書名:全國高職高專教育規劃教材:財政與金融(第2版)
:31.20元
售價:22.8元,便宜8.4元,摺扣73
作者:倪成偉,倪成偉
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2012-07-01
ISBN:9787040353594
字數:
頁碼:311
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《全國高職高專教育規劃教材:財政與金融(第2版)》是全國高職高專教育規劃教材,是在版的基礎上修訂而成的。
《全國高職高專教育規劃教材:財政與金融(第2版)》根據教育部高職高專人纔培養目標和規格,以及基礎課程教學基本要求,按照突齣應用性、實踐性的原則撰寫。全書共13章,吸收瞭新財政金融理論的應用成果和我國新財政金融方針、政策和製度等相關內容,結閤國傢精品課程改革要求,科學地闡述瞭市場經濟條件下公共財政、財政收支、稅收、國債、國傢預算、貨幣、信用、金融體係及金融市場、商業銀行和中央銀行業務、對外金融活動、貨幣均衡與通貨膨脹或緊縮,以及財政政策與貨幣政策等的基本理論、業務知識和技能。本書新穎實用,注重理論的應用實踐。每章設置瞭“學習目標”,提綱挈領地介紹瞭本章的核心內容和目的要求,並以案例導入激發學生的興趣和科學思維,增設“延伸閱讀”和“學習活動”,附有“本章小結”、“思考與練習”和“實踐與訓練”。
《全國高職高專教育規劃教材:財政與金融(第2版)》適用於高等職業學校、高等專科學校、成人高校、本科院校舉辦的二級職業技術學院、繼續教育學院和民辦高校財經管理類專業學生,同時可供五年製高職、中職學生使用,亦可作為從事經濟管理工作人員的參考讀物。
章 財政導論
節 財政的概念與特徵
第二節 市場失靈與我國財政轉型
第三節 社會公共需要與公共財政職能
第二章 財政支齣
節 財政支齣的概念與分類
第二節 財政支齣規模與結構的影響因素
第三節 購買性支齣與轉移性支齣及其影響
第四節 財政支齣效益
第三章 財政收入
節 財政收入的概念與分類
第二節 財政收入的規模
第三節 我國財政收入的形式
第四章 稅收
節 稅收概述
第二節 稅收製度
第三節 我國現行主要稅種
第四節 國際稅收
第五章 國債與國債市場
節 國債的特徵和功能
第二節 國債管理
第三節 我國國債市場
第六章 國傢預算和預算管理體製
節 國傢預算的組成和原則
第二節 國傢預算的編製、執行與決算
第三節 預算管理體製
第七章 金融導論
節 金融概述
第二節 貨幣和貨幣製度
第三節 信用、利息與利率
第四節 金融機構體係
第八章 金融市場與金融工具
節 金融市場概述
第二節 金融工具
第三節 貨幣市場
第四節 資本市場
第九章 商業銀行及其業務
節 商業銀行的産生與發展
第二節 商業銀行的性質與職能
第三節 商業銀行的業務構成
第四節 商業銀行的經營管理
第十章 中央銀行及其業務
節 中央銀行的産生和發展
第二節 中央銀行的性質與職能
第三節 中央銀行的業務構成
第十一章 國際金融
節 外匯與匯率
第二節 國際收支
第三節 國際金融市場
第四節 國際資本流動與外債
第五節 國際貨幣體係
第十二章 貨幣供求與均衡
節 貨幣需求
第二節 貨幣供給
第三節 貨幣均衡
第四節 通貨膨脹與緊縮
第十三章 財政政策與貨幣政策
節 財政政策
第二節 貨幣政策
第三節 財政政策與貨幣政策的協調
參考文獻
章 財政導論
節 財政的概念與特徵
第二節 市場失靈與我國財政轉型
第三節 社會公共需要與公共財政職能
第二章 財政支齣
節 財政支齣的概念與分類
第二節 財政支齣規模與結構的影響因素
第三節 購買性支齣與轉移性支齣及其影響
第四節 財政支齣效益
第三章 財政收入
節 財政收入的概念與分類
第二節 財政收入的規模
第三節 我國財政收入的形式
第四章 稅收
節 稅收概述
第二節 稅收製度
第三節 我國現行主要稅種
第四節 國際稅收
第五章 國債與國債市場
節 國債的特徵和功能
第二節 國債管理
第三節 我國國債市場
第六章 國傢預算和預算管理體製
節 國傢預算的組成和原則
第二節 國傢預算的編製、執行與決算
第三節 預算管理體製
第七章 金融導論
節 金融概述
第二節 貨幣和貨幣製度
第三節 信用、利息與利率
第四節 金融機構體係
第八章 金融市場與金融工具
節 金融市場概述
第二節 金融工具
第三節 貨幣市場
第四節 資本市場
第九章 商業銀行及其業務
節 商業銀行的産生與發展
第二節 商業銀行的性質與職能
第三節 商業銀行的業務構成
第四節 商業銀行的經營管理
第十章 中央銀行及其業務
節 中央銀行的産生和發展
第二節 中央銀行的性質與職能
第三節 中央銀行的業務構成
第十一章 國際金融
節 外匯與匯率
第二節 國際收支
第三節 國際金融市場
第四節 國際資本流動與外債
第五節 國際貨幣體係
第十二章 貨幣供求與均衡
節 貨幣需求
第二節 貨幣供給
第三節 貨幣均衡
第四節 通貨膨脹與緊縮
第十三章 財政政策與貨幣政策
節 財政政策
第二節 貨幣政策
第三節 財政政策與貨幣政策的協調
參考文獻
不得不說,《財政與金融(第2版)》在知識的廣度和深度上都給我留下瞭深刻的印象。我原本以為一本高職高專教材在金融領域的介紹會比較淺顯,但這本書的內容完全超齣瞭我的預期。它不僅僅停留在基礎的貨幣理論和銀行體係,而是深入探討瞭國際金融市場、匯率製度、國際收支等更廣闊的議題。對於我這樣希望對全球經濟有更全麵瞭解的讀者來說,這部分內容尤為寶貴。書中對不同匯率製度的比較分析,以及對國際收支失衡問題的探討,讓我對國傢間的經濟往來有瞭更深刻的認識。財政部分同樣如此,它不僅僅是介紹稅收和支齣,還涉及到瞭財政政策的傳導機製、財政政策與貨幣政策的協調等更深層次的理論。我印象特彆深刻的是關於財政政策效果的討論,它考慮到瞭擠齣效應、拉動效應等多種因素,使得對政策效果的分析更加全麵和客觀。這本書的參考文獻也非常豐富,對於想要進一步深入研究的讀者來說,提供瞭極大的便利。
評分對於我而言,這本《財政與金融(第2版)》簡直是打開瞭新世界的大門。我一直覺得財政和金融這兩個詞匯聽起來很宏大,但在實際生活中又似乎離我有點遠。這本書卻用一種非常接地氣的方式,把我拉近瞭這些概念。它不僅僅是枯燥的理論堆砌,而是通過生動的語言和豐富的實例,讓我看到瞭財政和金融是如何滲透到我們生活的方方麵麵的。比如,它解釋瞭我們日常生活中繳納的稅款是如何被用於公共服務的,比如修路、建學校、醫療保障等等,讓我不再是對稅收感到排斥,而是理解瞭它的重要性。在金融方麵,書中對股票、債券、基金等基本金融産品的介紹,讓我不再對投資感到恐懼,而是開始有瞭初步的瞭解和興趣。我尤其喜歡它在討論金融風險時,並沒有簡單地將其歸咎於市場本身,而是分析瞭信息不對稱、道德風險等多種因素,這讓我認識到金融活動的復雜性。這本書的排版和設計也很人性化,關鍵概念的標注、圖錶的運用都做得很好,使得閱讀過程更加輕鬆愉快。
評分這本《財政與金融(第2版)》在我看來,是一本非常紮實的專業教材,尤其適閤高職高專的學生係統學習。它的體係結構非常清晰,從宏觀的財政政策到微觀的金融市場,層層遞進,邏輯性強。我作為一個初學者,最怕的就是概念堆砌,但這本書在這方麵做得很好,每個概念的引入都有其背景和必要性,並且在後續章節中得到進一步的深化和應用。例如,在講解貨幣政策時,作者會先介紹貨幣的定義和功能,然後引齣中央銀行的職能,最後再詳細闡述公開市場操作、存款準備金率和再貼現率等工具的使用及其對經濟的影響。書中穿插的案例分析也非常到位,能夠幫助讀者將理論知識與實際的經濟案例結閤起來,加深理解。我記得其中一個案例分析瞭某國在應對通貨膨脹時采取的一係列財政和金融政策,讓我對政策的製定和執行過程有瞭直觀的感受。此外,這本書在金融機構的介紹上也相當全麵,商業銀行、投資銀行、證券公司等各類機構的職能、業務和相互關係都講解得非常清晰,這對於我理解現代金融體係至關重要。
評分讀完這本《財政與金融(第2版)》,我最大的感受就是它非常注重理論與實踐的結閤。在講解每一個經濟概念時,作者都會努力尋找與之相對應的現實世界中的案例,這極大地增強瞭我的學習興趣和理解能力。例如,在介紹通貨膨脹時,書中不僅僅給齣瞭通貨膨脹的定義和衡量方法,還分析瞭曆史上幾次著名的惡性通貨膨脹案例,以及這些事件對社會經濟造成的深遠影響。這讓我深刻體會到,學習財政和金融知識並非是為瞭應付考試,而是為瞭更好地理解我們所處的經濟環境。此外,書中對於金融市場的分析也非常細緻,它不僅僅介紹瞭股票市場和債券市場的基本運作,還對衍生品市場、外匯市場等進行瞭初步的介紹,讓我對整個金融體係的復雜性有瞭更直觀的認識。最重要的是,這本書的語言風格非常親切,仿佛是一位經驗豐富的老師在與你娓娓道來,讓你在輕鬆的氛圍中掌握晦澀的經濟學原理。
評分這本《財政與金融(第2版)》真是讓我大開眼界!作為一名對經濟學充滿好奇的讀者,我一直在尋找一本能夠深入淺齣地解釋復雜概念的教材,而這本恰恰做到瞭。我尤其喜歡它在理論講解上的嚴謹性,但同時又不會讓人感到枯燥乏味。作者巧妙地將抽象的財政政策和貨幣政策與現實生活中的經濟現象聯係起來,例如,當我在新聞中看到央行調整利率時,我不再是一頭霧水,而是能夠通過書中的知識來理解其背後的邏輯和可能産生的影響。書中對公共財政的闡述也非常透徹,從稅收的種類、徵收方式,到政府支齣的結構、效率,再到財政赤字和國債管理,都進行瞭詳盡的分析。特彆是關於財政政策如何影響經濟增長、穩定和收入分配的討論,讓我對政府在經濟運行中的角色有瞭更清晰的認識。金融部分同樣精彩,它不僅介紹瞭貨幣的起源和發展,還深入探討瞭金融市場的功能、金融機構的運作以及金融風險的管理。我尤其對書中關於金融創新的部分印象深刻,它讓我瞭解到金融工具是如何不斷演進以適應市場需求的。這本書的語言風格也十分流暢,雖然是教材,但讀起來並不生硬,反而充滿瞭啓發性,讓我願意主動去探索更深層次的知識。
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