。係統要求她輸入一個“最能代錶人類核心價值觀”的符號序列。這個序列並非測試她的記憶力，而是測試她對“同情心”、“犧牲”和“共存”的理解深度。她不能選擇代錶力量或智慧的符號，必須選擇代錶連接和理解的符號。 最終，艾拉成功地平衡瞭兩種極端思想，她沒有選擇完全封存或完全釋放源能，而是設計瞭一個“緩釋協議”——一種機製，允許現代社會在充分理解其後果的前提下，逐步、謹慎地學習並利用亞特蘭蒂斯遺留下的部分生態恢復技術，以此來修復現代世界正在遭受的環境破壞。 本書主題與風格： 《奇幻迷蹤：失落的王國》是一部充滿嚴肅奇幻色彩的作品。它的基調是探索、敬畏和審慎的樂觀主義。本書著重探討瞭曆史的教訓、科技倫理、環境責任以及個體在麵對宏大曆史洪流時的抉擇。敘事風格宏大、細節豐富，語言富有文學性，旨在激發讀者對古代文明、哲學思考和科學探索的熱情。書中描繪的復雜世界觀和道德睏境，遠超簡單的冒險故事範疇，它是一次對人類文明未來走嚮的深刻預言與反思。 本書內容與任何關於老鼠記者的閱讀理解練習冊（如123冊）均無關聯，它構建瞭一個完全獨立、成熟且富有深度的奇幻宇宙。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，作為傢長，我們在挑選英文學習材料時總會非常謹慎，生怕選到那些翻譯腔過重或者內容過於說教的讀物。但這套“老鼠記者”的練習冊完全打消瞭我的顧慮。它最大的亮點在於其敘事風格的鮮活性和地道性。閱讀的材料充滿瞭地道的英式或美式錶達，很多是我們在傳統教材中很少見到的生動口語和習語。舉個例子，書中描述Geronimo感到“a bit blue”，練習題會引導孩子去理解這不是指顔色，而是心情低落，這種語境化的教學方法，對於提高孩子的實際交流能力是極有幫助的。此外，練習冊的排版簡直是一場視覺盛宴，各種字體、顔色、小插圖的穿插運用，極大地分散瞭“做作業”的枯燥感。每完成一個小單元的練習，都會有一個小小的“成就徽章”或者幽默的總結，這種即時的正嚮反饋機製，對於維持孩子的學習興趣至關重要。我的體會是，它不僅僅在教閱讀理解，更是在培養一種積極的學習態度，讓孩子覺得探索英文世界是一件“酷斃瞭”的事情，而不是一項任務。

評分☆☆☆☆☆

深入研究這些練習冊的結構後，我發現它在測試閱讀策略方麵做得非常到位。它沒有滿足於基礎的細節捕捉，而是將重點放在瞭高階的閱讀技能培養上。例如，有些練習會提供一個場景描述，然後要求孩子根據作者的語氣和用詞來判斷Geronimo當時的情緒變化，這需要孩子具備細緻入微的文本分析能力。還有一些部分，它會故意留齣關鍵的轉摺詞（如however, therefore, although），讓孩子們根據上下文來選擇最恰當的連接詞，這直接訓練瞭他們對邏輯關係的把握。這對於準備未來更復雜的閱讀和寫作訓練來說，無疑是打下瞭堅實的基礎。我特意對比瞭市麵上一些其他的同類産品，很多隻是停留在詞義和句子翻譯層麵，但這一套明顯更偏嚮於“理解作者的意圖”和“構建文本邏輯網絡”。對於那些希望孩子未來能真正讀懂原版書籍，而不是僅僅應付考試的學生來說，這套材料的價值簡直是無可估量的。它培養的不是應試技巧，而是真正的閱讀內功。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的還有練習冊中對文化背景的巧妙融入。畢竟，Geronimo Stilton的故事背景常常設定在世界各地，或是在一些特定的曆史場景下。這套練習冊的閱讀理解部分，會自然地帶齣一些關於不同國傢習俗、曆史小知識或者科學常識的內容。比如，有一篇關於他去埃及探險的片段，後麵的理解題會涉及到金字塔的建造者是誰，或者尼羅河的地理特徵。這些知識點不是生硬地塞入的，而是通過故事的脈絡自然流露齣來，孩子在解題的過程中，潛移默化地拓寬瞭自己的知識麵。這對於拓寬孩子的國際視野，培養他們對不同文化的好奇心，是非常有益的。我發現我的孩子在做完這些題後，經常會拉著我追問書裏提到的那些“真實世界”的知識，這說明練習冊成功地激發瞭他主動求知的欲望。它不再是一個孤立的英文練習工具，而是一個連接世界知識的窗口，這一點，我給它極高的評價。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這套《老鼠記者》的閱讀理解練習冊係列，體現瞭一種現代化、趣味化的英語教學理念。它深諳小讀者的心理特點——愛玩、愛好奇、需要即時鼓勵。從內容的選擇到練習的設置，都充滿瞭巧思。我尤其贊賞它在細節上的打磨，比如那些富有創意的互動環節，不僅僅是單純的填空或選擇，還有一些需要動手剪貼或者畫圖來錶達理解的部分，極大地調動瞭孩子的動手能力和創造力。此外，這些練習冊對於培養孩子的專注力也有顯著效果。由於故事節奏快，問題設計精巧，孩子很難走神，必須全神貫注纔能跟上老鼠記者的腳步。我發現，自從我們開始使用這套書以來，孩子在閱讀其他任何英文材料時，都錶現得更加有耐心和專注。它就像一位高明的導師，沒有用嚴厲的說教，而是用最有趣的方式，教會瞭孩子如何與英文世界進行深度對話。這不僅是一套練習冊，更像是孩子們英語學習旅程中的一位得力夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套“老鼠記者”的閱讀理解練習冊，拿到手就感覺像是打開瞭一個充滿冒險和知識的寶箱！首先，從裝幀設計上就能感受到齣版方的用心，色彩運用大膽又活潑，一看就知道是為小讀者們量身打造的。那些小老鼠探險傢的形象，生動得仿佛隨時都要從紙麵上跳齣來，每一個錶情都藏著一個未解的謎團。我試著翻閱瞭其中的幾頁，發現它的難度設置非常閤理，從基礎的詞匯匹配到稍微復雜的句子理解，循序漸進，完全不會讓剛接觸英文閱讀的小朋友感到氣餒。更讓我欣賞的是，它不僅僅是枯燥的題目堆砌，而是巧妙地將閱讀材料融入到Geronimo Stilton那些引人入勝的故事情節中。比如，有一頁是關於他在冰川探險時遇到的奇特生物，隨後的練習題不是簡單地問“他看到瞭什麼”，而是引導孩子去推斷那個場景的溫度，或者總結探險的動機，這種深層次的思維訓練，遠比死記硬背有效得多。我兒子一開始對英文還有點抗拒，但自從有瞭這套書，他竟然主動要求我給他讀一遍故事，然後自己嘗試去做那些配對題，這種轉變簡直是太令人驚喜瞭。它成功地架起瞭一座讓孩子主動親近英語閱讀的橋梁，而不是強迫他們去接受。