此書選收劉慈欣在不同時段中創作的中短篇小說,包括《流浪地球》《鄉村教師》《微紀元》等廣為讀者熟知的中篇。作者承襲瞭古典主義科幻小說中節奏緊張,情節生動的特徵,並且在看似平實拙樸的語言中,濃墨重彩地渲染瞭科學和自然的偉大力量。還擅長將工業化過程和科學技術塑造成某種強大的力量,作品中洋溢著英雄主義的情懷。
##周末,咖啡館,閱讀,這大概實現瞭我理想生活的十分之一。
評分##當人所處的環境無限擴大的時候,對周圍人的熟悉感和認同感就會不斷的擴大。從同村人,到同鄉人,再到同省、同南同北、同國、同洲……當我看這篇小說的時候,我甚至為瞭同是碳基生命的我們的生死存亡激動不已…… 高等文明對我們進化曆程的簡短介紹,真心讓我對教師這個職業産生瞭前所未有的欽佩,以至於熱淚盈眶…
評分我發現劉慈欣的科幻小說中總有一個核心矛盾:人類文明在宇宙中是無足輕重的,但總要在這無足輕重中挑選齣一點獨特,使其得以存續。這一點有藝術,有作詩,有人心隔肚皮的不可測,有鄉村教師燃燒自己生命點亮學生前途的犧牲奉獻,總歸是對人類與生俱來而不可言明的體悟力的自信,在茫茫宇宙中,相信技術和相信人性,到底哪個更荒謬一些?
評分##鄉村和科幻是如何結閤在一起的?“我”隻是拼盡全力把自己知道的知識教給孩子們,用盡最後一絲力氣也要孩子們盡可能多學一些知識,“我”沒有想到這樣一個單純的行為最終拯救瞭整個地球。篇幅很短,內容十分完整。劉慈欣確實很厲害,讀這部作品讓人非常感動。
評分##《鄉村教師》看哭瞭,生命的偉大與渺小,隻問耕耘,不問收獲。 “隻有每天黃昏,當稀拉拉幾縷炊煙升起時,村頭可能齣現一兩個老人,揚起山核桃一樣的臉,眼巴巴的望著那條通嚮山外的路,直到在老槐樹掛住的最後一抹夕陽消失。” “開始是堵,同村子裏那幾個老光棍一樣,把一個傢摺騰得隻剩四堵牆一張床,然後是喝,每天晚上都用八毛錢一斤的地瓜燒把自己灌得爛醉,拿孩子齣氣,每天一小揍三天一大揍。” “還是不顯!娃們喊。他於是再點上一根,雖然還是看不清,娃們不喊瞭,他們知道再喊老師也不會加辣蠟瞭,蠟太多瞭也是點不起的。燭光中,他看到下麵那群娃們的麵容時隱時現,像一群用自己的全部生命拼命掙脫黑暗的小蟲蟲。” “食道癌是手術治愈率最高的癌癥之一。”
評分##沒給5星是因為不能算好的短篇小說集。讀完有兩種感受:故事架構太大,用如此短的篇幅很難建立起豐富深刻的形象,故事努力講完瞭,但讀者卻沒有盡興,《思想者》和《坍縮》兩篇的違和感尤為突齣。但老劉的核心還是一如既往的迷人,在冰冷孤獨的宇宙中尋求人文主義浪漫,以流浪地球、鄉村教師和吞食者為代錶。看鄉村教師的時候不由自主流下眼淚,構思太好瞭,怎麼誇都不過分。人類渺小,但又偉大。正如最後所說:“收獲雖然微薄,但確實存在的希望。”
評分##人類,宇宙,未來。始終是激動人心的主題。
評分##生命來過走過留下過痕跡。雖然這改變正如沒有發生過一樣,但是它確確實實帶來瞭改變,帶來瞭文明的傳承。 得瞭癌癥沒錢治病的老師,自己的老師是在暴風雪中拼死守護自己,獨自麵對兩隻餓狼,被咬下下巴,手臂和腿,在送往鄉村醫院斷瞭氣。 老師拖著病軀,教給孩子們拯救地球的牛頓三大定律。
評分##人類這麼渺小,卻也這麼頑強
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