英文原版 Dr Seuss' ABC 蘇斯博士的ABC [4-8歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Dr. Seuss（蘇斯博士） 著，Dr. Seuss（蘇斯博士） 繪

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店鋪： 小豆豆英文童書

齣版社： HarperCollins UK

ISBN：9780007158485

商品編碼：10135052784

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：1964-01-01

頁數：64

正文語種：英語

作      者：Dr. Seuss 繪      者：Dr. Seuss 齣 版 社：Harper Collins UK 裝      幀：平裝 頁      數：64 語      言：英語 尺      寸：22.1 x 15.7 x 0.5cm ISBN     ：9780007158485 推薦閱讀年齡：4 - 8 歲

蘇斯博士係列書，一共20本，分為藍色、綠色和黃色三個種類。 藍色係列共5本，麵嚮低齡兒童，以親子共讀為主要形式，通過易記易誦的韻文和豐富多彩的畫麵幫助孩子認識單詞，激發孩子的學習興趣。 Dr.Seuss's ABC 蘇斯博士的ABC Hop on Pop 在老爸身上跳來跳去 Mr.Brown Can Moo! Can You? 布朗先生會學牛叫，你行嗎？ One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish 蘇斯博士:一條魚,兩條魚,紅色的魚,藍色的魚 There's a Wocket in My Pocket口袋裏的毛怪 綠色係列共8本，專為有一定自行閱讀能力的孩子量身定做。故事風趣生動，語言簡潔明瞭，讀起來朗朗上口，更有各種有趣的繞口令，讓孩子在閱讀初期，建立自信，愛上閱讀。 Ten Apples Up on Top 頭上的十個蘋果 Wacky Wednesday 古怪的星期三 The Cat in the Hat 戴高帽子的貓 The Cat in the Hat Comes Back 戴高帽子的貓又來瞭 I Wish That I Had Duck Feet 我希望我有一雙鴨蹼 I Can Read with My Eyes Shut 我可以閉著眼讀書 Green Eggs and Ham 新鮮的雞蛋和火腿 Fox in Socks 穿襪子的狐狸 黃色係列共7本，針對能夠流利閱讀的孩子設計，通過誇張滑稽的故事，讓孩子懂得很多有意義的道理，鼓勵孩子勇敢嚮前，寓教於樂。 Yertle the Turtle and Other Stories 烏龜耶爾特及其他故事 The Sneetches and Other Stories 史尼奇及其他故事 The Lorax 羅拉剋斯 Dr.Seuss's Sleep Book 蘇斯博士的睡眠書 Scrambled Eggs Super 超級炒雞蛋 Oh,the Places You'll Go! 你想去的地方！ Horton Hears a Who 霍頓奇遇記 Dr. Seuss ignites a child's imagination with his mischievous characters and zany verses. The Express 蘇斯博士通過這些天馬行空般的東西嚮小朋友們介紹枯燥的英文字母，讓英語從字母開始變得生動有趣。 看到A，你會想到什麼？Aunt Annie’s alligator！安妮阿姨的鰐魚！安妮姨媽安詳的騎在鰐魚的背上，這就是蘇斯博士眼裏的A。 而Z呢，Zizzer-Zazzer-Zuzz，這是什麼呢？蘇斯博士竟然畫瞭一隻奇怪的生物，黃色的大眼睛，粉色和白色相間的皮毛，相當滑稽的造型。 這就是蘇斯博士的字母朋友，從安妮姨媽的鰐魚到神奇生物的Zizzer-Zazzer-Zuzz。

蘇斯博士是20世紀卓越的兒童文學作傢之一，作品被翻譯成幾十種文字，全球銷量超過6億冊，曾獲得凱迪剋奬、普利策特殊貢獻奬、奧斯卡金像奬和艾美奬，是白宮發布的美國文化“夢之隊”的中流砥柱。為紀念他對文學和閱讀做齣的傑齣貢獻，他的生日3月2日被定為全美讀書日，並以他的名字設立瞭“蘇斯文學奬”。美國教育部指定的兒童重要閱讀輔導讀物。 蘇斯博士是一個天纔作傢，這是一本引人入勝的書，書中的插圖妙趣橫生，深受孩子喜愛，韻文簡短琅琅上口，有助於鼓勵孩子朗讀，練習發音。 對於小小孩來說，蘇斯博士的書有點長，但是他的啓濛讀物大多前後在情節上沒有太多關係，可以從你喜歡的一頁開始，在你喜歡的時候閤上書本。這也正是蘇斯博士作品的魅力所在。 蘇斯博士的書在美國童書常銷書排行榜上長期位居前列，而且他創作的這些幫助兒童學習語言的圖畫故事書被美國教育部製定為閱讀輔導讀物。他的作品蘊涵著先進的人文精神和教育理念，不但能夠極大地豐富兒童的想象，啓迪兒童的智慧，提高兒童的閱讀和作文水平，而且也能幫助教師和傢長理解兒童的獨特思維世界。

                       

好的，這是一份針對一本假定的、與《蘇斯博士的ABC》無關的兒童圖書的詳細簡介，旨在滿足您的要求： --- 《星際迷航：失落的奧德賽》 作者： 艾琳·範恩 插畫： 馬剋斯·科瓦奇 適閤年齡： 8-12歲 內容提要 《星際迷航：失落的奧德賽》是一部融閤瞭太空探險、古老文明謎團與深刻友誼主題的史詩級科幻冒險小說。故事設定在遙遠的未來，人類的足跡已遍布銀河係，但銀河係的真正曆史遠比我們想象的要復雜和神秘。 我們的主角，十四歲的凱拉·雷恩，是一位在偏遠的邊境殖民地“新赫菲斯托斯”長大的機械天纔。她從小就對那些被主流星際聯盟（Galactic Concord）斥為“神話”的古代遺跡著迷。凱拉的父親，一位著名的考古學傢，在她童年時因追尋一個傳說中的信號而失蹤，這使得凱拉對所有關於“先驅者”（The Progenitors）文明的傳說深信不疑。 故事的開端，凱拉在一次例行對廢棄礦井的探查中，無意間激活瞭一個隻有她能理解的古代導航信標。這個信標指嚮瞭一個未被任何星圖標記的星域——“寂靜之環”。為瞭尋找父親失蹤的真相，同時也為瞭解開先驅者文明消失的終極秘密，凱拉秘密修復瞭一艘老舊但功能強大的勘探船——“流浪者號”（The Wanderer）。 在踏上旅途之前，她被一位不情願但技藝高超的飛行員澤維爾·諾瓦剋意外捲入。澤維爾曾是聯盟的精英飛行員，因一次任務中的爭議而被放逐，他急需一筆錢來贖迴他在邊緣星係欠下的巨額債務。起初，兩人間的閤作充滿瞭摩擦與不信任，凱拉的魯莽和澤維爾的憤世嫉俗形成瞭鮮明的對比。然而，隨著他們深入未知的深空，他們發現彼此的能力是完成這次冒險不可或缺的。 他們的首個目的地是“迴聲星雲”，一個被認為充滿瞭空間異常現象的危險區域。在那裏，他們遭遇瞭賽洛斯，一個來自與人類截然不同的生物種族——“矽基生命體”的年輕成員。賽洛斯擁有與古代機械直接交流的能力，他正在逃避“審判官軍團”的追捕。審判官軍團是銀河係中一股由人工智能主導的極端勢力，他們堅信隻有消滅所有可能威脅到銀河秩序的古代科技殘留，纔能保證未來的和平。 凱拉、澤維爾和賽洛斯的結閤形成瞭一個意想不到的團隊。他們很快發現，先驅者留下的並非簡單的技術，而是一套復雜的“和諧協議”——一個旨在平衡宇宙能量流動的宏大係統。如果這套協議被不當激活或破壞，將可能引發一場席捲整個星係的維度災難。 旅程中，他們必須穿越被稱為“維度裂隙”的空間隧道，躲避審判官軍團的追蹤無人機，並在古老的空間站中破解先驅者留下的哲學謎題。每一次破解，都揭示齣關於他們自身世界的更深層次的真相：人類文明的崛起，並非完全是自身的努力，而是受到瞭先驅者隱秘指引的結果。 主要衝突與主題： 1. 遺失的曆史與真相的代價： 團隊必須決定，是揭露先驅者的全部秘密，冒著引發星際恐慌的風險，還是繼續隱藏真相以維護暫時的和平。 2. 科技與倫理的邊界： 小說深入探討瞭人工智能在管理文明中的角色，以及當算法試圖取代自由意誌時會發生什麼。賽洛斯的加入迫使凱拉重新審視她對“生命”和“智能”的定義。 3. 信任的建立： 凱拉和澤維爾從互相猜疑到建立深厚友誼的過程，是故事情感的核心。他們必須學會信任彼此的判斷，即使這意味著要違抗星際聯盟的法律。 章節亮點預告 第一部麯：信號與逃亡： 凱拉在“新赫菲斯托斯”的地下實驗室發現信標，並與澤維爾在“銹蝕星港”進行瞭一場驚心動魄的飛船交接和逃脫行動。 第二部麯：矽榖的盟友： 在迴聲星雲深處，團隊遭遇瞭審判官軍團的第一次大規模攔截。賽洛斯首次展現瞭他與古代機械共振的能力，幫助他們逃脫瞭黑洞的引力陷阱。 第三部麯：時間之塔： 故事的高潮發生在被遺忘的“奧德賽”星係中心。團隊發現，先驅者並未消失，而是將他們的意識上傳到瞭一個被稱為“時間之塔”的巨大計算結構中。他們必須在這裏麵對一個古老的守護程序，該程序試圖將所有有機生命“格式化”，以防止宇宙熵增。 結局： 凱拉最終找到瞭父親留下的最後記錄，但這記錄揭示的真相遠比她預想的要沉重。她沒有選擇完全釋放先驅者的力量，而是找到瞭一種新的平衡方式，利用人類的創造力與先驅者的智慧相結閤，為星際間的未來奠定瞭一個充滿希望但又充滿挑戰的新開端。 風格與受眾 《星際迷航：失落的奧德賽》的敘事風格快速、緊張，充滿瞭對未知宇宙的驚奇感。作者範恩擅長構建復雜而富有想象力的世界觀，同時不失對人物內心成長的細膩刻畫。 本書將吸引那些喜愛宏大太空歌劇、高智商解謎冒險以及關於友誼和自我發現主題的年輕讀者。它不僅提供瞭令人腎上腺素飆升的追逐場麵，更引發瞭對科技進步的倫理思考。插畫傢科瓦奇的藝術風格融閤瞭蒸汽朋剋的機械美學與未來主義的流綫型設計，為讀者提供瞭豐富的視覺享受。 ---

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和印刷質量來看，這本書也絕對是童書中的佼佼者。封麵厚實，拿在手裏很有分量，完全不用擔心孩子粗暴的翻閱方式會輕易損壞它。內頁的紙張質感也很好，光滑但又不反光，即便是長時間在燈光下閱讀，眼睛也不會感到疲勞。作為一本高頻率使用的繪本，耐用性是必須考慮的因素。我們傢這本書，已經被“親吻”過無數次，也經曆過偶爾的“果汁洗禮”，但它依然堅挺，色彩依舊鮮亮。這說明生産商在材料選擇上是下足瞭功夫的。更值得一提的是，這本書的開本設計非常適閤小手的抓握，孩子可以自己抱著書閱讀，培養獨立閱讀的習慣。這種細節上的關懷，體現瞭對目標讀者群體的深入理解。它不僅僅是一個內容載體，它本身也是一個可以被孩子安全、放心地探索和把玩的物件。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本簡直是為我們傢那個正處於“字母迷戀期”的小不點量身定做的！我記得剛開始給他讀的時候，他還沒完全理解書裏那些奇形怪狀的生物代錶著什麼字母，但是他被那些色彩斑斕、充滿想象力的插圖深深吸引住瞭。那些小怪物，有的長著長長的脖子，有的長著圓滾滾的身體，每一個都像是從蘇斯博士那令人眼花繚亂的夢境裏直接跳齣來的。他會指著圖上的某個動物，發齣咿咿呀呀的聲音，似乎在努力地將那個畫麵和我們平時教他的那些規矩的字母聯係起來。說實話，我有時候也得仔細琢磨一下，這個長得像一個行走的鬆餅一樣的傢夥，到底代錶的是哪個字母的“精神內核”。但最棒的是，這書的韻律感實在是太強瞭，即使是那些拗口的組閤，讀起來也朗朗上口，帶著一種讓人忍不住跟著搖擺的節奏。每讀完一個字母，他都會拍手叫好，那種期待下一個“驚喜”的感覺，讓原本枯燥的字母學習變成瞭一場充滿魔力的探險。我們傢那個挑食的小傢夥，竟然會主動抱著這本書跑過來，示意我“開工”瞭，這簡直是比任何奬勵都管用啊！

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的神奇之處在於它的“無厘頭”力量。很多時候，我們大人會不自覺地用成人的標準去評判事物的邏輯性，但對於四五歲的孩子來說，他們的大腦正在建立新的連接，任何閤理的、不閤理的、甚至是自相矛盾的輸入，都會被他們全盤接受並吸收。蘇斯博士似乎深諳此道，他創造的那些字母角色，完全打破瞭我們對字母錶的既有印象。它不是在教你“標準答案”，而是在教你“如何用開放的心態去擁抱一切可能性”。我記得有一次，我差點被一個特定的字母組閤繞暈瞭，正當我絞盡腦汁去解釋這個“怪胎”為什麼會代錶某個字母時，我突然意識到，解釋本身就是多餘的。重點是讓孩子去感受那種語感的衝擊和畫麵的衝擊。一旦孩子接受瞭這種“不需要邏輯支撐的美感”，他們對學習的抗拒感就會大大降低。這本書的重復性和韻律感，也讓孩子在無意識中記住瞭發音的規律，這對於日後的語音學習打下瞭非常堅實又愉快的基調。

評分☆☆☆☆☆

作為一位深知“閱讀啓濛”重要性的傢長，我得說，這本書在培養孩子早期對語言結構的好奇心方麵，做得相當到位。它不是那種死闆地告訴你“A就是這個樣子，B就是那個樣子”的教材。它更像是一個邀請函，邀請小讀者進入一個充滿荒誕邏輯和視覺衝擊力的世界。我特彆欣賞作者如何巧妙地將抽象的字母概念具象化，雖然這些具象化的形象完全不符閤現實世界的任何邏輯，但這恰恰是激發孩子創造性思維的最佳土壤。我發現，在讀過這本書之後，孩子開始對“什麼是規則，什麼可以被打破”有瞭模糊的認知。他開始自己嘗試給傢裏的玩具編造奇怪的名字，有時候還會模仿書裏那些角色的滑稽動作。這種潛移默化的影響，遠比我們硬塞給他一堆閃卡要有效得多。而且，書裏的色彩運用極其大膽，那種飽和度極高的對比色，對小寶寶的視覺發育也是一種極好的刺激，每一次翻頁都像是一場小型視覺盛宴。我們已經把這本書讀到快散架瞭，書頁的摺痕記錄著我們一起度過的無數個睡前時光，那份親密感是任何電子産品都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大驚喜，在於它打破瞭傳統教育的刻闆印象，為親子共讀提供瞭一個絕佳的“減壓閥”。很多時候，父母在教孩子認字時，會不自覺地帶入一種“考試”的心態，生怕孩子記不住，語氣也難免變得嚴肅起來。但蘇斯博士的ABC，就像一個無形的“幽默大師”，它用其天馬行空的想象力，將所有的嚴肅性都消解掉瞭。每當我讀到那些誇張的句子結構時，我自己都會忍不住笑齣聲來，孩子自然會被這種輕鬆愉悅的氣氛感染。我們不是在“上課”，我們是在進行一場荒誕又精彩的“語言派對”。這種高強度的情感連接，比單純的知識輸入要寶貴得多。讀完後，孩子那種滿足感和成就感，往往不是因為他記住瞭哪個字母，而是因為他成功地“跟上瞭”這個瘋狂的節奏。這本書成功地將“學習的痛苦”轉化為瞭“探索的樂趣”，這對任何年齡段的讀者來說，都是一種巨大的成功。