吴敏兰书单 英文原版绘本 Elmer 花格子大象艾玛

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David McKee 著,David McKee 绘
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Andersen Pres
ISBN:9781842707319
商品编码:10100387809

具体描述


    装 裱: 平装
作 者: David McKee
绘 者: David McKee
页 数: 32
开 本: 24 x 27.5CM
语 言: 英文
ISBN: 9781842707319
出版社:Andersen Pres(Random House UK 旗下出版社)
   

  

    媒体评论:

A deserved favourite with the 2-5s." (The Sunday Times)

"A wonderfully upbeat and powerful tale that celebrates the uniqueness of the individual - and provides one of literature's best-loved characters too." (Junior)

"A celebration of individuality and laughter." (Publishers Weekly)

"Excellent" (Parent Guide)

"Striking effects with simple means." (The Times Literary Supplement) 
                         

          放眼望去,无论高的矮的、胖的瘦的,仅管长相不大一样,但所有的大象同伴都有相同的特征:都是灰扑扑的颜色;只有Elmer不同,拥有一身斑斓缤纷的色彩,虽然身上颜色和大家不大相同,Elmer没受到排挤,反而是团体里的开心果,仅管如此Elmer心中仍有一个打不开的结,他并不想要与众不同。因此有,趁天未亮,Elmer悄悄溜出来了,走进森林,走进了长满莓果的灌木丛里,用力摇下树上灰色的莓果,接着在满地的莓果上滚来滚去的,终于Elmer达成心愿成了一只灰色的大象。回到同伴的身边后,一开始Elmer还因大家都认不出他而感到沾沾自喜,但没多久,就发觉不对劲了,从前欢笑的气氛不见了,于是Elmer再度发挥逗人开心的天份……。不论身上是什么颜色,外表一点也不重要,大家开开心心生活很重要。 
    
  
  
  
    以下介绍取自吴敏兰绘本123                    

好的,这是一份关于“吴敏兰书单”中其他绘本的详细介绍,旨在为您呈现一个丰富多彩的阅读世界,而不涉及您提到的特定绘本。 --- 开启想象力的奇妙旅程:精选绘本导览 本导览旨在为您呈现一系列深受喜爱、具有深刻教育意义的经典与现代绘本,它们如同通往无限想象力的大门,带领孩子们进行一场又一场充满惊喜的阅读冒险。这些作品不仅以其精美的图画和引人入胜的故事吸引着小读者,更在潜移默化中滋养着他们的情感、认知与创造力。 一、 关注自我认知与接纳:寻找独一无二的“我” 在这个阶段,绘本常常聚焦于孩子如何认识自己,接纳自己的独特之处,并学会与他人和谐相处。 1. 《大卫,不可以》(No, David!)系列 这个系列是关于规则、界限以及无条件的爱。大卫这个角色,以其近乎失控的调皮和对规则的挑战,真实地展现了幼儿期的天性。 内容聚焦: 故事通过大卫一系列“不该做”的行为——从乱涂乱画到大声喊叫——勾勒出一个充满活力却又时常闯祸的小男孩形象。每一次“不可以”的背后,都蕴含着父母温和而坚定的引导。 艺术特色: 艺术家贝琪·德鲁门(David Shannon)采用了大胆、近乎涂鸦的黑色线条和强烈的色彩对比,完美捕捉了孩子那种冲动、直接的情绪爆发。这种粗犷的画风,极大地增强了故事的现场感和幽默感,让孩子在捧腹大笑的同时,理解行为的后果,并最终感受到被接纳的温暖。 教育意义: 它教会孩子理解家庭规范的重要性,同时强调,无论孩子犯了多少错误,父母的爱永远是坚实的后盾。这对于建立孩子的安全感至关重要。 2. 《我的爸爸是超级英雄》(My Dad is My Hero) 这本绘本探讨了孩子眼中父母的形象——那些看似无所不能的守护者。 内容聚焦: 故事从孩子的视角出发,描绘了父亲如何应对生活中的“小怪兽”和“大麻烦”。在孩子的想象中,父亲可以徒手搬动重物,能解决所有数学难题,甚至能吓跑床底下的黑暗。这些“超能力”是孩子对父亲力量、保护欲和可靠性的具象化表达。 艺术特色: 通常采用温暖的色调和富有动态感的构图,描绘出父子/父女间亲密无间的互动场景。画风细腻且充满感情,强调人物表情和肢体语言的交流。 教育意义: 帮助孩子建立对权威的正面认知,理解家庭中角色的互助与支持。同时,也鼓励父母欣赏自己在孩子生命中的独特价值。 二、 探索情感世界:理解复杂的情绪表达 儿童的情绪世界是丰富且多变的,优秀的绘本能够为孩子提供一个安全的环境来识别和命名这些感受。 3. 《生气的亚瑟》(Arthur Gets Angry) 一本非常直观地处理“愤怒”这种强烈情绪的作品。 内容聚焦: 亚瑟,一个活泼的孩子,因为某些挫折或不公而感到极度的愤怒。故事详细描述了愤怒在身体上的体现——脸红、拳头紧握、想要尖叫。它没有回避愤怒的破坏力,而是让读者亲历了亚瑟如何从情绪的巅峰逐渐平静下来。 艺术特色: 可能会采用夸张的漫画手法来表现亚瑟情绪爆发时的面部表情和身体姿态,色彩对比强烈,以视觉冲击力来表现情绪的强度。在情绪平复后,画面会逐渐回归柔和、宁静的色调。 教育意义: 核心在于“情绪命名”和“情绪调节”。它告诉孩子:生气是正常的,关键在于我们如何处理它。通过故事中的示范,孩子可以学习到暂停、深呼吸等初步的自我安抚技巧。 4. 《猜猜我有多爱你》(Guess How Much I Love You) 这本关于爱的表达的经典之作,几乎是每个书单的必备。 内容聚焦: 大兔子和小兔子比赛谁更爱对方。小兔子用各种具象的动作来描述自己的爱——“我爱你这么高”、“我爱你跳到月亮上”——而大兔子总是能用更宏大、更深远的语言来回应。 艺术特色: 画面通常采用宁静的米色、棕色和柔和的蓝绿色,营造出夜晚或黄昏时温馨、私密的氛围。插画风格细腻,对兔子的毛发质感和温柔的眼神刻画得入木三分。 教育意义: 这是关于“无边界的爱”的最佳诠释。它教会孩子用言语和行动来表达爱意,同时也让孩子感受到自己被爱的深度和广度,建立起安全依恋关系。 三、 培养社会性与合作精神 随着孩子进入群体生活,学习如何与他人互动、理解他人的观点变得至关重要。 5. 《小熊很忙》(Bear is Busy) 一个关于平衡工作与友谊、拒绝被“利用”的幽默故事。 内容聚焦: 小熊非常勤奋,他忙着做各种工程,比如建桥、修路。然而,他的朋友们总是在他最忙的时候来打扰他,要求他帮忙做各种不那么紧急的事情。故事的高潮在于小熊如何礼貌而坚定地设定界限。 艺术特色: 画风通常非常细致且充满细节,能让孩子在阅读故事的同时,在背景中发现许多有趣的物件和场景,增强了反复阅读的乐趣。色彩鲜明,角色表情丰富。 教育意义: 这是一个绝佳的关于“时间管理”和“设定界限”的入门教材。它帮助孩子理解,表达“不”并不意味着不友好,而是尊重自己时间和精力的表现。同时,也教会孩子在帮助别人的时候要看清事情的轻重缓急。 6. 《走进奇妙的想象力世界》(If You Give a Mouse a Cookie)系列衍生作品 这类系列作品的共同特点是因果链条的无限延伸,极大地激发孩子的逻辑推理和预测能力。 内容聚焦: 故事以一个简单的“如果”开头,比如“如果你给一只老鼠一块饼干……”接着就会引发一系列连锁反应,老鼠吃完饼干需要水喝,喝水后需要镜子看自己胡子,看了镜子后可能需要理发…… 艺术特色: 画面通常简洁、明快,重点突出核心事件,让孩子可以清晰地追踪事件的流程。色彩活泼,具有很强的叙事节奏感。 教育意义: 培养了孩子的序列思维和初步的逻辑推理能力。孩子们在预测下一步会发生什么的过程中,体验到掌控故事走向的乐趣,同时也学习到生活中的关联性——一件小事可能引发一连串的反应。 结语 这些绘本的共同价值在于它们超越了单纯的娱乐,成为了孩子与世界对话的媒介。它们用最真挚的情感、最富有创意的画面,引导孩子们探索复杂的人类情感,建立健康的自我认知,并学习如何在充满挑战与美好的世界中,成为一个懂得爱与被爱、有能力应对变化的小小探索者。每翻开一页,都是一次心灵的滋养和智慧的启迪。

用户评价

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哇,最近沉迷于一本叫做《星辰彼岸的低语》的科幻小说,简直是脑洞大开的旅行!作者构建的那个未来世界,光是文字描绘出来的城市景观就足以让人屏住呼吸。那种悬浮在空中的交通工具,流光溢彩的能量护盾,还有那些充满未知符号的星际港口,每一个细节都像是精心雕琢的艺术品。更绝妙的是,故事并非那种老套的‘人类拯救宇宙’的叙事,它探讨了关于意识上传、数字永生以及‘何为人’的哲学命题。主角为了寻找失踪的故人,深入到数据洪流的最深处,那里的逻辑规则与我们现实世界的物理定律完全不同,读起来有一种眩晕的快感。我特别喜欢作者对于‘时间’这个概念的处理,在故事的某些片段,时间是可逆的、是分层的,每一次翻页都像是跳跃到了一个全新的时间维度。这本书的阅读体验是沉浸式的,我常常需要在读完一章后,停下来,深吸一口气,才能把自己的思维从那个光怪陆离的赛博空间拉回到现实的沙发上。那种震撼感和对未知的敬畏,让我想起了很多年前第一次读经典太空歌剧时的激动心情,绝对是今年科幻迷不容错过的佳作。

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我最近拜读的这本《炼金术士的秘密花园》,简直是一场视觉和精神的双重盛宴。这不是一本严肃的历史著作,更像是一本充满隐喻和奇思妙想的旅行日记,记录了作者对欧洲中世纪神秘学符号的田野调查。他没有满足于教科书上的定义,而是深入到偏远地区,去探访那些至今仍保留着古老仪式的民间团体。书里对那些晦涩难懂的炼金术符号的解读,写得极其生动,仿佛那些铅块和水银真的能在纸面上跳跃起来。我尤其喜欢其中关于‘圆形’与‘螺旋’在不同文化语境下含义的对比分析,作者的论证过程充满了想象力,却又立足于严谨的文化符号学基础。更令人称道的是,这本书的排版和插图设计,简直是艺术品级别的。那些手绘的草药图谱,那些用羊皮纸质感的纸张印刷出来的古老地图,让人有种仿佛真的拿到了某个失传已久的手稿的感觉。翻阅它,就像是跟随一位睿智又略带疯狂的向导,穿梭于图书馆的尘封角落和山野间的秘密祭坛,充满了冒险精神。

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最近读完的《卡斯提利亚的夕阳颂歌》,简直让我体验了一把什么叫‘沉醉在语言的氛围里’。这是一部以西班牙内战后期为背景的家族史诗,但它完全没有政治说教的意图,而是聚焦于一群在时代洪流中挣扎求生的普通人。作者的叙事结构非常破碎和立体,像是一块块被打碎的彩色玻璃,拼凑出一个完整的悲剧。每个章节都以一个不同人物的视角展开,语言风格也随之变化:有的是老兵粗粝的独白,有的是贵族小姐细腻而压抑的内心挣扎,还有的是农妇质朴却充满生命力的祈祷。我被其中对‘记忆的不可靠性’的描写深深震撼了。在战争和流亡面前,每个人都保留着自己一套精心构建的记忆来支撑自己活下去,而这些记忆往往是互相冲突的。这本书让我体会到,历史不是单一的真相,而是无数个体生命体验的复杂叠加。读完后,我感觉自己仿佛在那个炎热、充满尘土和不安的年代生活了一段日子,那份深沉的、关于失去与坚韧的情感冲击,久久难以散去。

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说实话,我刚开始接触《孤独星球的最后回响》这本书时,有点担心它会是那种枯燥的、纯粹的社会学报告文学。毕竟,主题是探讨后工业社会中个体情感的消散与重建,听起来就有点沉重。但出乎意料的是,作者的笔触异常细腻且富有诗意。他没有用大篇幅去批判科技对人性的异化,而是通过几个散落在不同城市角落的小人物的故事,将这种‘疏离感’润物细无声地渗透出来。比如,那个坚持每天用手写信给一个早已搬走的邻居的老太太,她的执着在冰冷的现代都市里显得如此温柔又可笑。还有那个沉迷于收集废弃收音机,试图从中捕捉‘旧日声音’的年轻程序员。这些片段组合在一起,不是控诉,而是一种带着理解的观察。这本书的魅力在于它提供的不是答案,而是更深层次的提问。它让人在阅读的过程中,忍不住回顾自己与身边人的互动,那些被匆忙忽略的眼神、那些未曾说出口的感谢或抱歉。读完合上书本时,我发现自己对窗外行色匆匆的人们,多了一份审视和同情。它像一面镜子,照出我们日常生活中那些微小却真实的裂痕。

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老实说,我一直对那种聚焦于‘个人成长’的励志书籍不太感冒,总觉得有些空泛。《打破时间壁垒的艺术》这本书成功地颠覆了我的看法。它不是那种鸡汤文,而是一本基于认知心理学和神经科学研究的‘时间管理实操指南’。作者的切入点非常新颖,他不再强调‘效率’,而是深入探讨‘感知时间’的大脑机制。比如,他解释了为什么我们在做热爱的事情时时间过得飞快,而在等待某件事情时度秒如年,并提供了实用的方法来‘重塑’我们对时间流逝的感知。书里有一个关于‘专注力窗口’的理论,详细分析了不同年龄段的最佳工作时长和休息频率,这些建议不是基于‘应该’,而是基于生理事实。我尝试书中提到的‘间歇性心流’训练法,效果立竿见影,我发现自己可以更长时间地保持高质量的输出,而不会感到精疲力尽。这本书的语言精炼,逻辑清晰,充满了可操作性,它教你的不是如何挤出更多时间,而是如何更有质量地‘存在’于你拥有的时间里。

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