电影导论

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陈涛
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引 论 电影是什么
第一部分 基本元素
第一章 导演
第二章 剧本
第三章 表演
第四章 观众
第五章 影院
第二部分 视听语言
第六章 影像
第七章 调度
第八章 剪辑
第九章 声音
第十章 特效
第三部分 文化批评
第十一章 再现
第十二章 认同
第十三章 性别
第十四章 阶级
第十五章 种族
后 记
· · · · · · (收起)

具体描述

本书作为电影学入门教程,既可作为高校影视艺术专业的基础教材,也可作为其他专业选修类课本。本书不仅具有一定的学术价值,还兼具一定的流行读物性质。在结构上,本书主要内容分成三大部分共十五章,每一章都以电影的一个基本概念为核心,尽量简明扼要、深入浅出地介绍相关电影理论,并精选重要的中外影片内容穿插其中。每一章都包含四个小节,由浅入深、由简到繁、由远及近地对与这一概念相关的内容进行介绍;其中第一节都先引入某一部(或几部)电影的案例分析,由此带出本章核心概念的阐释与分析。每一章中所包含的理论不止于传统意义的“电影学”,还包括一些文学、心理学、传播学、社会学、文化研究等学科的相关理论。十五章对应的十五个电影鉴赏的关键词,连缀起来构成了鉴赏电影的初步知识和基础观念。

本书避免机械化的条目罗列式八股风格,采用一种较为文学化和自然化的方式叙述和阐释,围绕核心概念将知识、理论和故事娓娓道来,令阅读更为流畅和随意。每一章都配以大量的图片,令阅读更为轻松惬意的同时,也便于生动、多媒和综合地教学。每一章提供一些电影视频段落,这些段落都同文字所述内容相契合,读者可以通过扫描文中的二维码获取并欣赏。衷心盼望本书能够引领读者进入电影五彩斑斓的世界,饱览胜景,任意翱翔。

用户评价

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##课堂比书更有趣,书是按电影元素分的章节,更专业,比如,主观镜头了解一下( ̀⌄ ́)电影的确是人类文明最伟大的发明(或者发现)之一。

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##非常棒的电影导论。每个具体案例旁边都附有二维码,扫描之后就可以欣赏相关片段了。整体建构非常清晰,面面俱到,能够搭建起一座完整的框架。适合各种层次的电影爱好者。

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##出于对陈涛的爱!在人大最喜欢的老师,没有之一。上学期一直在旁听,每次上完他的课我都由衷地开心,因为他不仅传递给我知识,还有对知识的热爱。每节课上的他都朝气蓬勃,不知疲倦,让我倍受鼓舞。老师博学却不古板,有才却无傲气。穿衣风格、说话方式都跟个学长一样,毫无老师的架子,是一个难得一见的接地气的知识分子。话说老师上课的语速,像是B站开了2倍速,每节课必说“哎呀呀又讲不完了,没时间了,我就不细讲了。”哈哈哈。言归正传,书很对我的胃口,尤其最后文化批评那一章,居然是我的文化批评启蒙!后来经常在别的课上听到这些概念,然后翻回去读,神奇了

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##目前看到的最好的教材。打破电影批评与文学批评的界限,不是按照传统的电影流派或电影的技术手段架构内容,而是从电影评析的关键概念入手介绍电影的基本元素,同时穿插电影史上的重大事件和理论争辩,并且兼谈文化研究(电影批评)的视角和理论。作者的多领域的学术训练确实体现得非常明显,前后章节衔接恰有理有据、行文流畅。作为一本导论书没有堆砌术语诘屈聱牙的通病。作为大学教材,丝毫不让人觉得乏味反而极其引人入胜。(出乎意料的是作者居然还是校友,这让我对tj的信心多了几分

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##涛哥是我这个暑假认识的最酷的人之一????

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##出于对陈涛的爱!在人大最喜欢的老师,没有之一。上学期一直在旁听,每次上完他的课我都由衷地开心,因为他不仅传递给我知识,还有对知识的热爱。每节课上的他都朝气蓬勃,不知疲倦,让我倍受鼓舞。老师博学却不古板,有才却无傲气。穿衣风格、说话方式都跟个学长一样,毫无老师的架子,是一个难得一见的接地气的知识分子。话说老师上课的语速,像是B站开了2倍速,每节课必说“哎呀呀又讲不完了,没时间了,我就不细讲了。”哈哈哈。言归正传,书很对我的胃口,尤其最后文化批评那一章,居然是我的文化批评启蒙!后来经常在别的课上听到这些概念,然后翻回去读,神奇了

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##写得极好,知识性和易读性都是一流的,讨论了电影摄制技术,文学理论,话语分析等等很多内容,书内配的电影段落更让读者能够方便地理解和鉴赏。自我反思两点:长期以来,自己只是把电影当作文学文本,用阅读文本的方式观看电影,忽略了无数其他元素中潜藏的美感;又或者干脆把电影理解为文化工业的产品,作为纯粹的娱乐品进行使用。两种观点似乎都是对电影的误读,这种现代艺术真的值得人花时间享受。以后得多看电影了!

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##目前看到的最好的教材。打破电影批评与文学批评的界限,不是按照传统的电影流派或电影的技术手段架构内容,而是从电影评析的关键概念入手介绍电影的基本元素,同时穿插电影史上的重大事件和理论争辩,并且兼谈文化研究(电影批评)的视角和理论。作者的多领域的学术训练确实体现得非常明显,前后章节衔接恰有理有据、行文流畅。作为一本导论书没有堆砌术语诘屈聱牙的通病。作为大学教材,丝毫不让人觉得乏味反而极其引人入胜。(出乎意料的是作者居然还是校友,这让我对tj的信心多了几分

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##出于对陈涛的爱!在人大最喜欢的老师,没有之一。上学期一直在旁听,每次上完他的课我都由衷地开心,因为他不仅传递给我知识,还有对知识的热爱。每节课上的他都朝气蓬勃,不知疲倦,让我倍受鼓舞。老师博学却不古板,有才却无傲气。穿衣风格、说话方式都跟个学长一样,毫无老师的架子,是一个难得一见的接地气的知识分子。话说老师上课的语速,像是B站开了2倍速,每节课必说“哎呀呀又讲不完了,没时间了,我就不细讲了。”哈哈哈。言归正传,书很对我的胃口,尤其最后文化批评那一章,居然是我的文化批评启蒙!后来经常在别的课上听到这些概念,然后翻回去读,神奇了

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