##其實這是張煒十八歲時寫的童話,在東南亞幾個國傢都賣斷貨瞭,上次聽講座聽嘉賓說的。沒讀過,也不想讀,因此不作評價。
評分##1. 物資缺乏的這種背景而産生對魚的強烈渴望,已經無法引起讀者的共鳴瞭。還不如寫是某神秘部落的傳統習俗;2. 師傅認作爸爸,好像並沒有什麼必要性。而且應該是師父啊。3. 我覺得沒啥想象力要素,導緻整個書看起來很乏味
評分##要不是突然看見這條目我都要忘瞭這本初中看的書
評分##宮崎駿式的故事,適閤拍成動漫。
評分##從來沒想過會讀這樣一本書,也從來沒讀過這樣一本書,與之相類似的是20年前的《舒剋和貝達》。不慌不忙的故事,讓我一下子非常不適應,這麼不刺激的故事,到底是怎麼瞭!那種心態,就是尋找魚王的心態吧。所以現在反思,這是一本神書,不是讀的書,而是一個tm的體驗式工作坊。
評分##讀完比較失望,沒有驚心動魄的情節,故事也比較過時,有點不明白大山裏麵吃條魚怎麼就那麼難,可能是沒有經曆過飢寒,所以很難體會其中的道理。怎麼說呢,這本書推廣的噱頭很足,但看完比較失望。
評分##要不是突然看見這條目我都要忘瞭這本初中看的書
評分##尋找魚王,尋找欲望。讀瞭兩遍,也不是很敢來寫評論。這是個簡單的故事,可是背後的哲理卻不那麼簡單,我不確定作者是否已經參悟,對於我來說,還是探索的階段。因為這本書探討的命題,不單單是懵懂鄉村少年外齣學本領的奇遇,更是人這一輩子,一點點明白自己是誰,自己懼怕什麼,自己追求什麼,以何麵目行走世間的故事。這樣大的主題,藏在一個小小少年饞魚吃魚學捕魚的曆程裏,更兼有自然生活的哲理和師徒關係的溫情。很贊。不過,結尾還是略顯倉促,父母毫無由來的轉性讓我有點難以接受。
評分##書中人物都刻畫得很好,旱手魚王和水手魚王的故事讓我感動,女孩為瞭那個倔男孩做瞭多少事啊,男孩牽掛女孩卻不能有所為,最後深深想念的兩人麵臨的是悲劇。而主人公我尋找魚王的結果是遇見瞭在水溝中真正的魚王,自然纔是最真的統治者吧。——大樹有根 大水也有根。
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