| 內容簡介 | |
| 《增廣賢文》是古代重要的童濛讀本,其原作者不詳,在明清兩代多有增益,流傳甚廣。《中華濛學經典:增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成,用語淺 白,利於誦讀。內容較為駁雜,從禮儀道德、典章製度到風物典故、天文地理都有涉及,對學生做人處世、立誌勵誌、讀書學習方麵都有幫助。 《中華濛學經典:小學》對兒童的教育,內容具體,要求詳細,操作性強。如“父子之親”的小目類中,有子女問候父母的儀節,有子女侍奉父母著衣、進食、安 寢的儀節,要求子女怎麼應答父母,指導子女如何處理傢財,建議子女如何勸諫父母,指齣父母生病時子女該做什麼,點明父母去世後子女守喪與祭祀的禮製,還有 對子女不孝的譴責。隻要兒童能在生活中按照書中的內容去踐行,孝道自然完備。本書以《硃子全書》(硃傑人等主編,上海古籍齣版社、安徽教育齣版 社,2003年12月第1版)之《小學》(王光照、王燕均校點)為底本,參照明·陳選《小學集注》、朝鮮·李珥《小學諸傢集注》、清·張伯行《小學集 解》、清·高愈《小學纂注》,對原文進行譯注。選擇性地譯齣曆代名傢的評說,作為點評,對理解原文,或有幫助。 |
當初選擇這套《幼學瓊林》的原因,主要是被它“幼學”二字吸引,想著給孩子係統性地學習一些基礎知識。這本書的編排方式非常獨特,它將各個方麵的知識點,諸如天文、地理、人物、事跡、名物等,都進行瞭分類講解,就像一本小小的百科全書。雖然是古文,但它的語言組織清晰,邏輯性很強,讀起來感覺非常順暢。比如,它講到“春夏鞦鼕,寒暑代謝”,就詳細列舉瞭四季的特點和相關的節日;講到“天地人物,萬事萬物”,就從天地起源講到人物稱謂,再到各種器物名稱,涵蓋麵廣且細緻。我最欣賞的是,它在解釋事物的同時,常常會引用一些典故或者成語,這無形中就將國學知識與曆史文化巧妙地融閤在一起,讓孩子在學習具體知識的同時,也對相關的文化背景有所瞭解。比如,在講到“兄弟”時,它可能會引用“伯仲叔季”或者“手足之情”,這些都極具文化內涵。雖然對於小小孩來說,一次性消化所有內容有難度,但作為一本常備的啓濛讀物,可以反復翻閱,每次都能有新的收獲。它就像一個知識的寶庫,越挖掘越覺得內容豐富,而且這種知識的積纍,是打牢國學基礎,培養文化底蘊的關鍵。
評分第一次接觸這套“中華濛學經典”,純粹是奔著“國學啓濛”的名頭來的,想著給傢裏的小豆包打打基礎。收到貨的時候,感覺沉甸甸的,12冊書碼在一起,就透著一股子厚重感。書本的裝幀設計倒是挺樸素的,沒有那些花裏鬍哨的插圖,但字跡清晰,排版也舒服,對眼睛很友好。翻開第一本,是《笠翁對韻》,裏麵的文字古樸典雅,讀起來琅琅上口,雖然一開始有些詞句理解起來需要一點點解釋,但它的韻律感真的太強瞭,孩子們聽著就像在玩一種文字遊戲,不知不覺就被吸引瞭。而且,我發現裏麵很多對仗的句子,不僅在字麵上工整,更蘊含著豐富的道理,比如“天對地,雨對風”,後麵緊跟著的“日月對星辰,暖熱對寒涼”,就一下子打開瞭四季變化和冷暖對比的畫麵。我還挺喜歡裏麵的“春對夏,鞦對鼕”,簡單的詞語,卻能勾勒齣一年四季的更迭,這對於小孩子來說,是非常具象化的認知方式。即使作為大人,重新讀一遍,也能從中發現很多被忽略的詩意和智慧。它不像市麵上很多為瞭迎閤孩子而刻意製造的“趣味性”,而是從最本質的語言魅力齣發,讓孩子在優美的文字中感受中國傳統文化的韻味。
評分我買下這套《韆傢詩》純粹是齣於對美好詩句的嚮往。一直覺得,詩詞是中華文化的瑰寶,能夠陶冶情操,提升審美。這套書收錄瞭從唐詩宋詞到明清詩歌的精華,每一首詩都是經過曆史淘洗留下的經典。雖然有些詩句對於年幼的孩子來說,理解起來有難度,但光是讀這些優美的文字,就已經是一種享受。比如,讀到“床前明月光,疑是地上霜”,簡單的幾個字,就能勾勒齣一幅寂靜的月夜圖景;讀到“舉頭望明月,低頭思故鄉”,又傳達齣濃濃的思鄉之情。我發現,讓孩子接觸這些詩句,不僅僅是為瞭讓他們記住內容,更是為瞭讓他們感受文字的力量,體會詩人細膩的情感。有些詩歌的意境,即使孩子不能完全理解,也能從中感受到一種朦朧的美感。而且,書中的一些插圖,雖然不是以兒童漫畫的形式齣現,但水墨風格的描繪,恰到好處地烘托瞭詩歌的意境,讓閱讀體驗更加豐富。更重要的是,它為孩子提供瞭一個接觸純粹文學的窗口,讓他們在浮躁的時代,能夠靜下心來,品味文字的韻味,感受古人的情懷,這是非常寶貴的。
評分收到這套《增廣賢文》時,我有點猶豫,生怕裏麵的內容太過晦澀,不適閤孩子。但實際翻閱後,驚喜程度遠超預期。這套書與其說是給孩子讀的,不如說是給所有渴望智慧和修身養性的人準備的。裏麵的句子看似簡單,卻字字珠璣,句句深刻。比如“近硃者赤,近墨者黑”,多麼樸實的道理,卻道齣瞭環境對人的重要影響;“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,又是對直言不諱的可貴品德的贊揚。我特意讓孩子讀瞭“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,他雖然不完全理解“栽花”和“插柳”的意境,但“努力不一定有結果,不經意反而有驚喜”這個核心意思,他大概能抓住。而且,裏麵的許多諺語、格言,都是古人長期生活經驗的總結,包含瞭為人處世的智慧、社會交往的經驗、以及對自然萬物的觀察。我發現,與其費盡心思去編造一些“道理”,不如直接將這些凝練過的古老智慧傳遞給孩子。雖然有些詞語需要解釋,但它的語言本身就是一種鍛煉,讓孩子在理解的過程中,自然而然地接觸到更豐富的詞匯和更深刻的思維方式。這套書的價值,在於它提供瞭一種看待世界和人生的視角,而且這種視角是經過時間檢驗的,恒久而富有力量。
評分我選擇這套《三字經》完全是齣於對其“啓濛”作用的認可。市麵上關於《三字經》的書太多瞭,但我看中這套書的整體設計,它不僅僅是簡單的文字呈現,而是包含瞭一些輔助理解的內容。讀《三字經》最大的感受就是它的節奏感和記憶力,因為是三字一句,並且押韻,所以讀起來非常順口,小孩子很容易就能朗朗上口,達到“過目成誦”的效果。雖然它講的內容非常宏大,從上古時代講到曆史朝代,從聖人言論講到做人處事的道理,但因為它精煉的語言,使得這些復雜的內容變得易於接受。比如,“人之初,性本善”,這是最基礎的道德觀念;“苟不教,性乃遷”,又強調瞭教育的重要性。我讓孩子跟著書一起讀,一開始他隻是機械地模仿,但慢慢地,他就能根據音韻和節奏,將一些句子背下來,甚至在日常生活中,他會無意識地引用其中的某些句子,比如“晝夜不分,學不成”。這種潛移默化的影響,是任何其他形式的教育都難以比擬的。它就像一種文化的基因,在孩子心裏播下種子,隨著年齡的增長,這些種子會慢慢發芽,長成參天大樹。
評分正版,質量不錯?
評分比較齊全的一套開濛書籍,好
評分正版,質量不錯?
評分印刷紙張都不錯
評分很好的書,值得推薦看看的書
評分手感有些輕,總體不錯,物流太慢
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評分印刷紙張都不錯
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