南宁发货】广西教师公开招聘用书2018教育心理学与德育工作基础知识教育学与教学法基础知识历年真题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018年
• 公考
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店铺： 方圆百川图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510084256

商品编码：24674284308

1、2018广西教师招聘考试专用教材：教育学与教学法基础知识定价：52.00元 

2、 2018广西教师招聘考试专用教材：教育心理学与德育工作基础知识定价： 50.00元 

3、2018广西教师招聘考试：教育学与教学法基础知识历年真题详解及标准预测试卷定价：30.00元 

4、2018广西教师招聘考试：教育心理学与德育工作基础知识历年真题详解及标准预测试卷定价：30.00元    

                                       4本总定价：162.00元

深入解析教育心理学与德育工作，掌握教育学与教学法精髓——2018年广西教师公开招聘考试必备指南 本书旨在为2018年广西教师公开招聘考试的考生提供一套全面、深入的学习资料，聚焦考试的核心内容：教育心理学与德育工作基础知识，以及教育学与教学法基础知识。我们深知，教师作为教育的实践者，其专业素养的建立离不开对教育理论的深刻理解和对教学实践的准确把握。因此，本书在编写过程中，紧密结合考试大纲和往年真题的特点，力求内容详实、条理清晰，帮助考生高效备考，最终实现成功入职的梦想。 第一部分：教育心理学与德育工作基础知识 教育心理学是理解和指导教育教学活动的关键学科，它研究人的学习、发展以及与教育相关的心理现象。德育工作则是教育活动中不可或缺的重要组成部分，关乎学生的品德塑造与价值观的形成。本部分将从以下几个核心方面进行深入剖析： 一、人的身心发展与教育 发展心理学概述： 我们将首先介绍发展心理学的基本概念、主要理论流派（如皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理社会发展理论、维果茨基的社会文化理论等）及其在教育中的应用。理解不同年龄阶段儿童和青少年的身心发展特点，是因材施教的前提。 影响个体发展的因素： 深入探讨遗传、环境、教育以及个体能动性在个体发展中的作用及其相互关系。重点分析环境因素，包括家庭环境、学校环境、社会环境等，以及它们如何塑造学生的认知、情感和行为。 身心发展的规律与教育的关系： 阐释身心发展的阶段性、连续性、个体差异性等规律，并详细说明教育应如何遵循这些规律，把握教育的适宜年龄、教育内容的组织以及教育方法的选择。例如，如何根据学生的认知发展水平设计教学内容，如何利用不同发展阶段的特点开展有针对性的德育活动。 青少年心理发展特点： 针对教师公开招聘考试，我们将特别关注青少年这一关键群体。详细分析青少年在生理、认知、情绪、意志、社会性等方面的突出特点，如自我意识的觉醒、独立性的增强、群体认同的寻求、逆反心理的出现等。在此基础上，探讨教师如何理解和应对这些特点，建立良好的师生关系，并引导他们健康成长。 二、学习心理学 学习的定义与类型： 明确学习的本质，区分不同类型的学习，如知识学习、技能学习、品德学习等，并探讨其各自的特点和规律。 学习的理论： 全面介绍主要的学习理论，包括行为主义学习理论（巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射、桑代克的联结主义）、认知主义学习理论（加涅的学习条件、奥苏贝尔的有意义接受学习、布鲁纳的发现学习）、建构主义学习理论（皮亚杰的图式理论、维果茨基的支架式学习）以及人本主义学习理论等。我们将重点分析这些理论的教育启示，如行为主义在课堂管理和技能训练中的应用，认知主义在知识理解和问题解决中的指导作用，建构主义在促进学生主动建构知识中的重要性。 学习动机： 深入分析学习动机的内涵、种类（内在动机与外在动机）和影响因素。详细阐述如何激发和维持学生的学习动机，包括创设情境、设置目标、提供反馈、运用奖励等策略。我们将重点强调教师在培养学生学习兴趣、提高学习投入度方面的作用。 学习策略与迁移： 介绍常见的学习策略，如复述策略、精细加工策略、组织策略、元认知策略等，并分析其在不同学习情境下的应用。同时，探讨学习迁移的类型、影响因素及如何促进学习的有效迁移，帮助学生将所学知识和技能迁移到新的情境中。 个体差异与学习： 分析学生在学习风格、认知风格、学习能力等方面的个体差异，以及这些差异对学习过程和效果的影响。探讨教师如何根据学生的个体差异采取不同的教学策略，实现因材施教。 三、品德心理学与德育工作 品德的构成与发展： 阐释品德的内涵，包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。介绍品德发展的不同阶段和影响品德发展的因素，以及如何促进学生的道德发展。 德育的含义、原则与途径： 深入解析德育工作的目标、任务和基本原则，如德育的教育性与浸润性原则、知行结合原则、个体差异原则、整体性原则等。系统梳理德育工作的多种有效途径，包括课堂教学德育、班主任工作德育、课外活动德育、社会实践德育、榜样示范德育等。 班主任工作与学生管理： 重点讲解班主任在学生德育工作中的核心作用，包括班级管理、学生思想引导、家校沟通、问题学生转化等。提供实用的班主任工作技巧和方法，帮助考生应对实际工作中的挑战。 道德教育的方法与技巧： 详细介绍各种道德教育的方法，如说服教育法、榜样示范法、情境体验法、陶冶教育法、批评与自我批评法、奖励与惩罚法等，并分析其适用范围和注意事项。 常见德育问题分析与对策： 结合实际，分析学生在品德发展中可能遇到的常见问题，如撒谎、偷窃、欺凌、网络沉迷、学习困难导致的情绪问题等，并提出相应的教育对策和干预措施。 新时代背景下的德育新发展： 关注当前教育改革的趋势，探讨新时代背景下德育工作的新特点和新要求，如社会主义核心价值观的融入、生命教育、生态文明教育、网络素养教育等，帮助考生掌握最新的德育理念和实践方向。 第二部分：教育学与教学法基础知识 教育学是研究教育现象及其规律的科学，而教学法则是实现教育目标、促进学生学习的具体方法和艺术。本部分将围绕这两个核心领域，提供系统性的学习内容。 一、教育学基本理论 教育的本质与功能： 阐释教育的社会属性和自然属性，分析教育在个体发展、社会发展和文化传承中的重要功能。 教育目的： 深入探讨教育目的的内涵、特点和作用。分析不同历史时期、不同社会制度下的教育目的，并重点关注我国当前的教育目的——培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 教育制度： 介绍世界各国的教育制度概况，并重点解析我国现行的教育制度，包括各级各类学校的设置、入学要求、学制系统等。 教师的角色与素质： 探讨教师在教育活动中的地位和作用，分析新时期对教师专业素质的要求，包括教育理念、专业知识、教学技能、职业道德等。 教学过程的基本规律： 分析教学过程的构成要素（教师、学生、教材、教学环境）及其相互关系。阐释教学过程的普遍规律，如间接经验与直接经验相结合、巩固性与发展性相结合、理论与实践相结合等。 二、教学原则与方法 教学原则： 全面介绍主要的教学原则，包括启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、直观性原则、科学性与思想性相结合原则、主动性与自觉性相结合原则、教育性与趣味性相结合原则等。我们将详细解读每个原则的含义、理论依据和实践要求，并结合教学案例进行说明。 教学方法： 系统梳理各种教学方法，并分析其特点、适用范围和运用技巧。主要包括： 讲解法： 讲授法、讲读法、讲演法等。 演示法： 讲课法、示范法、演示法等。 练习法： 读写算练习、技能性练习、问题解决练习等。 实践法： 实验法、实习法、调查法、参观法等。 讨论法： 谈话法、讨论法、辩论法、案例分析法等。 游戏法： 在低年级教学中的运用。 情境教学法： 创设真实或模拟情境。 教学组织形式： 介绍课前准备、课堂教学（包括集体授课、分组教学、个别辅导等）、课后巩固等教学组织形式，并分析其在提高教学效率中的作用。 教学评价： 探讨教学评价的内涵、功能、类型（形成性评价、总结性评价）和方法（测验、观察、作品分析、问卷调查等），以及如何利用评价结果改进教学。 三、教学设计与实施 备课： 强调备课的重要性，讲解备课的基本内容和要求，包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价、教具准备等。 课堂管理： 分析课堂管理的重要性，探讨建立良好课堂秩序的策略，包括明确规则、树立榜样、有效沟通、及时反馈等。 提问技巧： 介绍不同类型的提问（事实性提问、理解性提问、应用性提问、分析性提问、评价性提问等），以及如何设计有效的提问，以激发学生思考，促进师生互动。 反馈与指导： 强调及时、有效的反馈对学生学习的重要性，探讨如何给予学生建设性的反馈和个性化的指导。 信息技术在教学中的应用： 探讨如何有效利用多媒体、网络等现代信息技术辅助教学，提升教学的生动性和有效性。 第四部分：历年真题精析与备考策略 本部分将精选近几年广西教师公开招聘考试的历年真题，对每一道题目进行详细的解析，剖析其考察的知识点、命题意图以及解题思路。通过对真题的学习，考生可以： 熟悉考试题型与难度： 了解考试的客观题（选择题、判断题）和主观题（简答题、论述题、案例分析题）的特点，以及试题的难度分布。 掌握重点考查内容： 通过真题，准确把握考试范围内的重点、难点和易考点。 学习解题技巧与方法： 掌握针对不同题型的答题技巧，如如何快速审题、如何组织答案、如何论证观点等。 查漏补缺，优化复习： 通过分析错题，发现自己在知识掌握上的薄弱环节，并有针对性地进行巩固复习。 此外，本书还将提供科学有效的备考策略，包括： 制定合理的复习计划： 根据自身情况，合理分配学习时间，制定切实可行的复习计划。 构建知识体系： 将零散的知识点系统化、结构化，形成完整的知识网络。 强化记忆与理解： 运用多种记忆方法，加深对知识的理解和记忆。 模拟演练与考场体验： 模拟真实考试情境，进行限时练习，培养考试节奏感和应试能力。 调整心态，保持自信： 教授考生如何进行心理调适，保持积极乐观的学习心态。 本书特色： 内容全面系统： 覆盖2018年广西教师公开招聘考试大纲的全部核心考点，力求详尽。 紧扣考试大纲： 所有内容均围绕考试要求展开，拒绝“泛泛而谈”。 理论与实践结合： 在阐述理论知识的同时，注重理论在实际教学和德育工作中的应用，提供大量生动案例。 解析深入透彻： 对历年真题的解析力求精准，帮助考生真正掌握解题方法。 语言通俗易懂： 避免使用过于生僻的学术术语，力求语言简洁明了，便于考生理解和吸收。 我们相信，通过认真研读本书，充分理解和掌握其中的知识要点，并结合大量的练习和反思，您一定能够胸有成竹地迎接2018年广西教师公开招聘考试，为您的教师职业生涯打下坚实的基础！

评分☆☆☆☆☆

我个人对这种系统性的学习资料有一种特殊的偏好，它必须要有清晰的自我修正和反馈机制。这本书在这方面做得非常到位。除了传统的章节测试外，它在教材的最后部分设计了一套非常接近实战的模拟试卷，这份模拟卷的难度设置和时间控制都严格按照正式考试的标准来拟定，让人很有“上战场”的感觉。但最让我印象深刻的是，它对模拟试卷答案的反馈机制。它不仅给出了正确答案，还附带了一个“失分点分析指南”，这个指南会根据不同类型的错误，指向教材中对应的知识点和页码，形成一个闭环的学习反馈回路。这意味着，当你做错一道题时，你不需要盲目地翻阅全书去寻找知识点，而是可以直接定位到自己知识掌握的薄弱环节进行二次巩固。这种高效、精准的自我诊断和提升路径设计，让复习效率得到了质的飞跃，感觉自己不是在被动学习，而是在一个专业导师的指导下进行有针对性的查漏补缺。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节逻辑组织得非常具有启发性，它并没有采用那种僵硬的、纯粹理论堆砌的叙事方式，而是巧妙地将复杂的教育学原理与实际的教学情境紧密地结合起来。比如，在讲解某个德育原则时，书中会立刻穿插一个看似简单却极具代表性的案例分析，这个案例的设置非常贴近我们日常教学中可能遇到的真实困境，而不是那种理想化的教科书情景。通过对这些案例的剖析，理论知识不再是悬浮在空中的概念，而是立刻拥有了解决实际问题的工具属性。更绝妙的是，它在理论介绍之后，往往会设置一个“反思与拓展”的小栏目，引导读者跳出现有的知识点，去思考这个理论在更宏观的教育改革背景下的适用性和局限性。这种由点及面，再由面回归到具体实践的循环结构，极大地锻炼了我们批判性思维和知识迁移的能力，让学习过程充满了主动探索的乐趣，远比死记硬背知识点来得深刻和持久。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩的搭配既沉稳又不失活力，那种淡淡的哑光质感摸起来非常舒服，一看就知道是用心打磨过的教材。内页纸张的选用也颇为讲究，不是那种廉价的泛白纸张，而是略带米黄色的护眼纸，长时间阅读下来眼睛的负担确实减轻了不少。字体排版清晰得体，不同章节的标题和重点内容使用了不同的字号和加粗处理，逻辑脉络一目了然，这对于需要快速抓住核心知识点的考生来说，简直是福音。我尤其欣赏它在章节开头设置的知识导览模块，用简短的几句话勾勒出本章的整体框架和学习目标，让人在进入具体内容前就能心中有数，规划好自己的学习路径。从这个细节就能看出，编者对考生的学习习惯和实际需求做了深入的调研和考量，绝非简单地堆砌资料，而是真正站在使用者的角度去构建知识体系。这种对细节的关注度，直接提升了整体的阅读体验和学习效率，让人在使用过程中感受到一种被尊重的专业感。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言风格上做到了难得的平衡——既保持了学术的严谨性，又避免了过度艰涩难懂的术语堆砌。编者似乎深谙应试教育的特点，在保证核心概念准确无误的前提下，使用了大量清晰、简洁的陈述句来阐释复杂的理论，大大降低了初学者进入专业领域的门槛。例如，在解释“建构主义学习理论”时，它用了一个形象的比喻来描述知识的内化过程，一下子就把原本抽象的理论概念具象化了，让人过目不忘。此外，全书在插图和图表的运用上也极为克制且精准，没有那些花里胡哨、分散注意力的装饰性图形。每一个图表都是为了服务于知识点的梳理和对比，它们往往用流程图、对比矩阵或概念树的形式出现，将多个知识点之间的复杂关系以最直观的方式呈现出来，是梳理知识脉络、进行考前快速回顾的利器。

评分☆☆☆☆☆

作为一名备考者，最看重的就是资料的实用性和时效性。这本书在这方面确实做得非常出色，从它对历年真题的收录和解析就可以看出其专业水准。它不仅仅是把题目罗列出来，更重要的是对每道选择题的干扰项进行了细致入微的剖析，清晰地指出了出题人设置陷阱的思路和原理。对于问答题，它提供的参考答案结构严谨，论述层次分明，不仅给出了“是什么”，更详细阐述了“为什么”和“怎么做”，这对于我们构建自己的答题模板至关重要。我注意到，它对近年来教育领域新颁布的指导方针和新课标精神的吸收非常及时，很多基础教材可能还没来得及更新的细微变化，都在这本书的解析中得到了体现。这种与时俱进的编撰态度，让人感觉手中拿着的不是一份过时的复习资料，而是一张能与最新考试方向同步对接的导航图，极大地增强了我的备考信心。

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赠品也是很好的

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好

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东西不错，价格很实惠，送货及时

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质量好，给五星。

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一般一般啦，，，

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挺好的

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好用

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用了这资料后上岸了

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