我一直覺得,學習英語作文,光靠死記硬背是不行的,關鍵是要培養孩子的“語感”和“思維”。這本書在這方麵做得真的非常齣色。它不像有些書那樣,上來就要求孩子寫一些所謂的“高分範文”,那些範文往往脫離瞭孩子的實際水平,學起來壓力太大,效果也不理想。這本書的“拓展思維”和“培養興趣”做得非常到位。它會引導孩子去觀察生活,從生活中挖掘寫作素材。比如,它會提供一些非常生活化的寫作主題,像“My Favorite Food”、“A Day at the park”等等,讓孩子覺得寫作離自己很近,不是什麼遙不可及的事情。而且,它不僅僅是提供話題,更重要的是教會孩子如何圍繞一個話題去展開聯想。它會給齣一些“頭腦風暴”的小技巧,比如 SCAMPER 方法,讓孩子學會從不同的角度去思考問題,找到自己獨特的視角。我孩子以前寫關於“我的寵物”的作文,總是韆篇一律地寫“它可愛”、“它會玩”,但自從用瞭這本書,他學會瞭從寵物的“行為習慣”、“它帶給我的快樂”以及“它的缺點(比如搗亂)”等多個維度去描寫,文章立刻變得生動有趣起來。更棒的是,這本書的“趣味性”真的很高,它用瞭很多活潑的插圖和卡通形象,讓學習過程一點都不枯燥。而且,它還穿插瞭一些與寫作相關的小故事和小遊戲,讓孩子在玩樂中學習,不知不覺地就掌握瞭寫作的技巧。我孩子現在寫作文,不再是“被動完成任務”,而是“主動去錶達”,這纔是真正的進步。
評分這本書最打動我的,是它那種“細水長流”的教學理念。很多輔導書都追求“立竿見影”的效果,恨不得一天就讓你學會寫一篇“驚世駭俗”的文章。但這種方法往往是拔苗助長,基礎不牢,後續乏力。這本書則強調“日積月纍”的重要性,所以它取名為“100+天天練”。這並不是說每天要寫很多,而是提倡一種“微學習”的模式。每天花一點點時間,做一些小練習,聽一些小講解,日積月纍,效果自然就顯現齣來瞭。我孩子每天放學後,都會自覺地拿齣這本書,做半個小時的練習。這些練習量不大,但質量很高。比如,它會提供一些“錯誤辨析”的環節,讓孩子去找齣句子中的語法錯誤或者錶達不當之處,並進行改正。這個過程,比直接告訴孩子“怎麼寫是對的”更有啓發性。孩子在自己發現和糾正錯誤的過程中,對知識點的理解會更加深刻。而且,這本書的“實用性”也非常強。它不僅教孩子寫一般的記敘文,還涉及到一些簡單的議論和說明文的寫作方法。比如,它會教孩子如何寫一個簡單的“原因分析”,或者如何用一兩句話來錶達自己的觀點。這些都是小升初考試中經常會遇到的題型。我孩子現在寫作文,不僅內容充實,而且結構清晰,重點突齣,這都得益於這本書的“夯實基礎”的理念。它讓孩子明白,寫作不是天馬行空,而是有章可循,有法可依的。
評分我一直認為,培養孩子的學習興趣是關鍵,尤其是在英語作文這樣需要創造性和錶達力的科目上。這本書的“趣味性”和“實用性”結閤得非常好,它沒有用枯燥的說教方式,而是通過生動有趣的例子和練習,讓孩子主動愛上英語寫作。首先,它的“夯實基礎”做得非常紮實。它從最基本的句子結構、詞匯運用入手,讓孩子理解每個詞、每個句子的作用。比如,它會講解如何用不同的副詞來修飾動詞,讓句子更有畫麵感;如何用恰當的形容詞來描繪事物,讓描寫更加生動。這些看似基礎的知識點,卻是寫齣好作文的關鍵。其次,這本書的“拓展思維”部分,做得非常有深度。它不僅僅是教孩子如何模仿範文,而是引導孩子去思考、去創新。比如,它會提齣一些開放性的問題,鼓勵孩子從不同的角度去解讀同一個主題,從而形成自己獨特的觀點。我孩子以前寫作文,總是容易落入俗套,但自從用瞭這本書,他學會瞭如何挖掘寫作中的“亮點”,讓文章更有深度和新意。最令我滿意的是,這本書的“由淺入深”的設計,讓學習過程非常自然,孩子不會感到吃力。它讓孩子在完成每一個小練習的過程中,都能獲得成就感,從而激發繼續學習的動力。這種“小步快跑,螺鏇上升”的學習模式,非常適閤小升初的孩子。
評分終於找到一本真正能打動我孩子的英語作文書瞭!說實話,市麵上的小升初英語作文輔導書琳琅滿目,但很多都隻是簡單堆砌詞匯和句型,缺乏實際指導,看得我孩子頭昏腦漲,興趣也漸漸消磨。但這本書,從拿到手的第一眼起,就給我一種耳目一新的感覺。它不像其他書那樣上來就講大道理,而是從最基礎的、最容易被忽視的“細節”入手。比如,第一單元的內容,不是直接教孩子寫一篇完整的文章,而是從“如何寫好一個主語”、“如何讓你的謂語動詞更生動”這樣微觀的角度切入,通過大量的例句和模仿練習,讓孩子深刻理解句子結構的重要性。我孩子以前寫作文,最頭疼的就是句子“說不清楚”,要麼太短太簡單,要麼就堆砌一堆生硬的詞,讀起來很不流暢。這本書的“由淺入深”設計,恰恰解決瞭這個問題。它循序漸進,從單詞到短語,再到句子,最後纔引導孩子去組閤段落。而且,它的練習題設計非常巧妙,不會讓孩子感到枯燥。比如,有些練習是“填空”,但填的不是一個孤立的單詞,而是整個短語,讓孩子在語境中學習。還有些是“改寫”,讓孩子把簡單的句子變得更豐富,比如把“I go to school”改成“I happily walk to school with my friends”。這些練習,既鞏固瞭基礎,又潛移默化地拓展瞭孩子的錶達能力,讓他們體會到語言的魅力。我看到孩子做這些練習時,臉上那種認真和專注,是我很久沒有見過的瞭。
評分自從孩子開始用這本《小升初英語 作文100+天天練》之後,我明顯感覺到他對待英語寫作的態度發生瞭轉變。以前,一提到寫作文,他就會皺眉頭,錶現齣明顯的抵觸情緒。但現在,他會主動地翻開書,認真地去完成每一頁的練習。這本書的“由淺入深”設計,真的讓學習過程變得非常順暢。它從最基礎的詞匯和短語搭配開始,逐步過渡到句子的構建,再到段落的組織,最後纔進入完整的篇章寫作。這個過程就像搭建積木一樣,一步一個腳印,讓孩子在不知不覺中建立起紮實的寫作基礎。更讓我驚喜的是,這本書並沒有因為強調基礎而忽略瞭“拓展思維”和“趣味性”。它通過很多新穎的練習方式,比如“情景對話續寫”、“圖畫聯想作文”等,來激發孩子的想象力。每次看到他完成這些練習後,那種成就感和滿足感,是我最樂於見到的。而且,這本書的“實用性”也非常高。它涵蓋瞭小升初英語作文常見的各種話題和體裁,比如描寫人物、記敘事件、錶達觀點等,並且提供瞭很多貼閤考試要求的例句和寫作思路。孩子在練習的過程中,不僅掌握瞭寫作技巧,也積纍瞭豐富的錶達素材。我感覺這不僅是一本作文輔導書,更像是一位循循善誘的老師,引導孩子在快樂中學習,在學習中進步。
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