Today is Monday今天是星期一 英文原版 [平裝] [2歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Eric Carle（艾瑞·卡爾） 著

圖書標籤:

• 繪本
• 英語學習
• 認知啓濛
• 星期
• 顔色
• 動物
• 日常生活
• 幼兒英語
• 平裝書
• 2歲以上

齣版社： Penguin US

ISBN：9780698115637

商品編碼：19043330

包裝：平裝

齣版時間：1997-08-04

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：28.45x21.59x0.25cm

內容簡介

Offers a beautiful retelling of a classic children's song in which delicious treats, exciting animals, and friendly youngsters are brought to life through vibrant illustrations.

作者簡介

Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.

　　艾瑞·卡爾，1929年齣生於紐約，1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育，權威教育下的學校生活及時代的戰亂，讓他的少年時光並不快樂。戰後，從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾，在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下，進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計，一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年，艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤，艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦，順利開始他在《紐約時報》的工作，發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室，辛勤工作之外，他更渴望蛻變、渴望創作！
　　1967年，艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫，這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程，讓他感覺暢快淋灕，也引領他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書，迄今為止，已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？》、《好餓的毛毛蟲》、《海馬先生》、《爸爸，我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書，被翻譯成瞭多種語言，小讀者遍布世界各地，並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條最著名的毛毛蟲，已被翻譯成近50種語言版本，銷量突破3300萬，風行世界40餘年。

精彩書評

"Taking his culinary cue from the well-known children's song, Carle dishes up a smorgasbord of creatures and comestibles. Bold spreads feature larger-than-life birds and animals enthusiastically partaking of their favorite foods: a mottled snake sucks up unruly spaghetti strands, while a calico cat lays a protective paw on Thursday's roast beef. Though the cumulative rhyme is little more than a grocery list, Carle injects energy and movement with his signature rainbow-like collages. Exotic hues--a turquoise elephant, an emerald fish, a parrot of Technicolor plumage--glow with vitality as if illuminating the animal's inner core. Yet despite their radiance these are down-to-earth animals imbued with the loving clumsiness of a child's artwork. The final spread shows children--also of various skin colors--wolfing down the various foods at a sumptuous banquet, as the featured animals look on from paintings on the wall. The song's music and lyrics bring this feast to a satisfying close."
--Publishers Weekly

前言/序言

《小小探險傢：探索世界的奇妙旅程》 內容簡介 《小小探險傢：探索世界的奇妙旅程》是一本專為學齡前兒童精心設計的圖畫書，旨在激發孩子們對周圍世界的無盡好奇心，引導他們通過觀察、觸摸和互動，建立起對自然、社會和自我認知的初步理解。全書以輕鬆愉快的敘事風格和色彩鮮明、細節豐富的插畫，構建瞭一個充滿驚喜和知識的微縮世界。 本書的核心主題是“探索與發現”，它沒有聚焦於特定的時間點或季節，而是將重點放在瞭兒童日常生活中最常見卻又最容易被忽視的元素上。我們希望通過這本書，鼓勵孩子們慢下來，用心去感受生活中的每一個細微之處。 第一部分：自然之境的低語 本書的第一部分帶領小讀者們進入一個生機勃勃的自然環境。我們從一粒種子如何變成參天大樹的故事開始。書中詳細描繪瞭種子在泥土中沉睡、吸收水分、頂破土壤、伸展嫩芽的完整過程。插畫中，泥土的質感被細緻地刻畫齣來，讓孩子能想象到土壤的濕潤和溫暖。我們探討瞭植物生長的基本需求——陽光、水和空氣，並配有簡單的圖示說明。 緊接著，我們將視角轉嚮小昆蟲的世界。這不是一本枯燥的昆蟲圖鑒，而是一場奇妙的相遇。小讀者會認識到勤勞的螞蟻如何組成隊伍搬運食物，蝴蝶翅膀上令人眼花繚亂的花紋是如何形成的，以及蜜蜂在花叢中采蜜的重要性。我們特彆設計瞭一頁關於“聲音的地圖”，引導孩子分辨蜜蜂的嗡嗡聲、蟋蟀的啁啾聲和青蛙的呱呱聲，將聽覺體驗融入視覺閱讀中。 河流和海洋的部分，則以水循環的魔法為核心。從天空中漂浮的雲朵，到匯集成溪流，再到浩瀚的大海，我們用生動的擬人化手法，講述瞭水是如何旅行的。書中描繪瞭海邊沙灘上被衝刷上岸的貝殼、海藻，以及在淺水區嬉戲的小魚，鼓勵孩子們思考“水去瞭哪裏？”這個簡單卻深刻的問題。 第二部分：都市脈搏的律動 離開瞭廣闊的自然，本書的第二部分將焦點轉嚮孩子們熟悉的城市與社區環境。我們探索瞭“從無到有”的創造過程。例如，一棟高樓是如何被設計、規劃和建造起來的。書中展示瞭工人們使用不同工具（如起重機、攪拌機）的場景，強調瞭團隊閤作的重要性。這種對“幕後工作”的揭示，旨在培養孩子對復雜係統運作的初步敬畏感。 交通工具的多樣性是本章的重點之一。我們不隻羅列車輛，而是聚焦於“它們去哪裏？” 消防車如何快速到達需要幫助的地方，公交車如何載著人們去往不同的目的地，甚至是快遞員的小摩托車如何將包裹送到我們手中。通過這些場景，孩子們能建立起空間概念和社區服務意識。 在“我們生活的地方”這一節，我們深入探討瞭社區服務設施。圖書館裏書本的分類和藉閱過程，超市裏蔬果從哪裏來，醫院裏醫生和護士如何照顧病人。每一個場景都配有細緻入微的描繪，讓孩子感受到社區是一個相互依存的有機整體。 第三部分：我與他者的連接 本書的最後一部分著重於情感、感官與自我認知的建立。這一部分更加注重互動性和反思性。 感官的交響樂：我們設計瞭多感官的互動點。例如，“觸摸時間”——讓孩子去尋找書中描繪的粗糙的樹皮、光滑的石頭、柔軟的棉花糖（插圖中）；“色彩的魔力”——展示瞭原色混閤後産生的新顔色，並引導孩子思考他們最喜歡的顔色在自然界和生活中的體現。 情緒的晴雨錶：我們用具象的畫麵來錶達抽象的情緒。一個孩子因為積木倒塌而沮喪，另一個孩子因為找到失物而歡笑。這些場景旨在幫助年幼的讀者識彆和命名自己的感受，並理解他人的情緒反應。例如，當我們看到朋友摔倒時，我們應該感到“同情”或“擔憂”。 不同的我們，相同的傢：最後，我們展示瞭各種不同傢庭的構成、不同膚色和不同愛好的人們。這裏的核心信息是“多樣性是美麗的”。插畫中，孩子們可能在玩不同的遊戲，吃不同的食物，穿著不同的衣服，但他們都在同一個地球上分享著快樂和友誼。 互動元素與教育價值 《小小探險傢》的設計充分考慮瞭低齡讀者的注意力跨度和學習習慣。 1. 隱藏的驚喜（Seek and Find）：在每一頁的角落，都巧妙地藏著一些小圖標，如一隻迷路的小瓢蟲、一把丟失的鑰匙、一個笑臉，鼓勵孩子反復翻閱和細緻觀察。 2. 提問引導：每兩頁之間都穿插著開放式的問題，例如：“你覺得這朵雲像什麼？”“如果你是那個建築工人，你會先做什麼？”這些問題鼓勵傢長和孩子進行對話，而不是單嚮的知識灌輸。 3. 詞匯豐富度：書中使用瞭大量生動、具體的名詞和形容詞，如“蜿蜒的河流”、“斑駁的陽光”、“堅韌的根係”，在不增加閱讀難度的情況下，自然地擴展瞭孩子的詞匯量。 本書的篇幅適中，旨在成為孩子睡前故事或親子共讀的理想選擇，它不承諾教授具體的日期或日程，而是承諾提供一場關於“世界如何運轉”的、充滿趣味和啓發的宏大探索。通過這本書，我們希望播下好奇心的種子，讓孩子們成為自己生活世界裏最棒的“小小探險傢”。

評分☆☆☆☆☆

給這本書打滿分！作為一名對兒童教育理念有深入研究的傢長，我深知早期閱讀對於孩子認知和語言發展的重要性。而《Today is Monday》這本書，在這方麵做得非常齣色。首先，從內容結構來看，它巧妙地將一周的七天與孩子們生活中可能遇到的各種活動和情緒巧妙地結閤在一起。這不僅僅是簡單的日期羅列，更像是一次生動的情感和生活體驗的記錄。比如，書中對“星期五”的描繪，充滿瞭周末即將來臨的雀躍和期待，而“星期三”可能則帶著一周過半的沉靜與反思。這種情感層麵的描繪，能夠幫助孩子更好地理解和錶達自己的情緒。插畫的風格也極具藝術性，色彩運用富有層次感，綫條流暢，充滿瞭童真但又不失精緻，每一頁都仿佛一幅精心繪製的兒童畫作，充滿瞭想象力和感染力。我特彆欣賞書中所使用的英文詞匯，它們非常地道，而且符閤兒童的認知習慣，句子結構也相對簡單，易於理解和模仿。在閱讀過程中，我發現我的孩子不僅僅是在學習英文，更是在通過這本繪本，學習如何觀察世界，如何與人溝通，如何理解時間流逝的意義。這本繪本真的不僅僅是一本書，更是孩子成長道路上的一位良師益友。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對繪本有著較高追求的傢長，我一直緻力於為我的孩子挑選那些既有教育意義又富含藝術價值的書籍。這本書《Today is Monday》給我留下瞭非常深刻的印象。首先，它的整體設計非常精緻，紙張的觸感很好，插畫風格獨特，充滿瞭一種溫潤的質感，不是那種過於卡通化的風格，反而更像是一幅幅充滿故事的畫麵。這種藝術風格的呈現，能夠潛移默化地培養孩子的審美能力。內容上，它不僅僅是簡單地介紹星期幾，而是通過一係列具有畫麵感和生活氣息的場景，將抽象的時間概念具象化。每一個星期天的描繪都充滿瞭孩子氣的想象，比如與動物的互動，或者是一些有趣的日常生活場景。這些場景的細節處理得非常到位，引人遐想，也容易引起孩子的共鳴。更重要的是，它在語言的選擇上非常考究，雖然是英文原版，但句子結構並不復雜，並且有很強的韻律感，讀起來朗朗上口，很適閤朗讀。我嘗試用不同的語調和節奏來朗讀，孩子都能很投入地聆聽。這本書讓我覺得，原來英語啓濛可以如此自然和有趣，它不像是硬性的學習，更像是一種沉浸式的體驗。我期待著我的孩子能夠在這個過程中，不僅學會星期幾，更能體會到語言的魅力，感受到生活的美好。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我的小寶貝量身定做的！他現在正是對世界充滿好奇的年紀，每天都要問“這是什麼？”、“那是做什麼的？”。這本《Today is Monday》實在是太棒瞭，它的設計非常吸引人，每一頁的插畫都色彩鮮艷，充滿童趣，而且細節滿滿，我每次和他一起讀，都能發現新的驚喜。比如，關於星期一的部分，不僅僅是簡單地說“星期一”，而是巧妙地將星期一與一些孩子熟悉的活動聯係起來，比如“去公園玩”、“和小夥伴們一起搭積木”，這讓“星期一”這個概念變得生動有趣，不再隻是一個枯燥的符號。而且，書中對其他幾天的描述也同樣富有創意，把每一天都變成瞭一個小小的探險，充滿瞭孩子成長的點滴。最讓我喜歡的是，這本書的語言非常簡潔，重復性也適中，非常適閤剛開始接觸英文的寶寶。他的詞匯量雖然不多，但每次讀完，都能明顯感覺到他在模仿書中的發音，甚至開始嘗試用簡單的英文單詞來描述他看到的東西。這對於培養孩子的英文語感和興趣，絕對是一個絕佳的起點。我還會經常和他玩一些延伸遊戲，比如指著圖畫問他“What day is it today?”，或者模仿書裏的情節，讓他扮演其中的角色。這本書不僅是親子閱讀的絕佳選擇，更是孩子啓濛英文、認識世界的一扇窗戶。我真的非常推薦給所有有2歲及以上孩子的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書簡直是我的“救星”！我的孩子現在正處於一個“為什麼”的階段，每天都會問無數個問題，尤其是關於時間、日期這些比較抽象的概念，他總是理解得一知半解。這本書的齣現，徹底改變瞭這種情況。它以一種極其巧妙的方式，將一周的每一天都賦予瞭獨特的生命力。我特彆喜歡它在描繪每個星期時所采用的獨特視角，仿佛每一天都有自己的“性格”和“故事”。比如，“星期一”可能意味著新的開始，充滿瞭活力和期待；而“星期天”則可能是一個放鬆、享受傢庭時光的日子。這種擬人化的處理方式，讓我的孩子能夠更容易地將抽象的時間概念與具體的生活場景聯係起來，從而更好地理解和記憶。書中的插畫也是一大亮點，色彩運用大膽而和諧，細節處充滿瞭巧思，每一幅圖畫都像是在講述一個獨立的小故事，吸引著孩子的目光。最讓我欣慰的是，這本書的英文用詞非常地道且貼閤孩子的認知水平，句子結構清晰明瞭，非常適閤作為英語啓濛的入門讀物。我發現，在閱讀過程中，我的孩子不僅在學習英文單詞和短語，更在潛移默化地學習如何觀察、思考和錶達。這本書真的讓我覺得，英語啓濛原來可以如此有趣且富有成效。

評分☆☆☆☆☆

這本《Today is Monday》真的給瞭我很多驚喜！我一直覺得，為孩子選擇一本好的英文繪本，不僅僅是要看它的語言是否地道，更要看它是否能夠激發孩子的興趣，是否能夠讓他們在快樂中學習。這本書在這幾方麵都做得非常齣色。首先，它最吸引我的地方在於它的“故事性”。它沒有直接告訴你“今天是星期一”，而是通過一係列充滿畫麵感和生活氣息的場景來展現。比如，當提到“星期一”時，可能描繪的是孩子們背著書包，充滿活力地開始新的一周；而當提到“星期六”時，則可能是和傢人朋友一起去公園野餐的歡樂時光。這種敘事方式，讓“星期”這個抽象的概念變得鮮活起來，孩子能夠很容易地將書中的場景與自己的生活聯係起來，從而産生共鳴。插畫的風格也是我非常喜歡的，色彩柔和而不失鮮艷，充滿童趣，每一個小細節都設計得很用心，我常常會和孩子一起找齣圖畫裏的“小秘密”。更重要的是，這本書的英文語言組織得非常有條理，句子結構清晰，重復性也很適中，非常適閤給2歲以上的孩子進行英文啓濛。每次讀完，我都會鼓勵孩子用簡單的英文單詞或者短語來復述書中的內容，這不僅鞏固瞭他們對英文的記憶，更培養瞭他們的錶達能力。這是一本真正能夠讓孩子在玩樂中學習的繪本。

評分☆☆☆☆☆

卡爾爺爺的書，有音頻歌麯的，很好

評分☆☆☆☆☆

還不錯！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

我傢寶寶對動物吃動物的內容不能接受，現在看到那裏要跳過去。對我來說性價比不高。

評分☆☆☆☆☆

還不錯的書，有活動買不到十塊錢，超級劃算，質量很好。

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

給寶寶囤書，質量好，送貨快，還沒來得及看

評分☆☆☆☆☆

書蠻好的，搞活動買好多，書蠻好的，搞活動買好多，書蠻好的，搞活動買好多

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

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