正版 你的第1本思維導圖操作書（職場套裝版共2冊） 陳資璧 廣東人民齣版社 978721 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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陳資璧 著

圖書標籤:

• 思維導圖
• 職場
• 效率提升
• 學習方法
• 陳資璧
• 廣東人民齣版社
• 工具書
• 技能提升
• 時間管理
• 個人成長

店鋪： 上海中法圖旗艦店

齣版社： 廣東人民齣版社

ISBN：9787218117775

商品編碼：15896973643

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-09-01

基本信息

書號：9787218117775
定價：68.00
作者/編者： 陳資璧
齣版社：廣東人民齣版社
齣版時間： 2017年09月

編輯推薦：

比爾·蓋茨說——

思維導圖在資訊連接及整閤中扮演著重要的角色，思維導圖法是創造新知識的利器！

 

    亞洲*華人思維導圖女性*認證講師、博贊的學生，*公開思維導圖法正統課程內容，讓你“一做就會”東尼·博贊的思維導圖法，享受開發驚人腦力、拿高分、沒煩惱的快樂學習生活！

 

內容簡介

一張圖可以讓你的考試得90分以上；可以考取艱難的執照；可以重建一傢公司；重建一個城市……為什麼？真的隻是畫一張圖而已？還是當中蘊藏著許多不為己知的大腦思維密碼？

　　目前有關思維導圖的書籍越來越多，從東尼·博贊(Tony Buzan)的思維導圖理論及應用係列，到海內外各種思維導圖應用的介紹與分享，思維導圖“成品”的案例很多，但針對學習思考過程，透過圖文搭配，拆解成一步一步的操作說明，這卻是*本，也是*詳細的一本。

本套書將透過思維導圖構成的分解步驟，讓你一窺思維導圖法基礎思維建構的奧秘，並搭配練習本，讓你實實在在的一做就學會東尼·博贊的思維導圖法！

 

從1970年代開始，包括英國的東尼·博贊，美國的前總統高爾以及比爾·蓋茨等等，估計已經有超過6億個思維導圖人散布在全世界的各行各業裏麵，而且這個數字，因為你我的加入，正在增加中……

目前新加坡的每位學生都會使用思維導圖法；韓國在2008年將思維導圖法列為基礎教育必學的思考法；菲律賓甚至有一所思維導圖專門學校，以思維導圖法教授各個學科；中國香港以升學補習班的形式經營思維導圖法課程；而目前在日本被譽為大前研一接班人的神田昌典，更是日本博贊中心的負責人。

很多*性組織、全球*大學及政府，都將思維導圖用在決策、開會和規劃未來等用途上。其中一個*的例子是美國康?愛德森(Con Edison)公司，在9·11悲劇後，這傢公司廣泛的運用思維導圖做為規劃、組織的工具，成功完成重建曼哈頓的任務。

作者簡介

陳資璧　Phoebe Chen

大傢叫她Phoebe老師，或是菲比、飛筆老師！親和力滿分，激勵人心滿分，笑容甜美的Phoebe老師，是**位獲得英國思維導圖法博贊中心認證的思維導圖華人女性*講師，是東尼·博贊的學生。現擔任思維導圖博贊亞洲總部颱灣地區代錶

 

　　●中興大學外文研究所碩士

　　●授課對象為企業、學校、政府*及公開課程等

　　●授課地區為中國大陸、颱灣、香港及新加坡等華語地區

 

盧慈偉　David Lu

　　大傢叫他David老師，或是大偉、大尾老師！在學習過程中跌跌撞撞卻也讀到博士的David老師，充滿創意與童心，仿彿是個大孩子，努力打開每個大小孩子的想象力與創意！

　　●任教修平技術學院數位媒體設計係

　　●成功大學工業設計研究所博士候選人

　　●授課對象為學校、企業及公開課程等

●授課地區為中國大陸、颱灣、香港及新加坡等華語地區

目錄

I閱讀一張思維導圖　　　

1　如何看思維導圖 / 3

動手做思維導圖　　　

2　思維導圖法的邏輯思考訓練 / 9

3　思維導圖法的自由聯想練習 / 23

4　思維導圖法的觀察力與關聯性訓練 / 35

5　思維導圖法的 BOIs 練習 / 57

找迴你的圖像潛力

6　形狀的秘密 / 71

7　小小設計傢 / 77

你的**本思維導圖練習本（職場版）

8　形狀新視野 / 87

9　文字圖像畫 / 91

思維導圖法基礎運用

10　思維導圖筆記技巧 / 99

解鎖思維的無限可能：一本開啓高效學習與深度思考的全新指南 在這個信息爆炸、知識快速迭代的時代，我們如何纔能擺脫思維的窠臼，真正掌握知識，並將其轉化為解決實際問題的強大能力？本書正是為滿足這一迫切需求而生，它並非一本傳統的教科書，而是一次思維的革命，一份通往深度學習、高效工作與創新思維的通行證。我們將一同踏上一場探索思維奧秘的旅程，學會一種顛覆性的工具，讓你的人生和工作煥然一新。 核心價值：構建你的“思維操作係統” 我們的大腦就像一颱高性能的計算機，而思維導圖，則是這颱計算機的“操作係統”。它不是簡單地記錄信息，而是幫助我們理解信息、組織信息、連接信息，並最終創造信息。本書的核心價值在於，它將教你如何構建屬於自己的、強大而靈活的“思維操作係統”。 看見全局，而非碎片： 傳統的筆記方式往往將信息打散、綫性化，讓我們難以看到事物的全貌和內在聯係。思維導圖以其非綫性的放射狀結構，能將一個核心主題下的所有相關信息清晰地呈現在眼前，讓你瞬間把握全局，不再迷失在信息的海洋中。 鏈接知識，而非孤立記憶： 大腦的記憶機製是聯想式的，思維導圖恰好符閤這一規律。通過關鍵詞、圖像、顔色和連接綫，我們將零散的知識點串聯起來，形成豐富的知識網絡。這種“看見”的知識，遠比死記硬背來得深刻和持久。 激活思考，而非被動接受： 學習的本質是思考。思維導圖在創作過程中，需要你主動地去提煉、歸納、聯想、分析，每一步都是在積極地參與知識的構建。這種主動參與，能極大地激活你的思考能力，讓你從被動的知識接收者，轉變為主動的知識創造者。 激發創意，而非墨守成規： 創意的火花往往在聯想與碰撞中産生。思維導圖的自由度，允許你天馬行空地進行聯想，不受任何條條框框的限製。當一個想法湧現時，你可以迅速將其添加到導圖中，並與其他信息建立聯係，這種流程能極大地激發你的創意潛能。 本書內容精要：從零基礎到精通，全方位掌握思維導圖的藝術 本書的設計理念是“實踐齣真知”，它摒棄瞭枯燥的理論說教，而是通過一係列由淺入深的實踐指導，讓你在動手操作中自然而然地掌握思維導圖的精髓。 第一部分：思維導圖的基礎原理與核心要素 何為思維導圖？—— 解讀大腦的自然語言： 我們將從認知心理學的角度，探討思維導圖為何能夠如此有效地契閤我們大腦的運作方式。瞭解其基本原理，能讓你對這項工具産生深刻的理解和認同。 思維導圖的“語法”：關鍵詞、圖像、顔色與連接： 學習思維導圖，就像學習一門新的語言。我們將詳細講解構建有效思維導圖的四種基本元素——簡潔有力的關鍵詞、富有錶現力的圖像、富有情感連接的顔色，以及指示邏輯關係的連接綫。你將學會如何運用這些元素，讓你的導圖既有信息量，又有美感和感染力。 繪製你的第一張思維導圖：從簡單到復雜： 我們將提供從最簡單的概念梳理到更復雜的項目規劃的範例，引導你一步步完成自己的思維導圖。即使是初學者，也能在輕鬆愉快的氛圍中，獲得創作的成就感。 剋服繪製障礙：常見的誤區與解決方案： 很多初學者在繪製思維導圖時，可能會遇到“不知道從何下手”、“畫得太雜亂”等問題。本書將提前預見這些睏難，並提供切實可行的解決方案，讓你少走彎路。 第二部分：思維導圖在學習中的深度應用 高效筆記法：告彆“抄書式”學習： 學習的效率，很大程度上取決於筆記的質量。本書將教授你如何利用思維導圖進行課堂筆記、閱讀筆記、復習筆記，讓你的筆記不再是信息的堆砌，而是知識的結構化梳理。 考試復習神器：構建你的知識體係網絡： 考試前，你是否常常感到知識點龐雜，無從下手？思維導圖能幫助你構建一個清晰的知識體係框架，讓你在復習時，不僅能記住知識點，更能理解知識點之間的聯係，從而從容應對各種考試。 主題研究與論文寫作的利器： 當你需要深入研究一個主題或進行論文寫作時，思維導圖能幫助你快速搜集、整理、分析信息，梳理思路，甚至初步構思論文的結構。它將是你進行深度學術探索的得力助手。 語言學習的加速器： 無論是記憶單詞、理解語法，還是構建口語錶達，思維導圖都能提供全新的視角和方法，讓枯燥的語言學習變得生動有趣，事半功倍。 第三部分：思維導圖在工作中的強大效能 項目管理與規劃：從宏觀到微觀的掌控： 任何一個項目，都需要清晰的規劃和高效的執行。思維導圖能夠幫助你將復雜的項目分解成可管理的任務，清晰地呈現項目進度、資源分配、風險點等，讓你對項目全局瞭如指掌。 會議記錄與頭腦風暴：激發團隊智慧： 在會議中，思維導圖可以快速記錄會議要點，梳理討論過程，甚至將團隊的零散想法匯聚成有條理的成果。它更是頭腦風暴的絕佳工具，能有效激發團隊成員的創造力，産生更多創新性的想法。 決策分析與問題解決：撥開迷霧，看見真相： 麵對復雜決策或棘手問題時，思維導圖能幫助你清晰地列齣所有相關的因素、可能的選項、優劣勢分析，從而更理性、更全麵地做齣決策，找到最佳的解決方案。 個人職業發展與目標設定：規劃你的精彩人生： 無論是提升個人技能，還是規劃職業生涯，思維導圖都能成為你最忠實的夥伴。它能幫助你明確職業目標，梳理達成目標所需的步驟，並清晰地看到你的進步軌跡。 演示文稿的創新呈現： 告彆陳舊的PowerPoint模式，嘗試用思維導圖來組織和呈現你的演示內容。它將以更直觀、更生動的方式，吸引聽眾的注意力，並幫助他們更好地理解你的信息。 第四部分：思維導圖的進階技巧與拓展應用 軟件工具的智能運用： 除瞭手繪，市麵上還有許多優秀的思維導圖軟件。本書將為你介紹幾款主流軟件的特點和使用技巧，讓你能夠結閤紙筆的靈活與軟件的便捷，達到事半功倍的效果。 不同場景下的思維導圖風格： 針對不同的學習或工作場景，思維導圖的側重點和錶現形式也會有所不同。我們將探討如何根據具體需求，調整你的思維導圖風格，使其更具針對性和實用性。 思維導圖與其他思維工具的融閤： 學習如何將思維導圖與GTD（Getting Things Done）、SWOT分析等其他高效工具結閤使用，進一步提升你的思維能力和工作效率。 思維導圖的日常練習與習慣養成： 任何一項技能的精通，都離不開持續的練習。本書將為你提供一係列行之有效的練習方法，幫助你將思維導圖真正內化為你的思維習慣。 誰適閤閱讀本書？ 學生群體： 無論是高中生、大學生還是研究生，本書都能幫助你大幅提升學習效率，掌握更有效的復習方法，為學業打下堅實基礎。 職場人士： 無論是初入職場的菜鳥，還是經驗豐富的管理者，本書都能為你提供一套全新的工作方法，幫助你更好地組織信息，提升工作效率，激發工作創意。 終身學習者： 任何渴望不斷成長，拓展認知邊界，提升自我價值的人，都將從本書中獲益匪淺。 創意工作者： 任何需要進行創意發散、概念梳理的藝術傢、設計師、作傢等，都將發現思維導圖是激發靈感的強大工具。 這本書帶給你的，不僅僅是一種工具，更是一種思維的升華，一種生活和工作方式的革新。 它將幫助你重塑認知，打破局限，以更清晰、更高效、更具創造力的方式去擁抱這個充滿挑戰與機遇的世界。 現在，就讓我們一起，用思維導圖的力量，開啓你嶄新的人生篇章！

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和整體設計上看，這本書給人一種非常廉價的感覺，這讓我對它的內容質量也産生瞭懷疑。紙張的觸感粗糙，印刷的油墨似乎也有些暈染，拿在手裏完全沒有一本高質量工具書應有的分量感和專業度。更讓我感到不解的是，它作為一套“職場套裝”，兩本書的風格和側重點似乎也缺乏明顯的區分和遞進關係，更像是同一份材料被硬生生拆分成瞭兩本，強行增加頁數。這讓我在閱讀時經常感到重復和信息冗餘，我不得不花時間去分辨哪些是第一本的內容，哪些是第二本的內容，這種割裂感極大地影響瞭我的閱讀連貫性。如果齣版社在內容編排上能更有條理，或者兩冊之間能形成真正的互補，而不是簡單的重復堆砌，我想讀者體驗一定會好很多。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到失望的是，它似乎完全忽略瞭“思維”本身的復雜性和個體差異性。作者用一種非常綫性的、標準化的流程來教導如何繪製思維導圖，仿佛每個人的大腦都是一個標準化的芯片，隻要輸入同樣的指令，就能輸齣完美的結果。然而，我們都知道，真正的創新和深度思考往往來自於非綫性的跳躍和個人獨特的聯想路徑。書中缺乏對“如何打破既有思維定勢”的探討，對於那些天生就擅長發散思維的人來說，這本書的指導顯得過於束縛和刻闆。它教會你如何畫地圖，卻沒有告訴你如何去探索未知的疆域，這對於追求高效能的職場人士來說，無疑是本末倒置瞭。我希望看到的是激發潛能的方法，而不是限製思維邊界的操作指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的理論框架感覺有點過時瞭，就像是上世紀九十年代的培訓資料被重新包裝瞭一下。它似乎更強調使用某種特定的、比較傳統的軟件工具來製作導圖，對於現在主流的、更靈活的雲端協作工具和AI輔助生成功能幾乎沒有提及。在這個時代，效率和協作是職場成功的關鍵，而這本書給齣的方法論明顯跟不上時代的步伐。我嘗試用它推薦的那些步驟去處理我手頭的一個跨部門協調項目，結果發現效率反而更低瞭，因為流程太僵化，不夠敏捷。作者似乎沒有意識到，現代職場對工具的適應性和對效率的極緻追求，已經遠遠超過瞭單純的“結構化錶達”本身。如果一本指導手冊不能指導讀者站在最新的技術和工作流前沿，那它提供的價值也就非常有限瞭，我更傾嚮於去搜索最新的綫上教程來彌補這方麵的缺失。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的內容深度遠不如我預期的那樣，感覺像是把網上隨便能找到的入門知識點東拼西湊起來，缺乏係統性和實戰性。比如，它花瞭大量的篇幅去介紹“什麼是思維導圖”，這個在如今這個信息爆炸的時代，幾乎是多此一舉，真正想學的人早就應該有所耳聞瞭。我更希望看到的是如何將思維導圖應用到復雜的項目管理、深度學習或者創意發散的具體案例分析中，而不是停留在“畫圓圈、連綫條”的基礎操作層麵。書裏提到的幾個案例也過於理想化和簡單，完全脫離瞭職場中遇到的各種灰色地帶和實際阻力。感覺作者似乎更側重於宣傳思維導圖的“萬能性”，卻避開瞭讀者在實際操作中會遇到的各種深層次的認知壁壘和工具兼容性問題。對於一個職場人士來說，我們需要的是能立刻投入實戰的“乾貨”，而不是這些停留在理論錶麵的“雞湯”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直是災難，字號小得像是老花鏡下的米粒，而且行距也擠得讓人喘不過氣來，讀起來簡直是一種摺磨。我本來還挺期待能學到一些實用的技巧，結果光是適應這種閱讀體驗就耗費瞭我大量的精力和耐心。感覺作者和齣版社在製作這本書的時候，完全沒有站在讀者的角度考慮，難道他們覺得所有人都有一雙鷹眼嗎？更彆提裏麵的圖錶瞭，本來思維導圖就應該清晰明瞭，可這本書裏的插圖模糊不清，色彩搭配也極其俗氣，完全起不到輔助理解的作用，反而讓人更加睏惑。我買瞭書之後，隻能自己動手重新繪製和梳理那些核心概念，這完全違背瞭我買書的初衷，難道我花錢買來的是一本讓我自己做二次加工的半成品嗎？如果一個工具書連最基本的閱讀體驗都無法保障，那它的價值也就大打摺扣瞭。我希望未來的再版能夠徹底改進這些基礎性的設計問題，否則，這本書隻會躺在我的書架上積灰。