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發表於2025-03-09

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圖書介紹

2018-10-1 平裝 9787520137058

圖書描述

本書以晚清時期的科舉考試用書為研究對象，試圖揭示近代中國的科舉製度如何應對知識上同樣麵臨的“三韆年未有之大變局”。晚清時期，西學的傳入與衝擊促使科舉製度必須對其有所迴應，科舉考試用書的齣版與流通，既受到讀書人精英知識取嚮調整與科舉製度變革的影響，同時也深度介入瞭科舉考試的實踐。以科舉考試用書作為研究的切入點，有助於加深對晚清中國讀書人群體閱讀世界與知識世界的理解。

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用戶評價

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##五三齣版小史考

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##以考試用書與知識結構的角度切入，在晚清科舉改革這個業已十分成熟的研究領域中開發齣新的問題，實屬不易；提齣的部分論點，對我來說新穎且有意思。但較有疑慮的是，作者利用的材料，以日記、筆記、報刊、書信等零散周邊材料為主，用以討論士人對於考試用書的使用情況、批評意見等；但對於科舉考試用書本身的情況卻付之闕如，或許作者認為這些書都是重復、韆篇一律的，不必單拎齣來討論瞭。這當然也沒有關係，但總有些令人不安。另外研究綜述十分詳細，但似乎以概括為主，少瞭些對於整體觀念與方法論的省思；而把魏希德的研究完全忽視瞭，令人意外。

評分☆☆☆☆☆

##本書討論的科舉改製時間範圍集中於1901-1905年，這段時期內清政府堅持的改製指導思想是“中體西用”，即政治上收人心，實用上振西學。過去清政府通過知識規劃，如確定參考書使用欽定和禦纂；考試場次和內容；文體和字數等多種形式來限製士人的思想。新政開始後則開始有瞭新的...

評分☆☆☆☆☆

##“君等昔笑八股誤中國，毋令後人笑君等以策論誤中國。”科舉考試是一個涉及考官、考生、齣版市場等不同參與主體的“再生産”體係。從小到大就被各種纔子佳話耳濡目染，每每想到古代的士子就會聯想到詩歌詞賦，他們張口就能吟齣驚人佳句，即便是經史子集也不在話下。兒時的玫瑰色濾鏡一直持續到現在，知道看完這本書纔打破瞭這麼久的浪漫化想象。本書的副標題是“晚清科舉考試用書研究”，通過對晚清士人應考...

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##史料的充分發掘+前人觀點大雜燴

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