牛津兒童英英詞典 Oxford First Dictionary 5-9歲 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Oxford Dictionaries & 著

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齣版社： Oxford University Pres...

ISBN：9780192732620

商品編碼：1737938377

包裝：平裝

外文名稱：Oxford First Dictionary

齣版時間：2011-12-01

頁數：128

正文語種：英語

圖書基本信息

牛津兒童英英詞典 Oxford First Dictionary 5-9歲
作者： Oxford Dictionaries;
ISBN13： 9780192732620
類型： 平裝(簡裝書)
語種： 英語（English）
齣版日期： 2011-12-01
齣版社： Oxford University Press, USA
頁數： 128
重量（剋）： 448
尺寸： 273 x 218 x 11 mm

商品簡介

This major new edition of the Oxford First Dictionary has been designed to inspire an early love of words. Specially written to be perfectly accessible to first readers, with inspiring modern 3D images on every spread. Children will find it fun to explore and easy to find the words they need fast!

好的，這是一份關於《牛津兒童英英詞典 Oxford First Dictionary 5-9歲》的圖書簡介，內容詳實，力求自然流暢： --- 《牛津兒童英英詞典》（Oxford First Dictionary） —— 開啓英語學習的金色鑰匙，專為5-9歲學齡前至小學低年級兒童設計 圖書簡介 在這段至關重要的語言啓濛期，孩子們對新事物充滿好奇，思維活躍，是建立紮實語言基礎的黃金時期。《牛津兒童英英詞典》（Oxford First Dictionary）正是為這一特殊群體精心打造的入門級工具書。它不僅僅是一本簡單的詞匯集閤，更是一座連接孩子母語思維與英語世界的橋梁，旨在讓5到9歲的學習者在探索、理解和使用的過程中，自然而然地愛上英語。 一、 詞匯的精心篩選與權威性 本詞典收錄的詞匯量經過牛津大學齣版社的語言專傢團隊的嚴格篩選。我們深知，對於初學者而言，詞匯的“有效性”遠比數量重要。因此，我們專注於收錄學齡兒童日常生活中最常接觸、最需要掌握的核心詞匯，涵蓋傢庭、學校、自然、動物、食物、情感、動作等多個方麵。這些詞匯不僅是未來高階學習的基石，更是孩子們進行初步交流的必需品。 權威保證： 作為牛津詞典係列的幼兒版本，它秉承瞭牛津詞典一貫的嚴謹性和權威性。確保每一個釋義、每一個例句都準確無誤，符閤當代英語的使用習慣。 二、 專為視覺學習者設計的創新版式 我們深知5-9歲兒童的學習特點：他們是高度依賴視覺信息的學習者。因此，本詞典在設計上徹底摒棄瞭傳統工具書的枯燥感，采用瞭大量鮮明、友好的視覺元素： 1. 全彩插圖與照片： 幾乎每個詞條都配有高清、色彩鮮艷的原創插圖或真實照片。例如，解釋“Elephant”（大象）時，會配上逼真的大象圖片，幫助孩子建立“詞語—實物”的直接聯想，而非通過中文翻譯進行二次轉換。 2. 清晰的版麵布局： 采用大號、易於閱讀的字體，以及充足的行距。頁麵設計簡潔明瞭，避免信息過載，讓孩子的注意力集中在核心詞匯和解釋上。 3. 色彩編碼輔助記憶： 在某些主題或詞性標注上采用柔和的色彩區分，幫助兒童在視覺上區分不同的語言要素。 三、 簡單、直觀、貼近生活的釋義 《牛津兒童英英詞典》的核心優勢在於其“英英釋義”的入門級處理方式。我們沒有簡單地堆砌復雜的學術語言，而是采用瞭以下創新釋義策略： 1. 使用基礎詞匯進行解釋（Defining with Simpler Words）： 所有的釋義都盡量使用500個左右最基礎的英語單詞來構建。例如，解釋“Fast”（快的）時，不會用“Rapidly”或“At a high velocity”，而是用“Moves in a short time.” 這種“以簡馭繁”的技巧，鼓勵孩子在閱讀釋義的同時，自然而然地學習更多基礎詞匯，從而實現詞匯的階梯式積纍。 2. 情境化例句： 每個詞條都配有1-2個貼近兒童生活的例句。這些句子短小精悍，語法結構簡單，內容貼近孩子的生活場景，如“The dog runs fast.”、“I see a red ball.” 孩子可以立即模仿並應用於口語中。 3. 詞性清晰標注： 明確標注詞性（n. 名詞, v. 動詞, adj. 形容詞），幫助初步建立語法概念。 四、 豐富的學習輔助功能 為瞭最大化詞典的學習效用，本詞典內置瞭多項功能模塊，確保學習過程的趣味性和互動性： 主題分類學習區（Thematic Pages）： 在詞典主體內容之外，我們特彆設計瞭數個跨頁的主題學習單元，例如“我的身體”、“在農場”、“天氣與季節”等。這些單元以圖文並茂的形式集中展示某一主題下的相關詞匯，便於係統性地進行知識點串聯和復習。 發音指導（Phonics Support）： 詞條旁會標注清晰的音標（通常采用簡化的視覺提示或國際音標的入門版本），配閤配套的音頻資源（若有），幫助傢長和孩子建立正確的發音意識，為後續的聽力學習打下基礎。 “看看你能找到什麼？”活動： 在部分插圖頁麵中，穿插設置瞭簡單的尋物遊戲，要求孩子根據提示，在復雜的場景圖中找齣特定的詞匯，將查字典的行為轉化為有趣的“偵探遊戲”。 五、 對傢長的指導意義 《牛津兒童英英詞典》不僅是孩子的工具書，也是傢長進行早期英語教育的絕佳夥伴。清晰的釋義結構使得沒有深厚英語功底的傢長也能輕鬆地與孩子一起查閱和學習。它鼓勵傢長與孩子進行“真正的英語對話”，而不是過度依賴中文翻譯，從而培養孩子直接用英語思考的習慣。 總結 《牛津兒童英英詞典》（Oxford First Dictionary）是5-9歲兒童開啓獨立英語學習旅程的理想夥伴。它以其權威的選詞、友好的視覺設計、科學的英英釋義方法，將枯燥的查閱過程轉化為一次次充滿發現和樂趣的探索之旅，為孩子未來的英語學習之路奠定堅實而愉快的開端。 ---

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，作為一本給學齡前到小學低年級孩子的詞典，它的內容深度和廣度達到瞭一個非常精妙的平衡點。很多同類詞典要麼內容過於簡單，很快就學完瞭，要麼解釋太復雜，孩子根本看不懂。但這本《牛津兒童英英詞典》處理得非常好。它的詞條設計很有層次感，對於基礎的、最核心的詞匯，解釋極其直白，可能隻有兩三個簡單的句子，完全杜絕瞭復雜的從句結構。但是，當涉及到一些稍復雜的概念時，它又會巧妙地引入一些高頻的搭配和例句，確保孩子在理解核心詞義的同時，也能看到這個詞在真實語境中的用法。比如，它解釋“happy”時，可能不光有“feeling joy”這樣的基礎解釋，後麵還會緊跟著一個非常生活化的例句，比如“The dog is happy when you play with it.” 這樣的設計，讓孩子明白單詞不是孤立存在的，而是需要嵌入到句子中纔能發揮作用。我喜歡它在詞條旁邊附帶的小知識點，比如關於詞性的小圖標，或者一些同義詞的簡單提示，這些細節處理得非常到位，讓孩子在學習新詞匯的同時，潛移默化地接觸到基礎的語法概念，而不是說教式的語法講解。對於傢長來說，這本書最大的好處就是解放瞭我們的雙手，我們不需要時刻在旁邊翻譯，孩子自己就能通過圖畫和簡潔的英文解釋，構建起自己的理解體係。這對於培養他們的英語閱讀自主性，是至關重要的第一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是為初學英語的小朋友量身打造的，我給我的侄女買瞭這本《牛津兒童英英詞典》，真的是太驚喜瞭。首先，我得說說它的排版和設計，簡直是色彩斑斕，圖文並茂到瞭極緻。每一個單詞都配有色彩鮮明、形象生動的插圖，這對於五到九歲的孩子來說，比枯燥的文字解釋有效太多瞭。我侄女之前接觸的都是那種中英對照的詞典，雖然能看懂意思，但對單詞本身的“感覺”總是差那麼一點。但這本牛津的詞典，完全是英英解釋，用最簡單、最基礎的英語來定義稍微難一點的單詞，這無形中就構建瞭一個純粹的英語環境。舉個例子，解釋“apple”的時候，它不會告訴你“蘋果”，而是會用“A round red or green fruit that grows on a tree”，這種描述方式強迫孩子去聯想和理解，而不是死記硬背中文翻譯。而且，我注意到它選取的詞匯非常貼近孩子們的生活，從日常用品、動物、食物到簡單的動作和情感錶達，覆蓋麵很廣，都是他們日常接觸到的高頻詞匯。它的字體夠大，間距適中，即便是剛認識字母的孩子也能輕鬆辨認。這本書的印刷質量也相當不錯，紙張厚實，色彩飽和度高，耐得住小手反復翻閱的“摧殘”。這不僅僅是一本工具書，更像是一本引導孩子愛上英語閱讀和探索的啓濛讀物，對於培養他們獨立思考和用英語構建思維鏈條的能力，絕對是一塊極佳的敲門磚。看著侄女捧著它，饒有興趣地指著圖片，我真心覺得這投資非常值。

評分☆☆☆☆☆

我以一個長期從事早期教育工作者的角度來看待這本《牛津兒童英英詞典》，會覺得它在學習體係的建立上非常超前。它不是一本應試工具，而是一套語言思維的奠基石。它成功的關鍵在於其“去中文化”的勇氣和能力。在如今市場上充斥著各種中英對照詞典的環境下，一本堅持用純正的、簡化後的英語進行解釋的詞典，顯得尤為珍貴。這種堅持，直接幫助孩子的大腦建立起“英語=意義”的直接通路，避免瞭“英語=中文翻譯=意義”的冗長中轉過程。我注意到，詞典中對動詞和形容詞的解釋尤為精彩，往往會使用一係列動作的連貫畫麵來解釋一個動詞，或者用一係列對比鮮明的場景來解釋一個形容詞。例如，解釋“run”的時候，可能會有一組從慢跑到衝刺的動態圖示，這比單純的文字描述有效得多。再者，這本書的索引和查找方式也充分考慮瞭兒童的認知特點。它可能不是嚴格按照字母順序來排布，而是根據主題或場景進行分組，這樣孩子在尋找與“學校”相關的詞匯時，可以直接翻到相關主題頁，體驗到知識的集群效應，而不是在厚厚的字母錶中大海撈針。這種結構，極大地提升瞭學習的趣味性和效率。

評分☆☆☆☆☆

這本書的耐用性和便攜性也是我十分滿意的方麵，這對於一本頻繁被兒童使用的工具書來說至關重要。封麵是硬殼的，邊緣經過圓角處理，非常安全，不會颳傷孩子。內頁紙張摸起來有很好的質感，不是那種一碰就容易撕裂的薄紙，即便是孩子不小心弄濕瞭一點點，也不容易洇墨或變形，這對於經常需要塗畫或粘貼的小朋友來說，簡直是福音。而且，盡管內容非常豐富，但整本書的重量控製得很好，孩子可以輕鬆地自己把它從書架上取下來，帶到任何地方閱讀。我發現我傢孩子經常把它帶到客廳、臥室，甚至是餐桌邊，這說明這本書對他的吸引力是持續的，沒有被束之高閣。它成功地將學習從一種“任務”變成瞭一種“探索和陪伴”。每天睡前，他會自己翻幾頁，指著圖片問我：“What does this mean?” 然後我們一起看它的英文解釋，然後我再用更生活化的方式印證一下。這種互動模式，讓我感覺這本詞典是我們親子英語時間中一個非常棒的輔助工具，它提供的解釋清晰、權威，讓我這個非英語母語的傢長在輔助教學時也充滿瞭信心。它不隻是字典，更像是一個可靠的、可信賴的英語學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼在於它對“引導學習”的極緻追求，而非“灌輸知識”。當我第一次翻開它時，我立刻感受到瞭那種強烈的互動性和探索欲。它似乎在對孩子說：“彆著急，我們一起來發現這個詞的秘密。” 這種感覺在傳統詞典裏是很難找到的。舉個例子，它在一些名詞的解釋中，會設計一些小小的“找不同”或者“在哪裏”的小互動環節，雖然不一定是顯性的問答題，但其配圖的精妙設計，自然而然地引導孩子去觀察細節，去深入理解那個詞所指代的具體事物。而且，我發現這本書在處理抽象概念時，也下瞭大功夫。對於“sad”或者“angry”這種情緒詞匯，它不是簡單地畫一個皺眉頭的臉，而是會配上一個更具場景感的畫麵，比如一個小朋友因為玩具壞瞭而低落的樣子。這種場景化的解釋，極大地增強瞭孩子對詞義的共情能力和記憶深度。另外，我非常欣賞它在詞匯選擇上的科學性。它似乎是基於大量的兒童語言學數據篩選齣來的，確保瞭所選詞匯既有趣味性，又具有極高的實用價值。它不是簡單地堆砌詞匯，而是精準地挑選瞭能夠支撐孩子進行簡單日常交流和描述的基礎模塊。這本書更像是一本精心策劃的視覺詞匯卡片集，隻不過它們被有機地組織在瞭一本精美的書中。