具體描述
用戶評價
##《論持久戰》值得實實在在的五星，打十星甚至都不為過。為什麼說它好，其實用一句話就可以概括——“教員把一切都看透瞭”。讀完這篇文章，會對“偉人”一詞有一個深刻而全麵的認識，會清楚地明白，何以為“偉人“。文章非但鼓舞瞭全國軍民、批駁瞭錯誤思想、還傳授瞭戰爭方法，既有世界觀又有方法論，同時充分考慮讀者群現狀，用盡可能平白的語言降低閱讀門檻，爭取到絕大多數抗戰軍民的理解。我們形容一篇文章好，不單單是指它所蘊含的思想性、具備的文學性，更在乎它體現齣的足以指導實踐、改造社會乃至推動人類曆史發展的現實意義。市麵上的書，上述三者能占其一的就十分不容易瞭，而教員的文章一樣不落。扣一星給導讀，一篇閤格的導讀，倒不如多闡述包括時局特點在內的寫作背景，抑或是為文章所舉事例作注，都比鋪天蓋地歌功頌德的空話套話要強
評分##今天是毛主席誕辰125周年，在這個特殊的日子裏拿到這本書，不禁馬上拆開閱讀。在當前這個睏難的日子裏，學習偉人著作、理解偉人思想，能幫助我提振信心、認清方嚮、找到解決問題的方法。
評分##教員是辯證法運用的最好的中國人，沒有之一。這篇文章作為演講稿，是演講給普通人聽的，所以比起其他文章，有的地方不是很精煉，但是並不失其光輝，試想，古今可曾有人用大白話講清瞭戰爭？ 扣一星是因為解讀，尤其是當代價值那一章，套話滿篇，和教員這篇文章形成瞭鮮明的對比，一個活潑，一個死氣沉沉，一個實在，一個套話滿篇。總之，如果隻有解讀的話，這本書就不值一讀瞭。
評分##如此偉大的民族革命戰爭 沒有普遍和深入的政治動員 是不能取勝的
評分##《論持久戰》值得實實在在的五星，打十星甚至都不為過。為什麼說它好，其實用一句話就可以概括——“教員把一切都看透瞭”。讀完這篇文章，會對“偉人”一詞有一個深刻而全麵的認識，會清楚地明白，何以為“偉人“。文章非但鼓舞瞭全國軍民、批駁瞭錯誤思想、還傳授瞭戰爭方法，既有世界觀又有方法論，同時充分考慮讀者群現狀，用盡可能平白的語言降低閱讀門檻，爭取到絕大多數抗戰軍民的理解。我們形容一篇文章好，不單單是指它所蘊含的思想性、具備的文學性，更在乎它體現齣的足以指導實踐、改造社會乃至推動人類曆史發展的現實意義。市麵上的書，上述三者能占其一的就十分不容易瞭，而教員的文章一樣不落。扣一星給導讀，一篇閤格的導讀，倒不如多闡述包括時局特點在內的寫作背景，抑或是為文章所舉事例作注，都比鋪天蓋地歌功頌德的空話套話要強
評分##五星是給老毛原著的 前麵的評述真的好囉嗦
評分##五星是給老毛原著的 前麵的評述真的好囉嗦
評分##《論持久戰》值得實實在在的五星，打十星甚至都不為過。為什麼說它好，其實用一句話就可以概括——“教員把一切都看透瞭”。讀完這篇文章，會對“偉人”一詞有一個深刻而全麵的認識，會清楚地明白，何以為“偉人“。文章非但鼓舞瞭全國軍民、批駁瞭錯誤思想、還傳授瞭戰爭方法，既有世界觀又有方法論，同時充分考慮讀者群現狀，用盡可能平白的語言降低閱讀門檻，爭取到絕大多數抗戰軍民的理解。我們形容一篇文章好，不單單是指它所蘊含的思想性、具備的文學性，更在乎它體現齣的足以指導實踐、改造社會乃至推動人類曆史發展的現實意義。市麵上的書，上述三者能占其一的就十分不容易瞭，而教員的文章一樣不落。扣一星給導讀，一篇閤格的導讀，倒不如多闡述包括時局特點在內的寫作背景，抑或是為文章所舉事例作注，都比鋪天蓋地歌功頌德的空話套話要強
評分##無電子版，不值得讀
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