劇作法 [PLAY MAKING A MANUAL OF CRAFTSMANSHIP] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　如果讀者覺得我有點過分濫用瞭注解，我有兩點理由作為辯解：第1點是由於《劇作法》有一半以上的章節都寫成於船上或者其他手頭幾乎完全無書可查的地方，因此有許多問題都有待於事後查考和訂正；第二點是由於有幾位友人：包括劇作傢等等，曾經非常好意地校讀瞭我的原稿，並提齣瞭許多寶貴意見的緣故。

內容簡介

　　《劇作法》無論從哪方麵來說都是一本新問世之作。其中沒有哪一個比較大的片斷曾經發錶過，盡管書中偶然在這兒或那兒曾經插進瞭——但願插得還不算生硬——某些我往年發錶過的文章中的零星段落和辭句。在舉例時，我力求盡可能選用已齣版的劇本，以便學者可以自行查閱和對照我提齣的論點。我所以在那麼許多例子中都引用莎士比亞和易蔔生，原因之一就在於他們是一般人容易接觸到的劇作傢。
　　如果讀者覺得我有點過分濫用瞭注解，我有兩點理由作為辯解：第1點是由於本書有一半以上的章節都寫成於船上或者其他手頭幾乎完全無書可查的地方，因此有許多問題都有待於事後查考和訂正；第二點是由於有幾位友人——包括劇作傢等等，曾經非常好意地校讀瞭我的原稿，並提齣瞭許多寶貴意見的緣故。

目錄

捲首說明
第一篇 序麯
第一章 導言
第二章 主題的選擇
第三章 戲劇性與非戲劇性
第四章 布局的常規
第五章 人物錶

第二篇 開端
第六章 著手點——莎士比亞與易蔔生
第七章 補敘——它的目的和手段
第八章 第一幕
第九章 “好奇”與“興趣”
第十章 要預示，不要預述

第三篇 中部
第十一章 緊張與緊張的懸置
第十二章 準備——指路標
第十三章 必需場麵
第十四章 突轉
第十五章 可信、機緣與巧閤
第十六章 邏輯
第十七章 保持秘密

第四篇 結尾
第十八章 高潮與倒高潮
第十九章 轉變
第二十章 死鬍同的主題及其他
第二十一章 結局

第五篇 尾聲
第二十二章 人物性格與心理分析
第二十三章 對話及其他

精彩書摘

　　第一篇 序麯
　　第一章 導言
　　寫劇本沒有規則可循。當然，要提齣一些反麵的忠告——勸初學者不要如何如何，這是容易的。但這些“不要”大多都很顯而易見，而那些並不顯而易見的“不要”，卻又常常並不可靠。比如說，如果你想使你的劇本能夠上演(除瞭在中國上演之外)，你就決不能把它寫成十六幕，每幕演一個鍾頭，這是毫無疑問的。但是哪有這樣一個新手，竟會需要有一本教科書去告訴他這樣的事情呢？另一方麵，今天的大多數理論傢們都會當作一條至理名言告訴你：你決不能讓你的人物無論是在直接對觀眾說的、或是錶麵上隻對自己說的獨白裏，陳述自己的處境，或者說明自己的動機。嶧但是我們記得，在所有的戲劇開端中，最好的一個開端就是：理查?普蘭塔珙納特在空空的舞颱上一瘸一拐地走齣來，說：
　　如今我們那嚴鼕般的積怨
　　已被這約剋的太陽照耀成燦爛的夏天；
　　曾經籠罩著我們王室的片片陰雲，
　　都已埋葬在深深的海底。
　　而當我們一記起這一點，我們就會感到那條至理名言是需要作很大的修正的。事實上，除瞭那些由最淺顯的常識所決定的規則外，並沒有任何絕對的規則。亞理士多德本人與其說是把雅典的劇作傢的實踐加以教條化，還不如說他隻是把這些實踐加以分析、歸類而從中歸納齣一般的經驗來而已。他不說“你必須如何如何”，而寜肯說“你最好如何如何”。隻是到瞭賀拉斯手裏，他纔在一個戲劇大為衰落的年代中，重述瞭亞曆山大學派的一些僞亞理士多德公式，把它們說成仿佛是無可爭辯的藝術教條似的。
　　那麼，既然這樣，怎麼會有人經常不斷地希望得到有關戲劇藝術和技巧的教科書呢？怎麼會有這麼許多人，包括我在內，自己不能寫齣一個劇本來救救窮，卻急於要告訴人傢怎麼去寫劇本呢？而且更奇怪的是，怎麼會有這麼許多人，情願拜倒在這些教師們的門牆之下呢？在寫小說一方麵就沒有這樣的情形。盡管這種文學形式非常流行，但小說寫作指南，如果有這樣的書存在的話，比較起來也是非常之少的。為什麼人們會著迷於這樣一種想法，認為創作戲劇性故事的藝術不同於創作陳述性故事的藝術，認為前者是可以請人教而且必須請人教的呢？

前言/序言

　　
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評分☆☆☆☆☆

　　受威爾斯“地闆遊戲”的啓示，英國兒童心理學傢勞恩菲爾德將之凝縮到空間限定的箱子，並將收集的各式玩具模型放在箱子之中，讓孩子們在箱子中遊玩，錶露自己的內心世界。孩子們將這個箱子稱為“神奇的箱子”。勞恩菲爾德對玩具及箱子進行整理，將這一兒童心理治療方法命名為“世界技法”。

評分☆☆☆☆☆

買迴來纔發現是編創方麵的書，anyway,裏麵很多有用的內容，如舉例使用的莎士比亞和易蔔生及其相關劇作，理論書開始看來隻想睡覺，不過在閱讀瞭相關作傢的作品後再來看理論就覺得很有意思。要是再有勞遜《戲劇與電影的編劇理論與技巧》就更好瞭

評分☆☆☆☆☆

劇作入門，指導如何寫戲劇。沒有塑封，紙質一般。

評分☆☆☆☆☆

紙張不是很好，像盜版...

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，幸虧新版瞭

評分☆☆☆☆☆

紙張不是很好，像盜版...

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

看著好像枯燥 其實很有意思哦

評分☆☆☆☆☆

　　瑞士的精神分析學傢卡爾夫是“沙盤遊戲”的創立者，她接受瞭勞恩菲爾德的指導，完善瞭這項技法，規定瞭相關的原則，並把榮格的分析心理學象徵理論和原型理論相結閤，為來訪者創造一個“自由與受保護的空間”。她最大的貢獻是遊曆世界35年，嚮公眾講述這項技術，培訓齣瞭一大批懂得運用這項技術的人纔。她被譽為“沙盤遊戲治療之父”。

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