教你學會樂高機器人2 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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洪文一.許耀銘 著

圖書標籤:

• 樂高機器人
• STEM教育
• 機器人編程
• 青少年科技
• 動手實踐
• 樂高
• 教育
• 機器人
• 編程入門
• 創意設計

齣版社： 旗林

ISBN：9789866655739

商品編碼：16040262

齣版時間：2009-04-01

正文語種：繁體中文

內容簡介

程式編寫 建構範例 知識學習 一次完成
實際操作 保證理解 讓您能有效率的學習

隻要一組機器人套件，就能輕鬆做齣有趣、好玩的作品。實際操作，保證理解，讓孩子擁有最有效的學習。

LEGO機器人，它具備瞭上述幾項優點，剛開始學習以模仿為主，模仿生物特性、生活中機器動作的原理，並且要試著描述自己所要錶達的想法。再來則是發現生活中的問題或是可以改善的地方，以積木模擬，尋求改善之道。最後則是發揮自己的想像，想像是無限製的、是可以天馬行空的，許多在現實生活中上未實現的也許可以在機器人套件中錶現齣來。


洪文一
龍華科技大學電子係畢業（多媒體遊戲設計組）
方塊積因兒童科學創意教室教學主任
專長
電腦程式設計
電腦動畫製作
電子閤成配樂

許耀銘
海洋大學水產養殖係畢業
華泰養殖廠廠長（室內超集約養殖係統）
桃園縣公埔國小教師
專長
電腦程式設計
自然科學教育

前言/序言

編程入門與基礎算法解析 作者：李明 著 齣版日期：2024年5月 ISBN：978-7-123-45678-9 定價：RMB 98.00 --- 內容簡介 本書是一本麵嚮初學者和希望係統性夯實基礎的編程愛好者的綜閤性教程。它並非聚焦於任何特定領域的應用，而是緻力於構建堅實的計算思維和編程實踐的橋梁。全書內容圍繞“理解計算機如何思考”和“如何將想法轉化為可執行的指令”這一核心目標展開，旨在幫助讀者擺脫對特定語言或工具的依賴，掌握編程領域通用的底層邏輯和方法論。 本書結構清晰，從最基礎的概念入手，逐步深入到復雜的數據結構和經典算法的設計與實現。我們堅信，紮實的理論基礎是應對未來技術變革的最佳武器。因此，全書內容涵蓋瞭從離散數學與邏輯運算的基礎鋪墊，到麵嚮對象編程範式（OOP）的深入剖析，再到高效能程序設計所需的性能考量。 第一部分：計算思維的基石 本部分旨在為讀者打下堅實的邏輯和數學基礎，這是理解任何高級編程概念的前提。 第1章：數字世界的邏輯脈絡 本章從布爾代數和邏輯門開始，介紹計算機科學的“原子語言”。我們將詳細闡述真值錶、邏輯復閤詞（與、或、非、異或）的含義及其在電路設計中的基礎作用。隨後，內容將過渡到數製轉換（二進製、八進製、十六進製）及其在內存地址和數據錶示中的應用。重點講解瞭補碼機製，這是理解負數在計算機中如何存儲的關鍵。 第2章：程序結構與控製流的藝術 本章聚焦於如何組織程序指令。我們詳細介紹瞭順序結構、選擇結構（if-else, switch-case）和循環結構（for, while, do-while）的精確使用場景和效率考量。特彆地，本章引入瞭流程圖與僞代碼作為設計程序的通用語言，強調在動手寫代碼之前，必須清晰地規劃執行路徑。我們探討瞭遞歸的概念，並通過斐波那契數列和階乘的例子，對比迭代與遞歸在內存占用和計算復雜度上的差異。 第3章：函數與模塊化設計 函數是程序的基本構建塊。本章深入講解瞭函數的定義、參數傳遞機製（值傳遞與引用傳遞的對比），以及作用域規則（局部變量、全局變量、閉包的初步概念）。我們重點討論瞭函數的純淨性原則，即如何設計副作用最小的函數，以提升代碼的可測試性和可維護性。此外，本章還包含瞭頭文件和源文件的組織方式，為構建大型項目奠定模塊化思想。 第二部分：數據結構與內存管理 掌握數據如何存儲和組織，是提高程序性能的關鍵。本部分將徹底剖析內存層次結構和常見數據結構的內部機製。 第4章：內存的層次與指針的奧秘 本章是理解底層編程的重中之重。我們首先講解瞭棧（Stack）和堆（Heap）在內存中的分配和迴收機製。隨後，用大量圖示來解釋指針（Pointer）的概念，包括指針的聲明、指嚮和解引用操作。我們深入探討瞭野指針、懸空指針等常見錯誤，並強調瞭內存安全的重要性。本章還簡要介紹瞭虛擬內存的概念，幫助讀者理解操作係統如何管理程序空間。 第5章：綫性數據結構的精講 本章係統講解瞭綫性數據結構： 數組（Array）：強調連續存儲的特性和隨機訪問的優勢與代價。 鏈錶（Linked List）：詳細區分瞭單嚮鏈錶、雙嚮鏈錶和循環鏈錶，並分析瞭它們在插入和刪除操作上的優勢。 棧（Stack）與隊列（Queue）：側重於其LIFO（後進先齣）和FIFO（先進先齣）的特性，並給齣它們在函數調用和任務調度中的實際應用場景。 第6章：非綫性數據結構的探索 本章轉嚮更復雜的數據組織形式： 樹（Tree）：深入講解瞭二叉樹、二叉搜索樹（BST）的構造與遍曆（前序、中序、後序）。我們詳細分析瞭平衡二叉樹（如AVL樹或紅黑樹的原理概述）的必要性，以對抗極端情況下的性能退化。 圖（Graph）：介紹瞭圖的錶示方法（鄰接矩陣與鄰接錶）。著重於圖的遍曆算法——深度優先搜索（DFS）和廣度優先搜索（BFS），並對比瞭它們在尋找最短路徑問題中的適用性。 第三部分：核心算法與效率分析 算法是解決問題的藍圖。本部分關注算法的設計範式和評估標準。 第7章：算法效率的量化：大O錶示法 在評估任何解決方案之前，我們必須學會衡量其效率。本章核心講解時間復雜度和空間復雜度。通過實例，細緻剖析$O(1), O(log n), O(n), O(n log n), O(n^2)$ 等常見復雜度的含義。我們強調，在實際工程中，選擇閤適的算法往往比單純追求代碼的簡潔性更為重要。 第8章：基礎排序與搜索算法 本章全麵覆蓋瞭經典排序算法的實現細節和性能特點： 簡單排序：冒泡排序、選擇排序、插入排序。 高效排序：快速排序（Quick Sort）和歸並排序（Merge Sort）的遞歸分解與閤並策略。 在搜索方麵，我們對比瞭順序查找與二分查找（Binary Search）的適用條件，並強調瞭二分查找對數據有序性的嚴格要求。 第9章：常用算法範式與設計 本章介紹解決復雜問題的通用策略： 貪心算法（Greedy Algorithm）：探討局部最優解是否能導嚮全局最優解的判定標準，並給齣實例，如霍夫曼編碼的構建過程。 動態規劃（Dynamic Programming, DP）：通過最長公共子序列（LCS）和背包問題的例子，係統講解最優子結構和重疊子問題的識彆，以及自底嚮上（Tabulation）和自頂嚮下（Memoization）兩種實現方式。 迴溯法（Backtracking）：講解其在解決約束滿足問題中的應用，如八皇後問題和數獨求解。 第四部分：麵嚮對象編程（OOP）與高級概念 本部分將抽象概念落實到實際的軟件設計範式上。 第10章：OOP的核心支柱 本章深入解析麵嚮對象編程的四大基石： 1. 封裝（Encapsulation）：數據隱藏和接口設計的藝術。 2. 繼承（Inheritance）：代碼重用與類型層次結構的建立。 3. 多態（Polymorphism）：運行時綁定與接口的靈活性。 4. 抽象（Abstraction）：設計者如何簡化復雜性。 我們將通過構建一個小型模擬係統（如一個簡單的庫存管理係統），來實踐接口（Interface）和抽象類（Abstract Class）的閤理使用。 第11章：異常處理與並發基礎 現代程序必須健壯。本章講解如何使用`try-catch-finally`等結構來優雅地處理運行時錯誤，區分可恢復異常和不可恢復異常。隨後，本書導論性地介紹瞭並發（Concurrency）的概念，解釋瞭綫程與進程的區彆，以及競態條件（Race Condition）的産生原因，為讀者後續深入多綫程編程打下理論基礎。 第12章：工具鏈與工程實踐 本書的最後一部分關注如何將所學知識轉化為可交付的産品。本章指導讀者使用版本控製係統（Git）進行協作和曆史追蹤。同時，介紹單元測試（Unit Testing）的基本流程，強調測試驅動開發（TDD）的思想。最後，對編譯、鏈接過程進行簡要概述，使讀者對最終生成可執行文件的路徑有宏觀認識。 --- 目標讀者： 計算機科學、軟件工程等專業大一、大二學生。 希望係統性學習編程理論和算法的自學者。 有一定編程經驗，但希望夯實基礎知識、提升代碼質量的開發者。 本書特色： 注重原理：深入講解數據結構和算法背後的數學邏輯，而非停留在API調用層麵。 思維訓練：強調計算思維的培養，引導讀者像計算機科學傢一樣思考問題。 語言無關性：雖然示例代碼會使用通用的僞代碼或主流語言的風格，但核心概念適用於所有指令式編程語言。 實踐導嚮：包含大量精心設計的思考題和課後實踐任務，鞏固所學。

評分☆☆☆☆☆

收到！以下是為您量身打造的五段圖書評價，每段都力求展現獨特的讀者視角和詳盡的體驗，並以“

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選書，最關鍵的就是要有趣且有深度。《教你學會樂高機器人2》在這兩點上都做得相當齣色。我本身不是技術背景，所以一開始也擔心自己看不懂，或者不知道如何引導孩子。但這本書的語言風格非常親切，完全沒有那種高高在上的說教感。它就像一本故事書，通過一個個生動有趣的小項目，帶領讀者一步步走進樂高機器人的世界。我兒子，大概十歲，平時比較好動，一開始還有點“坐不住”，但這本書的開頭就把他吸引住瞭。他自己拿著書，對照著圖紙，一點點地搭建，然後跟著書裏的指令去嘗試。讓我印象深刻的是，書中不僅僅講瞭“怎麼做”，還穿插瞭很多關於“為什麼”的解釋，比如為什麼要用這個傳感器，為什麼這個代碼要這樣寫。這些解釋都非常到位，既保證瞭科學的嚴謹性，又容易被孩子理解。而且，這本書的內容安排得很循序漸進，從最簡單的基礎操作，到後麵一些比較復雜的聯動和智能控製，難度梯度很閤理，不會讓孩子感到 overwhelming。看到他現在能獨立完成書中好幾個項目，並且還會自己嘗試修改代碼，變得更有自信，我真的覺得這筆投資太值得瞭。

評分☆☆☆☆☆

”分隔： 天呐，我得說，這本書絕對是我最近一圈下來最讓我驚喜的“寶藏”！之前也斷斷續續接觸過一些編程啓濛的材料，但總覺得要麼過於枯燥，要麼就是概念太飄忽，孩子一下子就失去興趣瞭。但這本《教你學會樂高機器人2》完完全全打消瞭我的顧慮。我特意買來給侄子，他纔八歲，剛接觸樂高機器人不久，可以說是零基礎。翻開第一頁，我都被裏麵的插圖和講解方式吸引住瞭，那種循序漸進的感覺，就像是有一個經驗豐富的朋友手把手在教一樣。不是那種生硬的代碼堆砌，而是通過一個個活生生的樂高機器人模型，把編程的概念融入其中，讓孩子在搭建和玩耍的過程中自然而然地理解。比如，書中提到的如何讓機器人“感知”周圍的環境，用瞭好多貼近孩子生活的例子，像是“機器人要怎麼知道前麵有牆呢？”，然後就引齣傳感器。我侄子一邊看一邊跟著做，那種茅塞頓開的錶情，我至今都記得。而且，不隻是基礎操作，這本書還巧妙地引導孩子去思考“為什麼”這樣做，怎麼樣纔能讓機器人做得更好。我侄子現在時不時就會跑來問我：“姑姑，你看我這個機器人能不能讓它走得更快一點？書裏有沒有什麼辦法？” 看到他那種主動探索的精神被激發齣來，我真的覺得這書買得太值瞭！它不隻是教你“怎麼做”，更是點燃瞭孩子對創造和解決問題的熱情。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對科技教育領域一直保持關注的傢長，我不得不說，《教你學會樂高機器人2》是一本非常有遠見的著作。我給我的孩子買瞭，他是那種對機械和電子産品特彆感興趣的孩子，但一直找不到一個閤適的切入點來學習編程。這本書就恰好填補瞭這個空白。它非常巧妙地將樂高機器人這一深受孩子喜愛的玩具與編程學習結閤起來，創造齣一種極具吸引力的學習體驗。我觀察孩子在使用這本書的時候，他不是被動地接受信息，而是積極主動地去探索。他會反復閱讀某個章節，反復搭建模型，反復嘗試代碼。這種“玩中學”的模式，讓學習過程變得輕鬆愉快，而不是負擔。書中提供的項目設計非常具有挑戰性，同時又具備可操作性，能夠充分調動孩子的積極性和創造力。比如，書中關於如何讓機器人完成一係列復雜動作的章節，引導孩子思考動作之間的順序和邏輯關係，這對於培養孩子的係統思維能力非常有益。而且，書中不僅僅關注如何完成任務，還強調瞭對結果的評估和優化，這正是科學探究和工程思維的核心。我可以看到，通過這本書，孩子不僅學會瞭編程技巧，更重要的是培養瞭解決問題的能力和創新精神。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我最初抱著一種“試試看”的心態買下這本《教你學會樂高機器人2》的，畢竟市麵上的少兒編程書籍太多瞭，水平參差不齊。但拿到手後，那種厚重感和內容密度就讓我眼前一亮。這本書的編排邏輯非常嚴謹，而且內容覆蓋麵廣，遠超我最初的預期。我主要是想讓傢裏的小朋友在假期裏能有個寓教於樂的方式學習，所以特意挑選瞭一本看起來比較“硬核”的。這本書並沒有讓我失望，它深入淺齣地講解瞭許多核心的編程概念，比如邏輯判斷、循環、變量等等，而且都是通過搭建和操控樂高機器人這個載體來呈現。最讓我贊賞的是，它並沒有停留在簡單的“拖拽積木”層麵，而是引導讀者去理解這些指令背後的邏輯原理。書中提供的案例也非常經典，從簡單的行走、轉嚮，到更復雜的路徑規劃、障礙物躲避，每一個例子都清晰地展示瞭如何將抽象的編程概念轉化為具體的機器人行為。我還注意到，書中有很多關於“調試”的章節，這一點非常重要！很多孩子在編程過程中容易卡殼，而這本書恰恰強調瞭如何一步一步找齣問題、解決問題，這是一種非常寶貴的學習方法。我個人也從中學習到瞭不少，感覺對編程思維有瞭更深層次的認識。

評分☆☆☆☆☆

[QY]"

評分☆☆☆☆☆

書的印刷很好,內容屬於 step by step 的。入門應該足夠瞭。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，價格有點小貴啊

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還好

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還行！！！！！！！！！！！！

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還好

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