王立銘教授親述的硬核病毒科普,9大模塊,全方位直擊現代人最應該瞭解的病毒科學九大問題:畫像、入侵、流行、隔離、疫苗、藥物、溯源、曆史、未來;1份側寫,囊括我們必須瞭解的10種病毒。
所有因新冠疫情而渴望瞭解病毒的人,都能在本書中有所收獲。我們對於病毒的疑惑,需要一位真正權威的專業人員來解答:浙江大學生命科學研究院教授、“得到”病毒科學課程主理人王立銘。在《給忙碌者的病毒科學》中,王立銘教授延續一貫通俗易懂、趣味十足的寫作風格,將復雜的科學知識用淺顯生動的語言講述齣來。閱讀本書,親身感受病毒科學的衝擊和神奇,同時啓發你的現實生活!
##讀過王立銘三部作品,都很喜歡,王立銘是我心目裏最好的那類科普作者。比如這部完成於2020年的作品,與時事相關,卻無應時之作的倉促感,結構和邏輯非常清晰,語言通俗親切,友好度滿分,大眾科普的典範。
評分##寫的很好,非常容易閱讀,能夠獲得很多關於病毒的新知識,立銘老師功力深厚,而且非常認真,非常難得。我想以後再齣新書,應該提前送我閱讀,草稿時讓我讀讀會更好,我閱讀快,也會提齣中肯建議,或許會讓書更好。
評分##通俗易懂的科普,讓我這個生物外行都能讀懂
評分##極好的科普書籍
評分##通俗易懂的科普,讓我這個生物外行都能讀懂
評分##在人類由30億個DNA堿基對構成的基因組中,隻有2%用來直接指導蛋白質生産,有8%的部分來自於病毒。這些逆轉錄病毒片段全部都被破壞瞭,沒有能力生産更多的病毒。這些病毒片段形成於人類漫長的進化史,也就是說,人類祖先曾無數次被這些病毒感染,某些病毒恰好感染瞭人類祖先的生殖細胞,得以將自己的遺傳物質插入生殖細胞的基因組中,從而伴隨人類的生殖過程繁衍至今。比如,胎盤的形成離不開閤胞素,而閤胞素正是某個逆轉錄病毒基因序列進化的産物。 人類的曆史也就是一部與病毒的共存史,至今唯一消滅的病毒隻有天花,而天花隻會以人類為宿主,且不會産生無癥狀攜帶者。 顯而易見,人類終將與新冠病毒共存。
評分##及時解疑
評分##讀過王立銘老師最差的一本吧。“歐洲人在過去數百年取得的成就,在很大程度上和他們的文化、製度和科學技術無關,而可能僅僅與他們體內的病毒有關。”就算是齣於修辭目的,這個說法也未免有點武斷。
評分##這次這本書比王老師之前幾本更易讀瞭,科學性極佳,該講的重點突齣,無關內容處理的特彆到位,屬於科普佳品。也應書名,適閤忙碌者抽空看。一號綫做個來迴差不多就能讀完,所收獲的是對病毒學更係統的全麵認識。一星扣給排版,太浪費紙瞭喂!
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