基本信息
书名:数学之旅-附赠数学历史长廊大拉页
定价:59.00元
售价:47.2元
作者:杰克逊,顾学军
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2014-07-01
ISBN:9787115352835
字数:
版次:1
装帧:平装
开本:20开
编辑推荐
文字通俗生动,插图丰富精美,无论是中小学生还是白领精英都会爱不释手。
从数学的发展历程全面展示数学的魅力,引发对数学的兴趣,启发思考与联想。
体系归类清晰明确。篇幅适中,更适宜碎片化随手翻阅。
典型的、具体代表性的例子或素材,涵盖所有具有的数学事件。
内容提要
《数学之旅》主要讲述了数学发展史上的100个重大发现,通过这些重大发现展现出数学的发展和进步历程。从史前到中世纪,文艺复兴时期,启蒙时期,一直到现代,描述了各个时期数学的重大事件、奇闻轶事以及的数学家。全面的展示数学的魅力,图文并茂,生动而形象,同时启发思考。《数学之旅》是一本适用性较强的科普图书。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计充满了艺术感,深邃的蓝色背景点缀着抽象的数学符号,仿佛一个星辰大海般的数学宇宙等待我去探索。封面上“数学之旅”几个字遒劲有力,预示着这将是一场充满挑战与惊喜的知识冒险。而“附赠数学历史长廊大拉页”更是吊足了我的胃口,我一直对数学的发展历程充满好奇,期待能在这个拉页中一窥那些伟大的数学家们如何一步步构建起我们今日所知的数学大厦,他们的思想火花是如何碰撞、传承,直至演变成如今的精密理论。作者名字“[英]杰克逊”以及译者“顾学军”都让我对内容的严谨性和可读性有了信心,尤其顾学军老师的译文,总是能将复杂的数学概念讲得通俗易懂,令人回味无穷。人民邮电出版社的书籍,一向以其高质量和专业性著称,这让我对这本书的品质有了更高的期待,相信它定能成为我书架上的一颗璀璨明珠。我迫不及待地想翻开它,开启这段奇妙的数学之旅,感受数学的魅力,领略历史的厚重。
评分我是一名小学数学老师,我一直在寻找能够激发学生学习数学兴趣的优秀读物。市面上很多给孩子的数学读物,要么内容过于枯燥,要么过于卡通化,缺乏深度和科学性。“BF:数学之旅”这个书名听起来非常吸引人,我希望它能够以一种有趣、易懂的方式,带领孩子们领略数学的奇妙世界。我特别期待书中是否有精彩的故事、生动的插图,能够将抽象的数学概念变得直观可感。如果书中能够介绍一些数学家的小故事,或者一些与日常生活息息相关的数学应用,那对我的教学将会有很大的帮助。而且,“附赠数学历史长廊大拉页”这个设计,我觉得也非常适合给孩子们讲故事,让他们从小就能接触到数学的悠久历史和伟大人物,播下热爱数学的种子。我希望这本书能成为我课堂上的一个有力补充,让孩子们在快乐中学习,在探索中成长。
评分最近我对哲学和逻辑学产生了浓厚的兴趣,在探索的过程中,我发现数学在其中扮演着至关重要的角色。许多哲学论证的严谨性,离不开数学的工具和方法。因此,我一直在寻找一本能够将数学与哲学、逻辑思维联系起来的书籍,希望能从中获得更深层次的理解。“BF:数学之旅”这个书名让我觉得它可能不仅仅是关于纯粹的数学运算,而更可能是一场关于数学思维方式的探索。我希望这本书能够展现数学是如何塑造我们的思维模式,如何帮助我们进行更清晰、更理性的思考。如果书中能够引用一些哲学大师对数学的看法,或者分析数学在哲学思辨中的应用,那对我来说将是一次绝佳的学习体验。而那个“数学历史长廊大拉页”,也许能让我看到数学如何与人类文明的进程相互影响,这本身就是一种深刻的哲学思考。
评分我是一个数学爱好者,但并非科班出身,对于很多高等数学概念总觉得难以入门。读过一些普及类的数学书籍,有的过于浅显,有的又过于晦涩,总觉得难以找到一本能够真正点燃我学习热情的作品。而这本书的标题“BF:数学之旅”恰恰戳中了我的痛点,它暗示着这是一场循序渐进、充满引导的学习过程,而不是直接抛出难以理解的理论。我更看重的是它能否让我重新认识数学,发现数学的美,而不是仅仅记住一堆公式和定理。我特别期待书中是否会涉及到一些数学在日常生活中的应用,或者通过生动有趣的案例来解释抽象的数学概念,例如如何用数学来理解音乐的和谐,或者预测天气变化。如果这本书能够做到这一点,那它对我而言将不仅仅是一本书,更是一扇通往数学世界的大门,让我能够以一种全新的视角去观察和理解这个世界。
评分作为一个在数学领域工作多年的研究者,我阅览过无数与数学相关的书籍。然而,一本真正的好书,不仅仅在于其内容的深度和广度,更在于它能否在已有知识体系的基础上,提供新的视角和启发。我对“BF:数学之旅”这个标题感到一丝好奇,它不像传统的数学教材那样直白,而是带有一种探索和发现的意味。我特别关注书中是否能够提供一些对于数学本质的深刻洞见,或者对某些经典数学问题的不同解读。我期望这本书能够带领读者超越基础知识的层面,去触及数学的灵魂,理解数学思维的独特之处。另外,“附赠数学历史长廊大拉页”这个设计非常有吸引力,历史的脉络往往能够帮助我们更好地理解科学的进步,了解那些奠基性的思想是如何孕育和发展的。我希望能从中看到数学思想的传承与演变,以及那些被后人忽视却又至关重要的细节。
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