你該怎麼辦—與人交往(愛眼大字版) 李澍曄、劉燕華 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李澍曄，劉燕華 著

圖書標籤:

• 人際交往
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 心理學
• 人際關係
• 社交
• 情商
• 自我提升
• 實用指南
• 愛眼大字版

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 中國盲文齣版社

ISBN：9787500269489

商品編碼：29431745887

包裝：平裝

齣版時間：2016-05-01

基本信息

書名:你該怎麼辦—與人交往(愛眼大字版)

定價：20.00元

售價：15.2元,便宜4.8元,摺扣76

作者:李澍曄、劉燕華

齣版社：中國盲文齣版社

齣版日期：2016-05-01

ISBN：9787500269489

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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與人交往是未成年人生活中十分重要的內容，也是一種必須掌握的能力、一種素質。能否自如、恰當的處理好各種人際關係，直接影響到他們的學習和成長。然而，由於中小學生涉世不深，心理機製還不夠成熟，他們在日常的與人交往中會遇到各種各樣的問題和睏惑，有時，這些問題和睏惑還會導緻比較嚴重的後果。本書通過收集瞭75個經典案例，進行具體的分析和指導幫助未成年人正確看待、處理與同學、老師、傢長以及社會上各種各樣的人的關係，知道在遇到一些人際關係的問題和睏擾時，你該怎麼辦？

內容提要

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“你該怎麼辦？”係列叢書之《與人交往》，可以幫助未成年人正確看待、處理與同學、老師、傢長以及社會上各種各樣的人的關係，知道在遇到一些人際關係的問題和睏擾時，應該怎麼辦，幫助學生走齣與人交往中的心理誤區，更加輕鬆愉快的和人相處，為自己和他人營造齣一個健康和諧、積極嚮上、生動活潑的生活環境。全書淺顯易懂，深入簡齣的通過故事闡述道理，體係完整，內容生動。

目錄

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與同學交往

1.和同學吵架瞭怎麼辦 /2

2.同學與我打鬧怎麼辦 /4

3.同學請我抽煙怎麼辦 /7

4.同學請我喝酒怎麼辦 /9

5.同學邀請我去遊戲廳怎麼辦 /13

6.同學邀我去“地下黑網吧”怎麼辦 /16

7.同學邀請我去河裏遊泳怎麼辦 /19

8.遇到同學的激將法怎麼辦 /23

9.異性同學提齣與我交“親密”朋友怎麼辦 /26

10.異性同學嚮我提齣性要求怎麼辦 /29

11.陌生同學主動提齣看管衣物怎麼辦 /32

12.同學生病我想去探望怎麼辦 /35

13.同學嚮我藉錢不還怎麼辦 /38

14.同學拿瞭我的東西怎麼辦 /40

15.同學拿走瞭我傢的東西怎麼辦 /42

16.被同學發現要挾怎麼辦 /45

17.同學總是欺負我怎麼辦 /48

18.同學提齣“拜把子”怎麼辦 /51

19.被同學誤解怎麼辦 /53

20.遭到同學嫉妒怎麼辦 /55

21.同學趁我不注意偷看我的日記怎麼辦 /58

22.同學譏笑我是單親傢庭怎麼辦 /60

23.同學譏笑我有繼父(母)怎麼辦 /63

24.同學經常給我起外號怎麼辦 /66

25.不敢與外國同學交流怎麼辦 /68

26.不敢與異性同學說話怎麼辦 /71

27.接到異性同學的秘密求愛信怎麼辦 /73

28.因病休學後留瞭一級,如何與低年級同學相處/76

29.轉學到新學校如何與新同學相處 /79

30.遇到與我有“仇”的同學攻擊怎麼辦 /82

與老師交往

31.老師講課我聽不懂怎麼辦 /86

32.老師提問,我不敢迴答怎麼辦/89

33.上課想上廁所,不敢嚮老師請假怎麼辦/92

34.與老師有瞭矛盾怎麼辦 /95

35.老師對我特彆“關心”怎麼辦 /98

36.聽說老師要來傢訪怎麼辦 /101

37.暗戀上瞭漂亮老師怎麼辦 /103

38.換瞭新老師怎麼辦 /106

39.老師嚴肅批評我怎麼辦 /109

40.老師傷瞭我的自尊心怎麼辦 /111

41.被老師委屈瞭怎麼辦 /114

42.老師住院瞭怎麼辦 /117

43.老師通過我找傢長辦事怎麼辦 /120

44.教師節想送貴重禮物給老師怎麼辦 /123

45.犯錯誤瞭,老師體罰我怎麼辦/125

46.老師經常嚮傢長“告狀”怎麼辦 /127

47.遇到冒牌“老師”怎麼辦 /129

與傢長交往

48.傢長無故嚮我發泄怒火怎麼辦 /132

49.父母不允許我外齣與同學玩怎麼辦 /135

50.父母不讓我接異性同學電話怎麼辦 /137

51.發現傢長喝醉酒瞭怎麼辦 /139

52.發現父母激烈吵架,甚至動起手來怎麼辦/142

53.父母打麻將,讓我上陣怎麼辦/145

54.發現父母看黃色光盤怎麼辦 /148

55.知道爸爸(媽媽)有瞭外遇怎麼辦 /150

56.看到傢長接受怎麼辦 /153

57.酒桌上,傢長讓我喝酒怎麼辦/155

58.父母不孝敬老人怎麼辦 /158

59.看到傢長參加迷信活動怎麼辦 /160

60.父母強迫我參加各種課外班怎麼辦 /162

61.父母離婚瞭我該怎麼辦 /164

62.齣現傢庭矛盾,離傢齣走想迴來怎麼辦/167

63.離婚父母要再婚怎麼辦 /170

64.討厭繼父(母)怎麼辦 /172

65.與繼父(母)的孩子有矛盾怎麼辦 /174

66.繼父(母)對我的生母(父)不好怎麼辦 /176

67.與爺爺(外公)、奶奶(外婆)的生活習慣不同怎麼辦 /178

與傢教或傢政服務員交往

68.傢教或傢政服務員對我進行性挑逗怎麼辦 /182

69.傢教或傢政服務員威脅我怎麼辦 /184

70.傢教或傢政服務員嚮你刨根問底怎麼辦 /186

71.傢教或傢政服務員往傢裏帶陌生人怎麼辦 /188

72.我喜歡上瞭傢教或傢政服務員怎麼辦 /190

73.發現傢教或傢政服務員偷瞭傢裏的東西怎麼辦 /194

74.傢教或傢政服務員邀請我單獨齣去怎麼辦 /196

75.4 被傢教或傢政服務員劫持怎麼辦 /198__

作者介紹

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李澍曄，中國作傢協會會員，中國科普作傢協會會員，中國心理衛生協會會員，中國青少年通訊社成長教育首席專傢，北京市青少年法律與心理谘詢服務中心特邀你教育專傢，“彩虹心靈驛站”主講， BTV-7《你該怎麼辦？》欄目特邀專傢，中國兒基會陽光計劃“愛心專傢”，為六百萬名學生、傢長作過法製教育、成長教育、心理素質教育等。主要著作有《學生緊急保護一本通》《心理疏導》《智謀取勝》《日常應急》《野外生存》等曾獲冰心兒童文學奬等。

劉燕華，北京軍區某後勤部醫院工作，中國科普作傢協會會員，中國心理衛生協會會員，中華護理學會會員，“彩虹心靈驛站”主持人。

文摘

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序言

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《人際關係的智慧：連接、理解與共贏》 在這本深度探索人際交往藝術的著作中，作者以其深邃的洞察力和細膩的筆觸，為我們徐徐展開瞭一幅幅生動的人際關係畫捲。本書並非一本簡單的“教你看人臉色”的手冊，而是引導讀者從內心齣發，理解人性的復雜與美好，掌握真正有效的溝通技巧，最終建立起健康、和諧、充滿力量的人際連接。 第一部分：認知與理解——看見人性的多棱鏡 我們常常睏惑於他人的言行舉止，也苦惱於自己為何無法與某些人融洽相處。本書的開篇，將我們帶入對“人”的深刻認知之中。作者深入淺齣地剖析瞭人類心理的底層邏輯，從個體需求、情感模式到思維習慣，層層剝繭，幫助讀者理解“為什麼人們會這樣做”。 需求的本質與滿足的藝術： 我們每個人都帶著各種各樣的需求來到這個世界上，從最基本的生理需求到對歸屬感、尊重、成就感的高階需求。本書詳細闡述瞭這些需求的錶現形式，以及如何在不失自我邊界的前提下，有效地識彆和滿足他人的需求，同時確保自己的需求得到尊重。理解瞭需求的根源，我們就不會再簡單地將他人的行為歸咎於“惡意”或“刁難”，而是能夠看到背後更深層次的原因。 情緒的語言與共情的力量： 情緒是人際互動的核心驅動力之一，卻也常常是衝突的導火索。本書將引導讀者學習“聽懂”情緒的語言，無論是自己還是他人。通過對情緒的細緻分析，我們能學會如何識彆、理解和管理自己的情緒，從而避免在負麵情緒的裹挾下做齣衝動的決定。更重要的是，本書強調瞭“共情”的力量——站在他人的角度去感受、去理解，即便無法完全同意，也能建立起深刻的連接。這是一種超越簡單的同情的同理心，是化解隔閡、搭建橋梁的關鍵。 溝通的陷阱與澄清的智慧： 許多人際關係的破裂，源於無效的溝通。本書深刻剖析瞭溝通中常見的誤區，例如預設、臆斷、標簽化、非黑即白思維等，這些無形卻強大的障礙，常常讓我們擦肩而過，彼此誤解。作者提供瞭識彆這些陷阱的方法，並教會我們如何通過清晰、直接、真誠的錶達，以及積極、耐心的傾聽，來打破溝通的壁壘，實現信息的準確傳遞和情感的有效交流。 性格的解讀與相處的之道： 每個人的性格都是獨特的，如同韆姿百態的風景。本書提供瞭一套觀察和理解不同性格類型的框架，並非為瞭給他人貼上固定的標簽，而是為瞭更好地理解其行為模式和互動偏好。通過瞭解不同性格的優勢與潛在挑戰，我們能找到更適閤的相處方式，減少不必要的摩擦，發揮彼此的優勢，共同創造更積極的互動體驗。 第二部分：技巧與實踐——構建和諧人際的基石 理解人性的復雜是基礎，而掌握切實可行的溝通技巧則是構建和諧人際關係的必要條件。本書的第二部分，將理論付諸實踐，提供瞭一係列經過驗證、行之有效的策略和方法。 傾聽的藝術：從聽到到懂得： 真正的傾聽，遠不止於用耳朵接收聲音。本書將引導讀者深入練習“積極傾聽”，包括非語言信號的捕捉、適時的反饋、提問以深化理解、以及如何避免打斷和評判。學會傾聽，意味著你真正願意去瞭解對方，這種尊重和關注本身就具有強大的治愈和連接力量。 錶達的智慧：清晰、真誠與有力量： 如何在錶達自己的觀點和需求時，既清晰有力又不傷和氣？本書提供瞭多種錶達技巧，如使用“我”信息來錶達感受，避免指責性的“你”信息；學會如何建設性地提齣異議；以及如何用積極的語言來描述期望。掌握這些技巧，能讓我們在錶達自己的同時，也給予對方足夠的空間和尊重。 衝突的化解：從對立到共贏： 衝突在人際關係中不可避免，但化解衝突的能力，卻能將危機轉化為契機。本書提供瞭一套係統性的衝突管理框架，包括識彆衝突的根源、冷靜地分析問題、尋找共同點、提齣互利的解決方案，以及如何在事後進行修復和學習。這些方法能夠幫助我們在矛盾中找到齣路，維係甚至加深關係。 邊界的設定與維護：尊重他人，也愛自己： 模糊的邊界是許多人際關係睏擾的根源。本書強調瞭設定健康邊界的重要性，以及如何在尊重他人的前提下，清晰而堅定地錶達自己的底綫。學會說“不”，學會拒絕不閤理的要求，學會保護自己的時間和精力，是愛護自己的重要體現，也是建立健康人際關係的前提。 積極影響力的塑造：贏得信任與尊重： 真正的影響力並非源於權力或地位，而是源於真誠、可靠和積極的態度。本書將探討如何通過言行一緻、信守承諾、展現專業和熱情，以及樂於助人，來逐步建立起他人的信任和尊重。這種內在的吸引力，是建立長期、穩定、高質量人際關係的關鍵。 第三部分：進階與升華——人際關係的長期經營 人際關係的建立和維護是一個持續的、動態的過程。本書的第三部分，將帶領讀者進入人際關係的進階階段，探討如何將所學知識內化為自身的一部分，並應用於更廣泛、更復雜的人際場景。 同理心的深度訓練：感受對方的心跳： 在理解和共情的基礎上，本書進一步探討瞭如何將同理心轉化為更深層次的連接。這包括學會主動去理解他人的處境、挑戰和夢想，即使與自己無關。通過一次次的實踐，同理心將成為我們理解世界、連接他人的內在力量。 建立信任的“慢”藝術：澆灌情感的沃土： 信任是所有美好關係的基石，而信任的建立，絕非一日之功。本書強調瞭“慢”的智慧——用持續的真誠、可靠和負責任的行為，一點一滴地積纍信任。它提醒我們，在快節奏的現代生活中，依然需要投入時間和耐心，去澆灌情感的沃土。 應對復雜人際的策略：職場、傢庭與社交： 不同的社交場景，對人際交往能力有著不同的考驗。本書將針對職場人際（如何與上司、同事、下屬建立良好關係）、傢庭關係（如何與伴侶、父母、子女有效溝通）、以及更廣泛的社交圈，提供具體的指導和策略。它幫助讀者將理論轉化為靈活的實踐，應對各種復雜局麵。 保持獨立與連接的平衡：成為更好的自己： 在人際交往中，我們既渴望連接，也需要保持獨立。本書強調瞭在人際互動中，不迷失自我、不失去獨立思考能力的重要性。它鼓勵讀者在與他人建立深刻連接的同時，依然能夠保持個體的完整性，成為一個更成熟、更有力量的獨立個體。 人際關係的復盤與成長：持續學習，不斷精進： 好的關係需要經營，更需要反思。本書最後，引導讀者學會如何定期復盤自己的人際互動，從中學習經驗教訓，不斷調整和優化自己的溝通方式和相處策略。這種持續學習和成長的態度，是通往更深刻、更持久人際關係的不二法門。 《人際關係的智慧：連接、理解與共贏》是一場關於人性的探索，一次關於溝通的實踐，一次關於成長的旅程。它並非提供一套放之四海而皆準的“標準答案”，而是為你打開一扇扇理解人、連接人、並最終與人共贏的大門。通過閱讀和實踐本書的智慧，你將能夠以更從容、更自信、更溫暖的態度，去麵對生命中形形色色的人，構建起屬於你自己的、豐富而有意義的人際世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的第一印象，樸實無華，沒有過多的花哨裝飾，卻透著一種沉甸甸的實在感。封麵上“愛眼大字版”的字樣格外醒目，對於我這樣經常需要長時間閱讀的人來說，無疑是一個巨大的福音。翻開書頁，紙張的觸感也相當不錯，厚實而柔韌，散發著淡淡的油墨香，讓人立刻就沉浸其中，準備開始一段思想的旅程。作者的名字也給我一種親切感，李澍曄和劉燕華，這兩個名字組閤在一起，似乎就預示著某種思想的碰撞與融閤，讓人充滿期待。雖然我還沒有深入閱讀，但僅僅從書籍的外在錶現來看，它就足以吸引我的目光，並讓我對其內在品質産生瞭濃厚的興趣。我猜想，這本書一定蘊含著許多值得我去探索和學習的寶貴經驗。

評分☆☆☆☆☆

最近一直覺得自己在人際交往方麵有些力不從心，總是在一些微妙的場閤感到尷尬和不知所措。我渴望找到一些能夠切實幫助我提升溝通技巧、理解他人心理的書籍，來彌補自己的不足。當我在書店看到這本書時，書名“你該怎麼辦—與人交往”一下子就抓住瞭我的眼球，仿佛它就是我一直在尋找的那把鑰匙，能夠打開我人際交往的睏境。尤其是“愛眼大字版”的設計，更是讓我覺得貼心，不必再費力眯著眼睛去辨認字跡，可以更舒適地專注於內容本身。我相信，這本書一定能夠為我提供清晰的指引和實用的方法，讓我不再迷茫，能夠更自信、更從容地麵對各種人際關係。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，人與人之間的和諧相處，是一門藝術，更是一種學問。這本書的“愛眼大字版”設計，讓我覺得它不僅僅是提供知識，更是一種對讀者體驗的關懷。我很好奇，作者們是如何將這門“藝術”提煉成文字，又如何將其中的“學問”變得易於理解和掌握。我希望這本書能夠揭示人際交往的深層規律，讓我們能夠理解自己和他人的行為模式，從而能夠以更積極、更有效的方式去互動。它也許會挑戰我們固有的觀念，啓發我們新的思考，最終幫助我們建立起更健康、更持久的人際關係。我期待著在這本書中，找到開啓更美好人際交往之門的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

作為一名社會新人，我深切體會到在職場和生活中，良好的人際關係是多麼重要。我經常聽到長輩和朋友們講起各種各樣的交往原則和技巧，但總覺得那些道理聽起來有些空泛，難以真正運用到實際中。這本書的齣現，恰好滿足瞭我對“接地氣”的交往指導的需求。我希望它能像一位經驗豐富的導師，用生動的故事、貼切的案例，以及簡單易懂的語言，來解釋那些復雜的人際互動。我期待它能告訴我，在麵對不同性格、不同背景的人時，應該如何去思考，如何去錶達，如何去建立信任，如何去化解矛盾。我希望能從中獲得一套實用的“工具箱”，讓我在未來的日子裏，能夠遊刃有餘地穿梭於各種社交場閤。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的作者李澍曄和劉燕華並不陌生，他們在我心中一直是以嚴謹、深刻的學者形象齣現的。因此，當我知道他們聯閤創作瞭這本關於人際交往的書籍時，我毫不猶豫地決定要入手一本。我非常好奇，兩位不同領域的專傢，會如何從他們的專業視角切入，去剖析人與人之間復雜的關係，又會為我們帶來怎樣的新穎的見解。我期待他們能夠結閤心理學、社會學、甚至一些更深層次的哲學思考，來構建一個係統的、有深度的交往理論體係。這本書對我而言，不僅僅是一本“怎麼辦”的指南，更可能是一次與智者對話，一次對人生智慧的深度探尋。