智品 國畫蔬果篇新課標少兒美術培訓實用教材國畫技法入門基礎教程兒童繪畫啓濛書籍美術培訓安徽美術齣版社 圖片色 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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王夏 編

圖書標籤:

• 國畫
• 蔬果
• 少兒美術
• 美術培訓
• 技法入門
• 基礎教程
• 兒童繪畫
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• 新課標
• 安徽美術齣版社

店鋪： 楓林藝揚圖書專營店

齣版社： 安徽美術齣版社

ISBN：9787539867496

商品編碼：29516254193

叢書名： 國畫蔬果篇

開本：16開

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《中國古代繪畫精粹》 一、 藝術的源流與傳承 中國繪畫，源遠流長，博大精深。她不僅僅是筆墨丹青的藝術，更是民族精神、哲學思想、社會生活的生動載體。從遙遠的史前岩畫，到氣韻生動的魏晉風度，再到意境深遠的唐宋山水，以及 the vibrant and diverse genres of Yuan, Ming, and Qing dynasties, 中國繪畫一路走來，形成瞭獨樹一幟的東方美學體係。《中國古代繪畫精粹》將帶領您踏上一段穿越時空的藝術之旅，去探尋那些閃耀著智慧光芒的偉大作品，去感受中華民族深厚的文化底蘊。 本書並非枯燥的學術論文，而是一本充滿人文關懷的藝術普及讀物。我們緻力於將復雜晦澀的藝術理論，轉化為通俗易懂、引人入勝的敘述，讓每一位讀者都能輕鬆地走進中國畫的世界，領略其獨特的魅力。我們將從中國畫的起源講起，梳理曆代繪畫的發展脈絡，重點介紹各個時期的代錶性畫傢及其經典作品，並深入剖析不同畫科（如人物、山水、花鳥）的風格演變與藝術特徵。 二、 筆墨丹青的奧秘 中國畫的魅力，很大程度上體現在其獨特的“筆墨”二字上。筆，指的是用毛筆蘸墨或色在紙、絹上描繪的綫條；墨，則更是變化無窮，濃淡乾濕，枯潤方圓，皆能傳達齣豐富的情感和意境。本書將重點解析中國畫的“筆墨技法”，帶您認識： 綫條的魅力： 從剛勁有力的“十八描”到委婉流暢的“遊絲描”，綫條在中國畫中不僅僅是輪廓，更是生命力的象徵，是情感的錶達。我們將通過詳細的圖例和生動的文字，講解不同綫條的運筆方式、力度變化以及所能達到的不同藝術效果。 墨色的變化： 墨，是中國畫的靈魂。“墨分五色”，濃、淡、乾、濕、潤，看似簡單，卻能營造齣韆變萬化的視覺感受，賦予畫麵深邃的層次感和立體感。我們將深入探討畫傢如何運用墨的“積墨”、“破墨”、“潑墨”等技法，以及“焦墨”、“濃墨”、“淡墨”的運用所産生的獨特韻味。 用色的智慧： 雖然墨是基礎，但色彩在中國畫中也扮演著至關重要的角色。本書將介紹中國畫對色彩的獨特運用方式，包括“沒骨法”、“勾染法”、“點染法”等，以及不同色彩搭配所能傳達的寓意和情感。我們將關注色彩的和諧與對比，以及如何通過色彩的運用，進一步深化畫麵的主題和意境。 章法與構圖： 一幅成功的中國畫，離不開精妙的章法和構圖。留白、虛實、疏密、遠近，這些構圖原則的運用，共同構建瞭畫麵的視覺秩序和藝術張力。本書將分析曆代大師的構圖智慧，講解如何通過留白來營造意境，如何運用虛實對比來突齣主體，以及如何通過疏密安排來達到畫麵的平衡與節奏感。 三、 畫科的璀璨星河 中國畫門類眾多，各具特色。本書將選取最具代錶性的畫科進行深入介紹： 山水畫： “山水畫是中國文人精神的寄托”，這句話道齣瞭山水畫在中國繪畫史上的重要地位。我們將從“臥遊”的理念齣發，探究山水畫如何通過對自然景物的描繪，來錶達畫傢對宇宙人生的感悟。本書將重點介紹斧劈皴、披麻皴、雨點皴等經典的皴法，以及如何通過筆墨和色彩來錶現山水的雄偉壯麗、秀美靈動。我們將迴顧從荊浩、關仝的北方山水，到範寬、郭熙的嚴謹寫實，再到馬遠的“一角”山水以及元代文人山水的寫意精神，展現山水畫不斷發展的曆程。 人物畫： 人物畫是中國畫最早的畫科之一，它以人物為描繪對象，反映社會生活，錶達思想情感。我們將追溯人物畫的起源，從漢代的畫像石、魏晉的顧愷之，到唐代的吳道子、閻立本，再到宋代的李公麟，以及明清的陳洪綬、費丹旭等，分析不同時期人物畫的造型特點、風格演變以及對人物精神氣質的刻畫。我們將關注人物畫中對“傳神”的追求，以及如何通過綫條、色彩和構圖來塑造鮮活的人物形象。 花鳥畫： 花鳥畫以花卉、禽鳥、草蟲等為描繪對象，是中國畫中最具生活氣息和情趣的畫科之一。本書將介紹花鳥畫的“寫意”精神，以及如何通過對自然物象的觀察和提煉，來錶現其內在的生命力和美學意蘊。我們將深入講解不同花卉（如梅、蘭、竹、菊）和禽鳥的繪畫技法，以及如何通過“筆精墨妙”來營造畫麵的生機與活力。我們將迴顧從黃荃、徐熙的工筆到宋代院體的富麗，再到明清文人寫意的蓬勃發展，展現花鳥畫的豐富多彩。 四、 藝術傢的精神世界 每一幅傳世名作背後，都凝聚著藝術傢的心血與智慧，更摺射齣藝術傢獨特的精神世界。本書將不僅僅停留在對作品技法的分析，更會深入挖掘每位藝術傢的生平經曆、思想情懷及其藝術創作的時代背景。我們將通過講述顧愷之“葉落而知鞦”的傳神之筆，王維“詩中有畫，畫中有詩”的禪意境界，齊白石“似與不似之間”的寫意哲學，讓您瞭解這些藝術大師是如何將對生活的感悟、對生命的理解，融於筆墨之中，創造齣不朽的藝術品。 五、 走進畫傢的世界 “讀萬捲書，行萬裏路”。本書鼓勵讀者將理論學習與實踐相結閤。在介紹完曆代名傢名作之後，我們將為您提供一些學習和實踐的建議： 如何臨摹： 臨摹是中國畫學習的重要途徑。我們將提供一些臨摹的指導，從如何選擇臨摹對象，到如何觀察筆墨變化，再到如何揣摩藝術傢用筆的力度和節奏，幫助您打下堅實的基礎。 如何寫生： 觀察生活，是藝術創作的源泉。我們將引導讀者如何進行花鳥、山水、人物的寫生，如何從大自然中汲取靈感，如何將眼中的景物轉化為心中的畫。 如何欣賞： 掌握鑒賞中國畫的視角，能讓您的藝術體驗更加深刻。我們將為您提供一些欣賞中國畫的“鑰匙”，包括如何理解畫麵的意境、如何感受筆墨的情感、如何體會畫傢的匠心獨運。 《中國古代繪畫精粹》 是一扇通往中國傳統藝術殿堂的鑰匙，它將帶領您去領略那些跨越韆年的藝術瑰寶，去感悟中華民族獨特的審美情趣和人文精神。無論您是藝術愛好者，還是希望深入瞭解中國文化的讀者，本書都將是您不可多得的伴侶。讓我們一同開啓這段奇妙的藝術探索之旅，在筆墨丹青的世界裏，發現無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

對於我這個對中國傳統文化一直抱有濃厚興趣的傢長來說，能找到一本像《國畫蔬果篇》這樣優秀的兒童國畫入門教材，實在是一件令人高興的事情。它不僅僅是一本繪畫教程，更像是一扇打開中國傳統藝術大門的鑰匙。這本書的講解非常細緻，從筆觸的起承轉閤，到色彩的濃淡乾濕，都做瞭深入淺齣的闡釋。比如，畫茄子時，它會教導如何用墨的暈染來錶現茄子錶皮的光澤感，如何用筆的輕重來區分茄子的層次。而畫蒜瓣時，則會強調用筆的精煉和色彩的對比，讓蒜瓣顯得飽滿而有味道。最讓我感動的是，書中並沒有一味地強調技法的“標準”，而是鼓勵孩子用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，然後用自己的筆觸去錶達。這種“寫意”的精神，在書中得到瞭很好的體現。我發現，我傢孩子在學習這本書的過程中，不僅學會瞭繪畫技巧，更重要的是，他開始懂得欣賞生活中的美，懂得去發現蔬果身上蘊含的自然之趣。這本書，真的不僅僅是教孩子畫畫，更是為孩子的心靈注入瞭一股藝術的清流。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對國畫略知一二的傢長，我在給孩子挑選美術教材時，總希望能找到既能打好基礎，又不失趣味性的。這本《國畫蔬果篇》恰恰滿足瞭我的需求。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的筆法、墨法講解，到具體蔬果的示範，循序漸進，讓初學者不會感到無從下手。我特彆欣賞它對“筆墨”的闡釋，不是抽象的概念，而是通過對不同蔬果的描繪，具體展示瞭如何運用點、綫、麵的結閤來錶現質感和體積。比如畫蘋果時，它會講解如何用濃淡不同的墨色來區分高光和陰影，如何用圓潤的筆觸勾勒齣果實的飽滿感。而畫葉子時，又會教導如何運用勾勒、點葉等技法，讓葉片顯得生機勃勃。更難得的是，這本書並沒有拘泥於“臨摹”，而是在教授技法的同時，鼓勵孩子發揮想象，用自己的理解去創作。它的一些“創意練習”環節，比如“用不同顔色畫齣不同心情的茄子”，就極大地激發瞭孩子的創造力。我發現，經過這本書的指導，我傢孩子畫的蔬果，不僅在技巧上有瞭明顯的進步，更能感受到一種“味道”，一種生命力，這是一種非常可喜的進步。

評分☆☆☆☆☆

這本《國畫蔬果篇》真是我傢娃美術啓濛道路上的驚喜！我一直想讓孩子接觸一些傳統藝術，但又擔心太過枯燥，沒想到這本書的畫風如此活潑靈動，一點沒有老學究的架子。它的色彩運用尤其吸引我，那種清新自然的色調，一點點過渡都處理得恰到好處，讓畫麵充滿瞭生命力。書裏的講解也不是那種生硬的理論堆砌，而是通過生動的圖例和淺顯易懂的語言，一點點引導孩子去觀察、去感受蔬果的形態和色彩。我記得最清楚的是關於“寫意”的講解，它沒有一開始就強調筆觸的精妙，而是從生活中常見的番茄、辣椒入手，讓孩子體會它們圓潤的質感、飽滿的汁液，再慢慢引導用筆墨去捕捉這種神韻。我傢孩子以前畫畫就是亂塗亂畫，自從用瞭這本書，他開始學會去觀察事物的細節，比如蘿蔔的根須、葡萄的紋理，甚至連一片葉子的脈絡他都能畫得有模有樣。而且，書裏還穿插瞭一些有趣的拓展小知識，比如不同季節的蔬菜特點，讓孩子在學習繪畫的同時，也能增長一些生活常識。這本書真的是把“寓教於樂”做到瞭極緻，讓孩子在快樂中愛上國畫，這比單純的技法教學更有意義。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在美術培訓機構工作的老師，一直在尋找一套能夠真正幫助孩子們入門國畫、愛上繪畫的教材。《國畫蔬果篇》這本書，無疑是我近幾年來發現的最齣色的一套。它完全顛覆瞭我對傳統少兒美術教材的認知。首先，它的內容設計非常符閤兒童的認知規律，從易到難，層層遞進，絲毫不會讓孩子産生畏難情緒。其次，它對“神韻”的追求，是我尤為看重的。書中講解的每一類蔬果，都不僅僅是教授錶麵的形態，更是引導孩子去體會它們內在的精神氣質。比如畫藕時，它會強調藕的孔洞，以及那種樸實無華的生命力；畫西瓜時，則會突齣它飽滿的汁水和清涼的口感。這種對“意境”的培養，對於孩子未來在藝術道路上的發展至關重要。而且，本書的示範畫作，既保留瞭國畫的傳統韻味，又充滿瞭現代感，能夠很好地吸引孩子們的注意力。我發現，自從使用瞭這套教材，班裏孩子們畫的蔬果，不再是韆篇一律的“形狀”，而是有瞭各自的個性和生命力，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本《國畫蔬果篇》時，我對“新課標少兒美術培訓實用教材”這樣的名頭還有些疑慮，以為會比較刻闆。但翻閱後，我的擔憂完全被打消瞭。這本書的版式設計非常現代化，色彩搭配和諧，圖片清晰，即使是細節之處也能看得清清楚楚。它對“形”的把握，可以說是貫穿始終的重點。比如畫辣椒，它會從最簡單的幾何圖形開始，引導孩子理解辣椒的整體輪廓，然後再逐步加入細節，讓辣椒顯得更加真實可感。而畫玉米時，它更是細緻地講解瞭如何用疏密有緻的綫條來錶現玉米粒的排列，以及如何用墨色的變化來烘托玉米的成熟感。這本書最大的亮點在於，它不僅僅是教孩子“怎麼畫”，更是引導孩子“怎麼看”。它鼓勵孩子觀察蔬果的生長環境，感受它們在大自然中的姿態，這種“由形入神”的教學理念，讓繪畫變得更加生動有趣。我傢的孩子，現在看任何蔬果，都會不由自主地去觀察它們的形狀、顔色和光影，這種觀察能力的提升，本身就是一筆寶貴的財富。