| 作 者:Dr. Seuss 绘 者:Dr. Seuss 出 版 社:Harper Collins UK 装 帧:平装 页 数:64 语 言:英语 尺 寸:22.1 x 15.7 x 0.5cm ISBN :9780007158485 |
苏斯博士系列书,一共20本,分为蓝色、绿色和黄色三个种类。 蓝色系列共5本,面向低龄儿童,以亲子共读为主要形式,通过易记易诵的韵文和丰富多彩的画面帮助孩子认识单词,激发孩子的学习兴趣。 Dr.Seuss's ABC 苏斯博士的ABC Hop on Pop 在老爸身上跳来跳去 Mr.Brown Can Moo! Can You? 布朗先生会学牛叫,你行吗? One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish 苏斯博士:一条鱼,两条鱼,红色的鱼,蓝色的鱼 There's a Wocket in My Pocket口袋里的毛怪 绿色系列共8本,专为有一定自行阅读能力的孩子量身定做。故事风趣生动,语言简洁明了,读起来朗朗上口,更有各种有趣的绕口令,让孩子在阅读初期,建立自信,爱上阅读。 Ten Apples Up on Top 头上的十个苹果 Wacky Wednesday 古怪的星期三 The Cat in the Hat 戴高帽子的猫 The Cat in the Hat Comes Back 戴高帽子的猫又来了 I Wish That I Had Duck Feet 我希望我有一双鸭蹼 I Can Read with My Eyes Shut 我可以闭着眼读书 Green Eggs and Ham 新鲜的鸡蛋和火腿 Fox in Socks 穿袜子的狐狸 黄色系列共7本,针对能够流利阅读的孩子设计,通过夸张滑稽的故事,让孩子懂得很多有意义的道理,鼓励孩子勇敢向前,寓教于乐。 Yertle the Turtle and Other Stories 乌龟耶尔特及其他故事 The Sneetches and Other Stories 史尼奇及其他故事 The Lorax 罗拉克斯 Dr.Seuss's Sleep Book 苏斯博士的睡眠书 Scrambled Eggs Super 超级炒鸡蛋 Oh,the Places You'll Go! 你想去的地方! Horton Hears a Who 霍顿奇遇记 Dr. Seuss ignites a child's imagination with his mischievous characters and zany verses. The Express 苏斯博士通过这些天马行空般的东西向小朋友们介绍枯燥的英文字母,让英语从字母开始变得生动有趣。 看到A,你会想到什么?Aunt Annie’s alligator!安妮阿姨的鳄鱼!安妮姨妈安详的骑在鳄鱼的背上,这就是苏斯博士眼里的A。 而Z呢,Zizzer-Zazzer-Zuzz,这是什么呢?苏斯博士竟然画了一只奇怪的生物,黄色的大眼睛,粉色和白色相间的皮毛,相当滑稽的造型。 这就是苏斯博士的字母朋友,从安妮姨妈的鳄鱼到神奇生物的Zizzer-Zazzer-Zuzz。 |
苏斯博士是20世纪卓越的儿童文学作家之一,作品被翻译成几十种文字,全球销量超过6亿册,曾获得凯迪克奖、普利策特殊贡献奖、奧斯卡金像奖和艾美奖,是白宫发布的美国文化“梦之队”的中流砥柱。为纪念他对文学和阅读做出的杰出贡献,他的生日3月2日被定为全美读书日,并以他的名字设立了“苏斯文学奖”。美国教育部指定的儿童重要阅读辅导读物。 苏斯博士是一个天才作家,这是一本引人入胜的书,书中的插图妙趣横生,深受孩子喜爱,韵文简短琅琅上口,有助于鼓励孩子朗读,练习发音。 对于小小孩来说,苏斯博士的书有点长,但是他的启蒙读物大多前后在情节上没有太多关系,可以从你喜欢的一页开始,在你喜欢的时候合上书本。这也正是苏斯博士作品的魅力所在。 苏斯博士的书在美国童书常销书排行榜上长期位居前列,而且他创作的这些帮助儿童学习语言的图画故事书被美国教育部制定为阅读辅导读物。他的作品蕴涵着先进的人文精神和教育理念,不但能够极大地丰富儿童的想象,启迪儿童的智慧,提高儿童的阅读和作文水平,而且也能帮助教师和家长理解儿童的独特思维世界。 |
作为一位深知“阅读启蒙”重要性的家长,我得说,这本书在培养孩子早期对语言结构的好奇心方面,做得相当到位。它不是那种死板地告诉你“A就是这个样子,B就是那个样子”的教材。它更像是一个邀请函,邀请小读者进入一个充满荒诞逻辑和视觉冲击力的世界。我特别欣赏作者如何巧妙地将抽象的字母概念具象化,虽然这些具象化的形象完全不符合现实世界的任何逻辑,但这恰恰是激发孩子创造性思维的最佳土壤。我发现,在读过这本书之后,孩子开始对“什么是规则,什么可以被打破”有了模糊的认知。他开始自己尝试给家里的玩具编造奇怪的名字,有时候还会模仿书里那些角色的滑稽动作。这种潜移默化的影响,远比我们硬塞给他一堆闪卡要有效得多。而且,书里的色彩运用极其大胆,那种饱和度极高的对比色,对小宝宝的视觉发育也是一种极好的刺激,每一次翻页都像是一场小型视觉盛宴。我们已经把这本书读到快散架了,书页的折痕记录着我们一起度过的无数个睡前时光,那份亲密感是任何电子产品都无法替代的。
评分从装帧和印刷质量来看,这本书也绝对是童书中的佼佼者。封面厚实,拿在手里很有分量,完全不用担心孩子粗暴的翻阅方式会轻易损坏它。内页的纸张质感也很好,光滑但又不反光,即便是长时间在灯光下阅读,眼睛也不会感到疲劳。作为一本高频率使用的绘本,耐用性是必须考虑的因素。我们家这本书,已经被“亲吻”过无数次,也经历过偶尔的“果汁洗礼”,但它依然坚挺,色彩依旧鲜亮。这说明生产商在材料选择上是下足了功夫的。更值得一提的是,这本书的开本设计非常适合小手的抓握,孩子可以自己抱着书阅读,培养独立阅读的习惯。这种细节上的关怀,体现了对目标读者群体的深入理解。它不仅仅是一个内容载体,它本身也是一个可以被孩子安全、放心地探索和把玩的物件。
评分这本绘本简直是为我们家那个正处于“字母迷恋期”的小不点量身定做的!我记得刚开始给他读的时候,他还没完全理解书里那些奇形怪状的生物代表着什么字母,但是他被那些色彩斑斓、充满想象力的插图深深吸引住了。那些小怪物,有的长着长长的脖子,有的长着圆滚滚的身体,每一个都像是从苏斯博士那令人眼花缭乱的梦境里直接跳出来的。他会指着图上的某个动物,发出咿咿呀呀的声音,似乎在努力地将那个画面和我们平时教他的那些规矩的字母联系起来。说实话,我有时候也得仔细琢磨一下,这个长得像一个行走的松饼一样的家伙,到底代表的是哪个字母的“精神内核”。但最棒的是,这书的韵律感实在是太强了,即使是那些拗口的组合,读起来也朗朗上口,带着一种让人忍不住跟着摇摆的节奏。每读完一个字母,他都会拍手叫好,那种期待下一个“惊喜”的感觉,让原本枯燥的字母学习变成了一场充满魔力的探险。我们家那个挑食的小家伙,竟然会主动抱着这本书跑过来,示意我“开工”了,这简直是比任何奖励都管用啊!
评分我发现这本书的神奇之处在于它的“无厘头”力量。很多时候,我们大人会不自觉地用成人的标准去评判事物的逻辑性,但对于四五岁的孩子来说,他们的大脑正在建立新的连接,任何合理的、不合理的、甚至是自相矛盾的输入,都会被他们全盘接受并吸收。苏斯博士似乎深谙此道,他创造的那些字母角色,完全打破了我们对字母表的既有印象。它不是在教你“标准答案”,而是在教你“如何用开放的心态去拥抱一切可能性”。我记得有一次,我差点被一个特定的字母组合绕晕了,正当我绞尽脑汁去解释这个“怪胎”为什么会代表某个字母时,我突然意识到,解释本身就是多余的。重点是让孩子去感受那种语感的冲击和画面的冲击。一旦孩子接受了这种“不需要逻辑支撑的美感”,他们对学习的抗拒感就会大大降低。这本书的重复性和韵律感,也让孩子在无意识中记住了发音的规律,这对于日后的语音学习打下了非常坚实又愉快的基调。
评分这本书带给我的最大惊喜,在于它打破了传统教育的刻板印象,为亲子共读提供了一个绝佳的“减压阀”。很多时候,父母在教孩子认字时,会不自觉地带入一种“考试”的心态,生怕孩子记不住,语气也难免变得严肃起来。但苏斯博士的ABC,就像一个无形的“幽默大师”,它用其天马行空的想象力,将所有的严肃性都消解掉了。每当我读到那些夸张的句子结构时,我自己都会忍不住笑出声来,孩子自然会被这种轻松愉悦的气氛感染。我们不是在“上课”,我们是在进行一场荒诞又精彩的“语言派对”。这种高强度的情感连接,比单纯的知识输入要宝贵得多。读完后,孩子那种满足感和成就感,往往不是因为他记住了哪个字母,而是因为他成功地“跟上了”这个疯狂的节奏。这本书成功地将“学习的痛苦”转化为了“探索的乐趣”,这对任何年龄段的读者来说,都是一种巨大的成功。
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