梦之海037
人和吞食者067
赡养人类099
诗云141
思想者171
坍缩190
微纪元201
乡村教师224
附录一刘慈欣创作年表257
附录二获奖列表260
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具体描述
此书选收刘慈欣在不同时段中创作的中短篇小说，包括《流浪地球》《乡村教师》《微纪元》等广为读者熟知的中篇。作者承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实拙朴的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。还擅长将工业化过程和科学技术塑造成某种强大的力量，作品中洋溢着英雄主义的情怀。
用户评价
##当人所处的环境无限扩大的时候，对周围人的熟悉感和认同感就会不断的扩大。从同村人，到同乡人，再到同省、同南同北、同国、同洲……当我看这篇小说的时候，我甚至为了同是碳基生命的我们的生死存亡激动不已…… 高等文明对我们进化历程的简短介绍，真心让我对教师这个职业产生了前所未有的钦佩，以至于热泪盈眶…
评分##乡村教师的生命最后一刻还在讲授牛顿第三定律，这就是理科生的浪漫？我一个文科生理解不来。知识是枯燥的，讲讲生命，讲讲终极关怀不好吗？
评分##第七本大刘
评分##第一次看刘慈欣的短篇，可能是早期作品吧，构思和文笔都带着一股子中二劲……
评分##生命来过走过留下过痕迹。虽然这改变正如没有发生过一样，但是它确确实实带来了改变，带来了文明的传承。 得了癌症没钱治病的老师，自己的老师是在暴风雪中拼死守护自己，独自面对两只饿狼，被咬下下巴，手臂和腿，在送往乡村医院断了气。 老师拖着病躯，教给孩子们拯救地球的牛顿三大定律。
评分##乡村和科幻是如何结合在一起的？“我”只是拼尽全力把自己知道的知识教给孩子们，用尽最后一丝力气也要孩子们尽可能多学一些知识，“我”没有想到这样一个单纯的行为最终拯救了整个地球。篇幅很短，内容十分完整。刘慈欣确实很厉害，读这部作品让人非常感动。
评分##刘很擅长用宏大语言包装一个工业党内核，然后假装这就是人文情怀，但事实上却是反人文甚至反文明的。刘曾说「只要科学技术在不断地发展，人类就有光明的未来。就这一个条件，不需要别的条件，不需要什么民主、道德提升、精神寄托，都不需要，只需要这一个条件就够了」（《对话刘慈欣》）。于是你会发现，在刘的几乎所有小说里，科学只有一个功能，那就是拯救人类，而人类面临的问题也只有一个，科学不够发达：只要科学足够发达，人性中的贪婪懦弱暴戾懒惰就会烟消云散，因为那是一个物质极大丰富、武器秒杀外星人的完美世界。而人类的任务也只有一个，那就是延续，永久地延续（这也解释了刘的女性角色为什么都像工具人）。所谓给文明以岁月，无非是只要某个物种活得足够久，文明就会自动冒出来。缺少科学自身伦理维度的刘，不能说错，只能说真的很幼稚。
评分##当人所处的环境无限扩大的时候，对周围人的熟悉感和认同感就会不断的扩大。从同村人，到同乡人，再到同省、同南同北、同国、同洲……当我看这篇小说的时候，我甚至为了同是碳基生命的我们的生死存亡激动不已…… 高等文明对我们进化历程的简短介绍，真心让我对教师这个职业产生了前所未有的钦佩，以至于热泪盈眶…
评分##没给5星是因为不能算好的短篇小说集。读完有两种感受：故事架构太大，用如此短的篇幅很难建立起丰富深刻的形象，故事努力讲完了，但读者却没有尽兴，《思想者》和《坍缩》两篇的违和感尤为突出。但老刘的核心还是一如既往的迷人，在冰冷孤独的宇宙中寻求人文主义浪漫，以流浪地球、乡村教师和吞食者为代表。看乡村教师的时候不由自主流下眼泪，构思太好了，怎么夸都不过分。人类渺小，但又伟大。正如最后所说：“收获虽然微薄，但确实存在的希望。”
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