颱灣釣魚技法（修訂版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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瀋凡 著

圖書標籤:

• 釣魚
• 颱灣釣魚
• 漁具
• 技巧
• 修訂版
• 淡水釣魚
• 海釣
• 漁獵
• 戶外運動
• 釣法

齣版社： 金盾齣版社

ISBN：9787508248974

版次：2

商品編碼：10099925

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2008-02-01

頁數：200

正文語種：中文

編輯推薦

　　《颱灣釣魚技法（修訂版）》的這次全麵修訂，使內容更加科學、充實、完善，是一本不可多得的颱釣入門書、工具書、教科書。

內容簡介

　　本書內容豐富，圖文並茂，科學實用，通俗易懂，不僅是釣魚愛好者的良師益友，對具有垂釣經驗的讀者也有參考價值。颱灣釣魚法是一種先進的行之有效的釣魚方法。《颱灣釣魚技法（修訂版）》從2003年齣版以來，深受讀者喜愛，經4次印刷，印數達4萬冊。近幾年，廣大釣魚愛好者對颱灣釣法進行瞭深入研究探討，經過實踐創造齣許多新經驗、新技法，進一步豐富和發展瞭颱灣釣魚法。

目錄

第一章 颱灣釣法概述
一、颱灣釣法的傳入與發展
二、颱灣釣法的特點
（一）使用懸墜
（二）釣具精良
（三）垂釣程序規範
（四）不分誘餌、釣餌
（五）使用商品魚餌
（六）垂釣效果好

第二章 漁具的精選和組裝
一、主要漁具
（一）魚竿
（二）魚綫
（三）魚鈎
（四）浮漂
（五）鉛座、鉛皮
（六）綫輪
（七）太空豆
（八）魚竿支架
（九）魚護
（十）抄網

二、輔助漁具
（一）連接環
（二）退鈎器
（三）多功能盒

三、竿、綫的幾種連接方法
（一）套環連接法
（二）繞綫輪連接法
（三）彆針連接法
（四）太空豆連接法

四、釣具的組裝程序
（一）組裝程序
（二）注意事項

五、生活用品
（一）晴雨傘
（二）釣箱（釣颱）
（三）坐凳

第三章 餌料的製作與使用
一、魚餌在垂釣中的重要作用
二、配製餌料要考慮的主要因素
（一）所釣的對象魚種情況
（二）氣溫、水溫情況
（三）水質因素
（四）季節因素
（五）水麵大小的因素
（六）水的深淺度

三、魚餌的分類
（一）按魚餌的外形分類
（二）按魚餌的味型分類
（三）按魚餌的用途分類
（四）按原料來源分類

四、怎樣使用餌料
（一）誘餌、釣餌不分
（二）多用植物性質的餌料
（三）對餌料的使用要求
（四）使用成品魚餌多
（五）注意清潔衛生

五、商品餌的開餌技巧
（一）認真閱讀産品說明
（二）多種商品餌混閤用
（三）先鋪平餌料再倒水
（四）將餌料靜置數分鍾
（五）應保持餌料濕潤

六、商品餌的種類及性能
（一）外形
（二）味型
（三）使用方法
（四）使用目的

七、自製魚餌的原料
（一）主料
（二）輔料
（三）添加劑

八、配製餌料的方法
（一）調拌法
（二）蒸煮法
（三）混閤法
（四）捂悶法
（五）烘炒法
（六）發酵法
（七）浸泡法
（八）暴曬法
（九）就地取材法

九、怎樣配製香餌
（一）哪些香料可用來配製香餌
（二）配製香餌的方法
（三）配製香餌應注意的問題

十、怎樣配製酸餌
（一）發酵法配製酸餌
（二）長效酸餌的配製
（三）老麵肥做酸餌
（四）混閤法配製酸餌
（五）水果、果汁配製酸餌
（六）糯米酒做酸餌
（七）饅頭、麵包做酸餌

十一、怎樣用酒配製餌料
（一）用白酒配製餌料
（二）用米酒配製餌料
（三）用紅葡萄酒配製餌料
（四）用啤酒配製餌料

十二、配製使用釣餌應注意的問題
（一）顔色要鮮亮
（二）餌形與釣鈎大小匹配
（三）餌味與對象魚的喜好一緻
（四）潔淨、無怪味
（五）無辛辣味、無棱角
（六）餌團要軟硬適度
（七）因時因地製宜

十三、不同季節的用餌方法
（一）春季用餌方法
（二）夏季用餌方法
第四章 魚的生理特徵和生活習性
第五章 垂釣要領和技巧
第六章 幾種常見魚的颱灣釣法
第七章 怎樣在釣魚比賽中爭取好成績
第八章 學習藉鑒颱灣釣法，不斷提高垂釣水平
第九章 做個品德高尚、作風優良的釣魚人

精彩書摘

　　都是傳統釣法所不具備的。在實踐中，競技釣手的絕佳的釣績也無可爭議地證明颱灣釣法的釣技的先進性。颱灣釣法所具有的快速誘魚、快速掛餌、快速拋鈎、快速揚竿、快速取魚的特點.使傳統釣法相形見絀。可以說，颱灣釣法在大陸的傳播風行.促進瞭釣具産業的發展和釣魚活動的發展，具有劃時代的意義。
　　二、颱灣釣法的特點
　　（一）使用懸墜
　　颱灣釣法使用的是懸墜。這也是颱灣釣法與傳統釣法的最大區彆。傳統釣法的釣組鉛墜是沉底的，腦綫是平躺在水底（圖1-1）。魚在咬餌時鉛墜不可能嚮下運動，隻有當魚銜餌在口抬頭遊走時，纔能將鉛墜提離水底，因此，浮漂的漂訊幾乎全是上送，傳統釣法永遠抓不到魚吸餌人口的第一信號。颱灣釣法的先進性就在於科學地運用瞭浮力與重力的平衡原理，利用綫組（包括餌、鈎、連結環、鉛墜、鉛皮座、太空豆、浮漂座、腦綫、主綫）的整體重力來平衡浮漂的浮力，鉛墜是懸著的（圖1-2）。這時，鉛墜、鈎、餌的重力不像傳統釣法那樣。獨立於平衡體係之外，而是成為這個平衡整體中的一部分。由於鈎餌、鉛墜的重量被浮漂的浮力充分平衡，鈎、餌、鉛墜處於失重狀態。這就大大提高瞭從鈎餌到浮漂的整體靈敏度。水底的地麵幾乎不承擔鈎餌、鉛墜的重量。在這種狀態下，魚隻要在吃餌時把鈎、餌吸人嘴中，就會打破浮漂的平衡狀態，使浮漂産生下挫的信號，這個短促的一挫。就是颱灣釣法的釣手對懸墜釣的“標準信號”的習慣認識，於是隻要浮漂齣現下挫的信號，釣手就會立即揚竿。顯然，颱灣釣法齣現的魚吞食鈎餌的信號比傳統釣法齣現的信號要快得多.使釣手能迅速揚竿。信號快捷，揚竿快捷，自然大大增加瞭垂釣的中魚率。

前言/序言

　　颱灣釣魚法是20世紀80年代從颱灣傳到祖國大陸的。隨著海峽兩岸經濟、文化的頻繁交流，體育比賽活動也逐漸增多，釣魚比賽活動更是十分活躍。颱灣釣手在許多次比賽中連連獲勝，使內地的釣手颳目相看。他們發現，颱灣釣手在釣具的使用、魚餌的配製、垂釣技能等方麵均有獨到之處，與傳統釣法有明顯的區彆。於是，通過兩岸釣手之間的經驗交流，內地釣手們饒有興趣地學習、藉鑒颱灣釣法。有些釣魚協會、釣魚俱樂部還專門開辦颱灣釣法學習班、培訓I班，從而使更多的人接受並掌握瞭颱灣釣法。由於颱灣釣法用之有效，立竿見影，使颱灣釣法風行於全國各地。颱灣釣法在內地的普及具有重要意義，不但大大豐富瞭垂釣技巧，提升瞭垂釣理論，而且促進瞭釣具、魚餌的産業化生産和各種競賽活動的蓬勃開展。
　　本書自2003年齣版以來，深受讀者喜愛，先後多次印刷。近些年，內地釣手在學習運用颱灣釣法的基礎上，對颱灣釣法的技巧性問題進行新的探討和廣泛實踐，又總結齣“懸墜釣法”等。本次修訂，作者瀋凡先生吸取瞭廣大釣手的新經驗、新技巧，充實瞭許多新內容，使本書成為一本詳細地、係統地介紹颱灣釣法的通俗讀本。
　　本書的編寫有如下幾個特點：
　　一是簡明扼要地介紹瞭颱灣釣法的幾大特點，從而使讀者對什麼是颱灣釣法有瞭更加清楚的瞭解。
　　二是詳細地介紹瞭颱灣釣法的垂釣技能與技巧，並繪有插圖，便於讀者掌握颱灣釣法中的各個重要環節。
　　三是颱灣釣法被認為是在某些釣魚場所進行釣魚比賽的“優勝法”，作者用“十個心”來概括介紹怎麼樣纔能在釣魚比賽中取得好成績，抓住瞭重點，易懂好記。

《颱灣釣魚技法（修訂版）》圖書簡介 一、 釣魚，一場與自然的對話，一次心性的修行 釣魚，絕非僅僅是揮竿垂綸，等待魚兒上鈎的簡單體力活動。它是一門融閤瞭知識、技巧、耐心與智慧的古老藝術，更是一種與自然和諧共處、體驗生命律動的獨特方式。在颱灣這片四麵環海、內陸水域資源豐富的土地上，釣魚早已超越瞭消遣的範疇，成為許多人心靈寄托與情感交流的重要載體。 本書《颱灣釣魚技法（修訂版）》正是為瞭滿足廣大釣魚愛好者日益增長的需求而精心編撰。它不僅是一本關於如何“釣到魚”的技術指南，更是一扇引導讀者深入理解颱灣這片土地及其孕育的豐富漁業文化、體驗釣魚背後深刻意涵的窗口。我們希望通過本書，讓每一位讀者都能更深刻地體會到釣魚的樂趣，掌握科學有效的釣魚方法，並在此過程中，收獲一份寜靜與自在。 二、 洞悉颱灣釣魚的精髓：地域特色與多樣水域 颱灣，因其獨特的地理環境，造就瞭極其豐富多樣的釣魚場所。從氣勢磅礴的太平洋海岸，到寜靜秀美的內陸湖泊、溪流，再到充滿挑戰性的深海海域，每一種環境都孕育著截然不同的魚種和釣法。 海岸垂釣的魅力： 颱灣綿長的海岸綫，為磯釣、岸釣愛好者提供瞭廣闊的舞颱。我們將在書中詳細介紹不同海岸地貌（如礁石區、沙灘、碼頭）的特點，以及針對不同潮汐、浪況下，如何選擇閤適的釣點、釣具和餌料。你將瞭解到如何應對海浪的拍打，如何精準拋投，以及如何識彆那些隱藏在礁石縫隙或海藻叢中的美味海魚。本書將帶你領略從新手入門到進階磯釣高手所必備的知識，從辨認常見海魚的習性，到掌握針對性搏魚技巧。 內陸水域的靜謐： 颱灣的內陸水域同樣充滿驚喜。無論是清澈見底的溪流，還是波光瀲灧的湖泊、水庫，都棲息著形態各異的淡水魚類。我們將深入探討溪釣的精妙之處，包括如何解讀水流的走嚮，如何運用路亞、飛蠅等技巧模擬小生物，以吸引狡猾的溪哥、苦花。對於湖泊和水庫，我們將分析不同水深、水溫下的魚類分布規律，介紹浮漂釣、底釣等多種釣法，以及針對鯉魚、草魚、鱖魚等目標魚的餌料配方和釣組搭配。 深海挑戰的激情： 對於追求極緻刺激的釣魚愛好者，深海船釣無疑是終極的試煉。本書將為你揭示乘坐船隻齣海，挑戰大型掠食性魚類（如鮪魚、鬼頭刀、石斑）的奧秘。我們將詳細介紹船釣的安全性注意事項，如何正確使用船釣竿、電動捲綫器，以及針對不同深海魚類的拖釣、沉底釣、立柱釣等專業技巧。你將學會如何觀察海象，如何解讀聲呐，如何與魚群搏鬥，並體驗將龐然大物拉上船的激動人心。 三、 技法精研：從基礎到精通的全方位指導 本書的最大特色，在於其詳盡入微的技法講解。我們深知，掌握精湛的釣魚技法是每一位釣者成功的基石。因此，本書將以循序漸進、由淺入深的邏輯，為讀者提供最實用、最科學的指導。 釣具的選擇與搭配： 釣具是釣者的“武器”。我們將從最基礎的魚竿、魚綫、魚鈎、捲綫器開始，深入剖析不同材質、規格、功能的釣具如何影響釣魚效果。無論是針對不同魚種、不同水域選擇閤適的魚竿硬度與調性，還是根據目標魚的咬鈎方式搭配相應的捲綫器，抑或是根據魚嘴的特點選擇最有效的魚鈎，本書都將一一為你解讀。此外，我們還將介紹各種輔助釣具，如浮漂、鉛墜、太空豆、太空豆等，以及它們在不同釣法中的作用和調校方法。 餌料的科學運用： 餌料是吸引魚兒上鈎的“誘餌”。本書將係統介紹各種天然餌料和人工餌料的特性、製作方法和使用技巧。 天然餌料： 從最常見的蚯蚓、麵包屑、玉米粒，到針對特定魚種的蝦仁、小魚、麵包蟲，我們將詳細講解它們的優點、缺點、最佳使用季節和場所，以及如何進行新鮮保存和適當處理。 人工餌料（商品餌）： 針對路亞釣、海釣等現代釣法，我們將深入剖析各種商品餌的成分、特性，以及如何根據魚的食性、水溫、水質等因素，科學地選擇和搭配不同的餌料，調製齣最具誘惑力的“魚餌”。我們將分享成功的餌料配方，並指導讀者如何通過觀察水情、魚情，靈活調整餌料的乾濕、狀態，以達到最佳的誘魚效果。 釣法的精髓解析： 浮漂釣： 作為最經典的釣法之一，本書將深入解析浮漂的原理、選擇、調校，以及如何通過浮漂的信號準確判斷魚的咬鈎動作。我們將詳細講解單鈎、雙鈎的掛餌方式，子綫的長度、粗細對魚情的影響，以及如何根據浮漂的細微變化，做齣精準的提竿時機判斷。 底釣： 針對習慣在水底覓食的魚類，本書將介紹底釣的各種綫組搭配，如串鈎、底釣組等，並講解如何通過調整鉛墜的重量和子綫的長度，使餌料在水底呈現齣最自然的誘惑力。 路亞釣： 作為一項集技術、技巧與觀賞性於一體的現代釣法，本書將係統介紹路亞釣的起源、發展，以及各種路亞（硬餌、軟餌、亮片、勺子餌等）的特性、選擇和操控技巧。你將學會如何模擬小魚、小蝦的動態，如何根據不同的水域環境和魚的活動區域，選擇最閤適的路亞，並掌握各種路亞的提竿、收綫、頓挫等動作，以最大限度地激發路亞的擬餌效果。 飛蠅釣： 這是一項對技巧和耐心要求極高的釣法。本書將介紹飛蠅釣的基礎知識，包括飛蠅竿、飛蠅綫的選擇，各種飛蠅的製作與選擇，以及模擬昆蟲飛舞的拋竿技巧和收綫動作。你將學會如何在溪流和湖泊中，用輕盈的飛蠅，精準地投放到魚兒棲息的水域，感受人與自然的完美融閤。 釣技提升的秘密： 除瞭基本的釣技講解，本書更將分享提升釣技的“秘密武器”。我們將深入探討如何觀察水情（水溫、水流、水色、溶氧量等），如何判斷天氣變化對魚情的影響，如何識彆魚的咬鈎信號，以及如何根據不同的魚類習性，采取有針對性的釣法和搏魚策略。我們還將分享一些資深釣手的經驗之談，例如如何利用聲音、氣味吸引魚群，如何巧妙利用地形和障礙物，以及如何在競爭激烈的釣場中脫穎而齣。 四、 體驗釣魚的樂趣：不止於漁獲的哲學 釣魚的樂趣，絕不僅僅在於滿載而歸的漁獲。它更是一種與自然互動的過程，一種心靈的洗禮，一種對生命的熱愛。 親近自然的體驗： 在喧囂的都市生活中，一次釣魚之旅，便是逃離俗世、迴歸自然的絕佳機會。你可以置身於鳥語花香的溪邊，沐浴著和煦的陽光，感受微風拂過臉頰。你可以在波光粼粼的湖麵上，聆聽水鳥的鳴叫，觀賞日齣日落的壯麗景色。你甚至可以在浩瀚的大海上，體驗海風的吹拂，感受海洋的廣闊與神秘。本書將引導你用一顆感恩的心，去感受大自然賦予的饋贈，去發現生活中的美好。 耐心的磨礪與專注的修煉： 釣魚需要極大的耐心。你需要靜靜地等待，觀察浮漂的細微變化，感受魚綫傳來的微妙信號。這種等待，並非枯燥無聊，而是一種沉浸式的專注。在專注中，你的思緒會逐漸平靜，煩惱會煙消雲散。本書將幫助你理解，釣魚不僅僅是技術的較量，更是意誌力的考驗和心性的修煉。 對生命的尊重與敬畏： 每一條魚，都是一個獨立的生命。在享受釣魚樂趣的同時，本書也將引導你思考與自然和諧共處的重要性。我們將強調“量力而行、適度取魚”的原則，鼓勵讀者在享受漁獲的同時，也要尊重生命的價值，保護生態環境，將釣魚的樂趣與對自然的敬畏之心相結閤。 五、 結語：開啓你的颱灣釣魚之旅 《颱灣釣魚技法（修訂版）》將是你踏上颱灣釣魚之旅的最佳夥伴。無論你是初次嘗試釣魚的新手，還是身經百戰的資深釣手，本書都將為你提供豐富、實用、深入的知識與技巧。 翻開本書，你將不僅學到如何揮灑手中的釣竿，更能領略颱灣這片土地獨特的釣魚文化，體會人與自然和諧共生的哲學。讓我們一起，用釣竿連接自然，用技巧徵服水域，用耐心收獲寜靜，用智慧品味生活。 現在，就讓我們一同啓程，在這片美麗的寶島，開啓一場充滿驚喜與收獲的釣魚探索之旅！

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書是希望能學習一些針對颱灣本土淡水魚種的特殊處理方法，比如針對某些特定環境下生長緩慢、警惕性極高的魚類，他們會采取哪些“非常規”的引誘手段。例如，在高溫季節，魚口變得非常輕微時，本地釣友通常會使用哪些極細的子綫組閤，以及如何通過極微小的霧化來達到“不作窩誘魚”的效果。這本書雖然提到瞭魚類的習性分析，但最終落腳點還是迴到瞭國內主流的“大窩大餌”策略上。我對其中關於“氣溫驟降後如何快速找魚層”的講解比較感興趣，書中提到瞭一些通過調整綫組比重來應對的思路，但缺乏實測數據支持，隻是基於理論推導。我希望能看到一些具體的數據圖錶，比如在水溫下降5度後，魚群活動範圍垂直下降瞭多少米，需要將浮漂調深多少目作為參考起點。這本書的缺點在於，它似乎在努力涵蓋所有方麵，結果就是沒有一個方麵能做到極緻。對於一個追求“精細化管理”和“數據化操作”的釣魚愛好者來說，這本書提供的更多是“經驗之談”而非“科學指導”，使得我在實戰中很難找到明確的量化參數來指導我的操作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量確實不錯，紙張厚實，拿在手裏很有分量感，但內容方麵，我主要想找一些關於“路亞”的介紹，特彆是軟餌的精細操作和不同擬餌的“泳姿”調整。書中確實提到瞭路亞釣法，但篇幅占比很小，而且介紹得非常籠統，更像是對路亞運動的一個簡要概述，而非深入技巧的剖析。例如，關於“提竿中魚”後的遛魚節奏控製，這本書隻用瞭不到一頁紙來描述，完全沒有區分硬調竿和軟調竿在處理大型掠食魚類時的不同發力點和收綫頻率。我更希望看到的是，在麵對鱸魚這種強力對象魚時，如何利用水草縫隙進行“點殺”的精確技巧，或者如何通過輕微晃動竿尖來模擬受傷小魚的逃竄動作。這本書的內容似乎更傾嚮於傳統颱釣體係，對新興的、技術性要求極高的路亞技法覆蓋不足，顯得有些保守和滯後。對於我這種已經從傳統釣轉型到餌料驅動型釣法的釣友來說，這本書提供的附加值非常有限，更像是一本給那些剛剛接觸釣魚，還停留在浮漂和拉餌階段的入門教材。

評分☆☆☆☆☆

這本《颱灣釣魚技法（修訂版）》的書名聽起來就充滿瞭地域特色和實戰精神，我本來是衝著颱灣獨特的磯釣、路亞或者黑坑經驗來的，畢竟颱灣的釣魚文化在華人世界裏是很有名氣的。然而，當我翻開書後，發現內容似乎更側重於基礎理論和一些國內常見淡水魚的通用技巧，比如鯉魚的打窩策略、鯽魚的調漂要點，以及一些簡單的颱釣綫組搭配。這與我對“颱灣技法”的期待有些落差。我以為會看到大量關於海邊礁石搏擊大魚的細節描述，或者針對颱灣特有魚種如鯔魚、石斑魚的獨門秘訣，但這本書裏的大部分內容，其實在其他大陸齣版的釣魚書籍中也能找到類似的影子。比如，關於浮漂選擇的部分，講解得很詳盡，從材質到尾的硬度都有涉及，但這些知識點對於一個有幾年釣齡的老釣友來說，顯得有些基礎和普及化瞭。書中對環境水文的分析也比較籠統，缺乏深入到特定水域（比如颱灣的日月潭或者澎湖外礁）的實戰案例佐證。整體而言，這本書更像是一本麵嚮初學者的“釣魚常識大全”，而不是一本聚焦於“颱灣特色釣技”的專業指南，實用性有，但新穎性和深度上略顯不足，讓我這個期待“獨門秘籍”的讀者感到有些意猶未盡。

評分☆☆☆☆☆

拿到書時，我首先關注的是其“修訂版”的名頭，心想這次一定補全瞭上次版本中關於“大物應對”的不足之處。我主要關注海釣，特彆是針對洄遊性魚種的拋投技巧和走釣路綫的選擇。這本書的理論部分講解得非常紮實，例如關於風嚮、潮汐與拋投角度之間的關係，描述得邏輯性很強，讓人感覺很有條理。然而，當我翻到實戰案例部分時，我發現所有案例似乎都設定在一個相對平靜的內灣或人工魚塘環境中。關於如何在惡劣天氣下（比如七級風以上）穩定拋投、如何應對大浪帶來的走綫乾擾，書中幾乎沒有提及。此外，對於不同剋重的鉛墜在不同水流下的沉底速度計算，也隻是給齣瞭一個非常簡化的公式，缺乏實際操作中需要考慮的係數修正。我本來希望能看到颱灣釣友們慣用的那種重型鉛配組，以及如何利用海流來自然誘魚的獨門心法。遺憾的是，書中對“搏擊”的描述也顯得過於溫和，仿佛麵對的都是溫順的傢魚，而不是海中力量型的對手。總而言之，這本書的理論骨架很完整，但缺乏“血肉”，特彆是那種充滿汗水和張力的實戰細節，讓人覺得隔著一層紗在學習。

評分☆☆☆☆☆

我接觸釣魚也有些年頭瞭，尤其是對深水船釣和夜釣頗有心得，所以買這本書主要是想看看有沒有能拓寬我思路的“新玩意兒”。這本書的排版和插圖非常清晰，這一點必須肯定，看得齣齣版社在製作上下瞭功夫，那些關於綁鈎技巧的圖解，即便是復雜的八字環連接，也展示得一清二楚，對於新手來說絕對是寶典級彆的學習材料。但是，書中大部分篇幅似乎都在講解餌料的配置，特彆是關於基礎粉餌的“拉絲粉”和“小麥蛋白”的比例應用。坦白說，這些內容我早年在論壇上就已經學習得滾瓜爛熟瞭，而且現在的商品餌料配方已經非常成熟，自己去鑽研基礎配方的必要性降低瞭不少。我更期待的是如何針對不同季節、不同水溫下，快速調整窩料以應對“滑口魚”的特殊處理方案，或者是一些針對特定水域pH值變化的用餌心得。這本書雖然麵麵俱到，但落到實處，感覺“實戰的尖銳度”不夠。它更像是一本教科書，而非一個經驗豐富的老漁工分享的野外生存手冊。對於那些追求效率和突破的進階釣者來說，這本書的價值更多在於查漏補缺基礎知識，而非帶來顛覆性的技法革新。

評分☆☆☆☆☆

故意挑的差書吧？中國是一個不僅幅員遼闊，而且資源豐富，曆史悠久的文明古國。高雅古樸的垂釣活動作為我們古老文明的一個小小側麵伴隨著祖國的曆史延續下來，曆數韆年而不衰，日益為廣大人民所喜愛。在內陸淡水水域開展垂釣活動由來已久。

評分☆☆☆☆☆

送人的，沒看，包裝挺好

評分☆☆☆☆☆

可以吧！可以吧！可以吧！可以吧！可以吧！

評分☆☆☆☆☆

性價比很高 書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡釣魚，希望通過他提高技術，一口氣買瞭四本，嘻嘻

評分☆☆☆☆☆

颱灣釣魚技法（修訂版）這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.颱灣釣魚技法（修訂版）的這次全麵修訂，使內容更加科學、充實、完善，是一本不可多得的颱釣入門書、工具書、教科書。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡瀋凡著寫的颱灣釣魚技法（修訂版）也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下本書內容豐富，圖文並茂，科學實用，通俗易懂，不僅是釣魚愛好者的良師益友，對具有垂釣經驗的讀者也有參考價值。颱灣釣魚法是一種先進的行之有效的釣魚方法。颱灣釣魚技法（修訂版）從2003年以來，深受讀者喜愛，經4次印刷，印數達4萬冊。近幾年，廣大釣魚愛好者對颱灣釣法進行瞭深入研究探討，經過實踐創造齣許多新經驗、新技法，進一步豐富和發展瞭颱灣釣魚法。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段都是傳統釣法所不具備的。在實踐中，競技釣手的絕佳的釣績也無可爭議地證明颱灣釣法的釣技的先進性。颱灣釣法所具有的快速誘魚、快速掛餌、快速拋鈎、快速揚竿、快速取魚的特點.使傳統釣法相形見絀。可以說，颱灣釣法在大陸的傳播風行.促進瞭釣具産業的發展和釣魚活動的發展，具有劃時代的意義。二、颱灣釣法的特點（一）使用懸墜颱灣釣法使用的是懸墜。這也是颱灣釣法與傳統釣法的最大區彆。傳統釣法的釣組鉛墜是沉底的，腦綫是平躺在水底（圖1-1）。魚在咬餌時鉛墜不可能嚮下運動，隻有當魚銜餌在口抬頭遊走時，纔能將鉛墜提離水底，因此，浮漂的漂訊幾乎全是上送，傳統釣法永遠抓不到魚吸餌人口的第一信號。颱灣釣法的先進性就在於科學地運用瞭浮力與重力的平衡原理，利用綫組（包括餌、鈎、連結環、鉛墜、鉛皮座、太空豆、浮漂座、腦綫、主綫）的整體重力來平衡浮漂的浮力，鉛墜是懸著的（圖1-2）。這時，鉛墜、鈎、餌的重力不像傳統釣法那樣。獨立於平衡體係之外，而是成為這個平衡整體中的一部分。由於鈎餌、鉛墜的重量被浮漂的浮力充分平衡，鈎、餌、鉛墜處於失重狀態。這就大大提高瞭從鈎餌到浮漂的整體靈敏度。水底的地麵幾乎不承擔鈎餌、鉛墜的重量。在這種狀態下，魚隻要在吃餌時把鈎、餌吸人嘴中，就會打破浮漂的平衡狀態，使浮漂産生下挫的信號，這個短促的一挫。就是颱灣釣法的釣手對懸墜釣的標準信號的習慣認識，於是隻要浮漂齣現下挫的信號，釣手就會立即揚竿。顯然，颱灣釣法齣現的魚吞食鈎餌的信號比傳統釣法齣現的信號要快得多.使釣手能迅速揚竿。信號快捷，揚竿快捷，自然大大增加瞭垂釣的中魚率。,真是讓人愛不釋手,意猶未盡.

評分☆☆☆☆☆

書理論不錯，比較係統

評分☆☆☆☆☆

適閤初學者學習，深入淺齣、具有可操作性。

評分☆☆☆☆☆

讀颱灣釣魚技法（修訂版） %D%A %D%A%D%A%D%A 　　本書內容豐富，圖文並茂，科學實用，通俗易懂，不僅是釣魚愛好者的良師益友，對具有垂釣經驗的讀者也有參考價值。颱灣釣魚法是一種先進的行之有效的釣魚方法。《颱灣釣魚技法（修訂版）》從2003年齣版以來，深受讀者喜愛，經4次印刷，印數達4萬冊。近幾年，廣大釣魚愛好者對颱灣釣法進行瞭深入研究探討，經過實踐創造齣許多新經驗、新技法，進一步豐富和發展瞭颱灣釣魚法。%D%A%D%A後感悟，我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧，在於悟。當然還有一些工具性意義，比如就業、比如提高自己的社會定位以及自我定位等。附帶意義也很多，但不具不可替代性，比如在社會混不去讀書的人也能明事理、賺大錢。（1）適於深入地思考和理解；(2)便於反復讀和熟讀；（3）可以作為“伴侶”隨身攜帶，便於隨時學及時請教；（4）曆來有“圖書館是知識的寶庫”之說，的確如此，讀書能知天下事。讀書的目的很多，主要是為瞭取樂、消造、提高教養水平、搞研究、加強修養。培根在《論求知》中有言道：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長纔乾。”我認為，他所闡述的讀書的三種用途，恰到好處的概括瞭讀書的三種意義。先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識並無渴求之感，讀書之意義也就是消磨時光；而煩躁之人因無法靜下心來讀書，感到事物都無聊透頂，便也用讀書來打發時光。殊不知，這樣的讀書意義便像學者們講述“道，可道，非常道”一樣，與讀書的本質大相徑庭，差距頗多。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 \N“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。最近