发表于2024-11-16
体验教育是一种*适宜儿童成长的教育方式。为 进一步深化课题成果,让体验教育能够得到*加广泛 的实践,使*多的儿童得益于体验教育的价值影响, 为了使*多的幼儿教师在体验教育中提升专业,刘静 主编《体验陪伴儿童成长》。全书分为四个篇章,从 理论入手,结合园所在体验理念实践中提炼出的方法 策略,以实际案例让读者借鉴体验理念在幼儿园的具 体运用,供*多教师学习、参考。
第1章 理论**结识体验
第一节 “体验之悟”:缘起与背累
第二节 体验的内涵及特征
第三节 “体验教学”的内涵与特征
第四节 幼儿园体验教育的基本理念
第2章 践行体验转变教法
第一节 体验教育中的幼儿学习方式及特点
第二节 体验教育四大原则与古大策略
第三节 幼儿园体验教育模式与五色花幼儿体验学习法初探
第3章 儿童**体验成长
第一节 六类典型体验活动隙望
第二节 典型体验活动采板
第4章 感悟陪伴升华体验
第一节 厉练思想,针华体验
第二节 力行体验,花红叶绿
后记
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