第1章 目录
第1节 目录
第2节 引言1
第3节 引言2
第4节 引言2
第5节 引言3
第6节 引言4
第7节 引言5
第2章 中国学生的画像
第1节 绝对服从的小学1
第2节 绝对服从的小学2
第3节 绝对服从的小学3
第4节 绝对服从的小学4
第5节 绝对服从的小学5
第6节 绝对服从的小学6
第7节 绝对服从的小学7
第8节 绝对服从的小学8
第9节 绝对服从的小学8
第10节 被束缚与抗争的中学1
第11节 被束缚与抗争的中学2
第12节 被束缚与抗争的中学3
第13节 被束缚与抗争的中学4
第14节 被束缚与抗争的中学5
第15节 被束缚与抗争的中学6
第16节 被束缚与抗争的中学7
第17节 被束缚与抗争的中学8
· · · · · · (收起)
具体描述
近幾年，北大清華高考狀元紛紛選擇港校求學，令眾多人對大陸的教育發問質疑。
中國教育的弊病可謂人盡皆知，然而在其巨大的慣性和龐大的利益鏈面前，人們往往又都敢怒不敢爭，除少數能選擇送孩子出國出境或在國內讀國際學校接受純國外教育者外，幾乎無一倖免地屈從於中國教育的運作體制，主動或被動地捲入中國教育的巨大旋渦，苦苦掙扎或推波助瀾。
《我不原諒中國教育》一書作者，以自己14年親身經歷中國應試教育的體驗，代言千千萬萬深受中國教育之苦的學生，淋漓盡致入木三分地描述了中國大陸學生從小學中學到大學苦不堪言的學習歷程，對中國教育現狀進行了發人深省拍案叫絕的控訴批判和反思，將被中國教育扭曲的層層面面，上至社會、學校、教育機構，下至老師、家長、學生本身，以獨有的視角進行了審視和剖析。作者在對中外教育進行大量考察借鑒和比較的基礎上，特別是在對人性進行深刻挖掘和反思的基礎上，對中國教育何去何從提出了建設性思考和諫言。書中涉及的問題不僅局限於應試教育，而是擴展到中國人才培養、人格塑造等深層次問題，以及在這種被束縛被壓抑的教育中青年人應該持有的生活態度和價值觀等等。此書很好地解讀了大陸學生「計算能力世界第一，想像力倒數第一」、高考狀元為甚麼紛紛選擇海外留學的原因，對海外人士了解研究大陸教育，是極好的一手資料。
用户评价
##初中生水平，戾气太重，但是可以理解，因为，毕竟其实中国教育好像也就是这个鸟样子。
评分##或许是老生常谈，写的都是自己想听的却也在意料之中的文字。读完拍手称快以后还是回到自己的fucking大学默默刷GPA杀GT。但阅读此书的过程可以算作一次系统性的排毒，对打破支腊大学幻想以及对初高中时代回忆的刻奇与自我欺骗有很大帮助。
评分##12年在晓风书屋看到，用了一个下午读完，这位作者13年我记得还被请到腾讯会客厅去，但此书已被禁。我印象中我当时看的封面的不是这样的呀，就是我不原谅四个字，腰封是易中天推荐
评分##看了三十页，不想看了，对这样的愤青式的文风已经反胃了。中国教育确实该抨击，但不需要像本书一样，为了出书、为了搏眼球而卖弄文采式的抨击。
评分##2012年读讫，所读系生活·读书·新知三联书店2012年版。
评分##这书教会了我逃课。
评分##或许是老生常谈，写的都是自己想听的却也在意料之中的文字。读完拍手称快以后还是回到自己的fucking大学默默刷GPA杀GT。但阅读此书的过程可以算作一次系统性的排毒，对打破支腊大学幻想以及对初高中时代回忆的刻奇与自我欺骗有很大帮助。
评分##行文中二得即使后半部分可能有价值也读不下去。
评分##最近在香港的城邦书店看到这本书在售，可惜看到三分一就觉得中间的叙事其实都在说一回事，感觉很唠叨，像老师给你灌输某种观点时各种的扯的那种唠叨。
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