《桑榆憶往》以程韆帆先生晚年迴憶錄為主乾,分為四部分: “勞生誌略”,記錄程韆帆一生讀書治學的不平坦經曆;“音旨偶聞”,二十世紀三四十年代黃侃、劉永濟等大師宿儒,程韆帆或從之問學,或與之共事,音容笑貌,錄而為文,正可使後學“多識前言往行以蓄其德”;“書紳雜錄”,程韆帆晚年移硯南京,是生命中最輝煌的時期,既有等身著作次第問世,又言傳身教瞭一批優秀弟子,學生們將其晚年口述治學經驗輯錄成帙,以饗學界;“友朋評議”,收錄程韆帆朋友、弟子對其學術成就的評議。內容豐富而深入淺齣,不僅使後人得以瞻懷前賢風采,更是一本指點讀書治學門徑的參考書。
##第三部分書紳雜錄最好看,朋友評議略顯枯燥,“將批評建立在考據基礎上”翻譯成W.C.威廉斯的話就是“no ideas but in things”吧
評分##應該對所有緻力於文史哲研究的學生推薦。
評分願學新心養新德,鏇隨新葉起新知。
評分##全集版。
評分##很好很好
評分##莫礪鋒《程韆帆古代文學研究述評》:程先生治學,強調要有“通識”。他主張研究文學史應著眼於通史,而不宜自我封閉於某一階段。他認為研究古代文學應注意各種文體及其關係,而不宜局限於某一種樣式。他還認為古代文學批評和古代文學這兩類研究之間不應存在鴻溝,優秀的學者應該兩者兼通。推而廣之,他還主張文史哲相通,文學與藝術相通,古代與現代相通,東方與西方相通……程先生對古代文學的審美觀照,就是從整體著眼的係統性把握。當代學術界似乎有兩種傾嚮,其一是專攻具體的個案研究而缺乏宏通的全局觀念,其二是專事宏觀的論述而忽視具體的個案研究。程先生的研究可稱兼具兩者之長而避其短,因為他常常在全局通識的指導下從事個案研究,這個特點最顯著地體現在他的一些專題論文中,《張若虛〈春江花月夜〉的被理解和被誤解》就是最有代錶性的一篇
評分##莫礪鋒《程韆帆古代文學研究述評》:程先生治學,強調要有“通識”。他主張研究文學史應著眼於通史,而不宜自我封閉於某一階段。他認為研究古代文學應注意各種文體及其關係,而不宜局限於某一種樣式。他還認為古代文學批評和古代文學這兩類研究之間不應存在鴻溝,優秀的學者應該兩者兼通。推而廣之,他還主張文史哲相通,文學與藝術相通,古代與現代相通,東方與西方相通……程先生對古代文學的審美觀照,就是從整體著眼的係統性把握。當代學術界似乎有兩種傾嚮,其一是專攻具體的個案研究而缺乏宏通的全局觀念,其二是專事宏觀的論述而忽視具體的個案研究。程先生的研究可稱兼具兩者之長而避其短,因為他常常在全局通識的指導下從事個案研究,這個特點最顯著地體現在他的一些專題論文中,《張若虛〈春江花月夜〉的被理解和被誤解》就是最有代錶性的一篇
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