北大版新一代對外漢語教材·綜閤教程係列：現代漢語虛詞講義 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　漢語是虛詞特彆豐富的語言，這是由漢語特性決定的。漢語的虛詞是封閉的，包括極不常用的不過1000個左右，掌握漢語幾百個常用虛詞的意義和用法，可以說是學好漢語的關鍵。《現代漢語虛詞講義》這本書做到瞭刪繁就簡，突齣重點，每個條目的內容不求全，不求深，隻求能夠解決留學生的實際問題，但又不是僅僅強調實踐一方麵，而是用第二語言學習理論統攝全局。全書以學生為主體，在編排上盡量調動學生的積極性，一個明顯的特點是突齣循環練習的重要性，通過練習總結齣規律，再迴到練習去鞏固，最後安排課後練習重復深化，作齣講評進一步提高。多次循環練習是對外漢語教學的很重要的練習手段，關鍵是每次循環都必須有所深化，有所提高，這是不容易做到的。這部《現代漢語虛詞講義》中以說是已經達到瞭這樣的要求，為今後編寫對外漢語其他方麵的教材樹立瞭榜樣。
　　我們希望《現代漢語虛詞講義》能為留學生提供現代漢語虛詞的一個概貌，因此講義的框架以副詞、介詞、連詞、助詞為主綫，全書共分四個單元。每一個單元的第一部分，對本單元作綜閤概述，包括分類、主要特點及各類常用虛詞列舉，之後再根據不同需要分彆以小類展開論述。為瞭方便學習者，《現代漢語虛詞講義》把課堂講授過程中的各種練習參考答案作瞭附錄的列在書後。此外，《現代漢語虛詞講義》還設計瞭二十一個課後練習，也附有練習參考答案。使用本講義的教師可以根據教學的需要和課時，自由選擇課內容和練習，而不必每一部分都講授。

內頁插圖

目錄

序
前言
第一單元 副詞
副詞概述
1.0.1 副詞的分類
1.0.2 副詞的基本特點和語法功能
練習一
第一節 時間副詞
1.1.1 纔 就
1.1.2 已經 曾經
1.1.3 馬上 立刻 頓時
1.1.4 正 在 正在
練習二
第二節 範圍副詞
1.2.1 都
1.2.2 到處 處處
1.2.3 一概 一律 統統
練習三
第三節 程度副詞
1.3.1 很 挺 怪 太 非常 相當
1.3.2 極 極其 最 頂
1.3.3 比較 更 更加 格外
1.3.4 稍 稍微 略微
練習四
第四節 頻率副詞
1.4.1 還 再
1.4.2 再 又
1.4.3 又 也
1.4.4 常常 往往
1.4.5 一再 再三 屢次 來迴 反復
練習五
第五節 否定、肯定副詞
……
第六節 語氣副詞
第七節 方式、情態副詞
第二單元 介詞
介紹概述
第一節 引齣時間、處所、方嚮的介紹
第二節 引齣對象的介紹
第三節 引齣依、原因的介詞
第三單元 連詞
連詞概述
第一節 錶示並列、選擇關係的關聯詞語
第二節 錶示承接、遞進關係的關聯詞語
第三節 錶示因果、條件關係的關聯詞語
第四節 錶示轉摺、讓步關係的關聯詞語
第五節 錶示假設、目的關係的關聯詞語
第六節 關聯席子語在復句中的位置
第四單元 助詞
助詞概述
第一節 結構助詞
第二節 動態助詞
第三節 語氣助詞
附錄
主要參考文獻
後記

前言/序言

　　漢語是虛詞特彆豐富的語言，這是由漢語特性決定的。漢語不像英、法、俄等語言那樣有形態標誌和屈摺變化，也不像日語和朝鮮語那樣有黏著形式，虛詞就成為漢語非常重要的錶達手段。漢語的虛詞是封閉型的，包括極不常用的不過1000個左右，掌握漢語幾百個常用虛詞的意義和用法，可以說是學好漢語的關鍵。但是，虛詞的意義比較“虛”，用法也比較復雜，越是常用的虛詞，意義越虛，用法越復雜，也就越不容易掌握。中國人初學寫文章，也常常齣現文理不順的現象，其中約有一半問題齣現在虛詞用法不當上。外國朋友學習漢語，虛詞更是一個難點，但性質很不相同。中國人的問題主要是口語轉化為書麵語時虛詞使用不當，外國朋友則從學習漢語口語常用虛詞起就一直要受母語的乾擾。口語中最常用的虛詞如“再、又”“不、沒”的區彆以及“瞭、著、過”的用法，中國人一般不會用錯，可這些虛詞正是外國朋友學漢語時最不容易掌握的難點。對外漢語教學的老師大約都有過這樣的苦惱，越是常用的虛詞就越難講清楚它的意義和用法，有時甚至因為自己講得不夠全麵或不夠準確，竟誤導學生産生新的錯誤。把常用虛詞講得既全麵又準確，就目前來說，似乎是不大可能的，因為有一些常用虛詞的意義和用法我們至今還沒有研究透徹。即使研究透徹，就對外漢語教學來說，也沒有必要講那麼細緻，關鍵在於如何選擇重點，掌握好講解的尺度，這正是今後對外漢語教學應該著重研究的問題。
　　對比分析是研究虛詞十分重要的方法，可以是漢外對比，指齣兩種語言意義和用法相似的虛詞之間的異同，更重要的是把漢語意義和用法相似的虛詞放在一起對比研究，分析異同，這是歸納齣各個虛詞特點的十分有效的方法。有一些常用虛詞不但和語義、語用的錶達密切相關，甚至能夠引起語音上的變化，就更需要用對比的方法纔能使其間的分彆顯現齣來。對外漢語虛詞教學無疑是漢語虛詞研究的一個重要方麵，留學生對漢語虛詞的錯誤用法經常需要用對比的方法纔能解釋清楚，從正誤的對比中往往能夠加深我們對一些漢語虛詞的認識。

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　　漢語是虛詞特c彆豐富的語言，這是由漢語特性決定的。漢語的虛詞是封閉的，c包括極不常用的不過1000個左右，掌握漢語幾百個常用虛詞的意義和用法，可以說是學好漢語的關鍵。《現代漢語虛詞講義o》這本書做到瞭刪繁就簡，突齣重點，每個條目的內容不求全，不求深，隻求能夠解決留學生的實際問題，但又不是僅僅強調實踐一方麵，而是用第二語言學習理論統攝全局。全書以學生為主體，在編h排上盡量調動學生的積極性，一個明顯的特點是突齣循環練習的重要性，通過練習總結齣規律，E再迴到練習去鞏固j，最後安排課後練習重復深化F，作齣講評進一步提高。多次循環練mm習是對外漢語教學的很重要的練習手段，關鍵是每l次循l環都必須有所深化，有所提高，這m是不容易做到的H。這部《現代漢語虛詞講義o》中以說是已經達到瞭這樣的要求，為今J後編寫對外漢語其他方麵的教材樹立瞭榜樣。

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　　對比分析是研究虛詞十分重要的方法，可以是漢外對比，指P齣兩種語言意義和用法相似的虛詞之間的異同，更重要的是把漢語意義和用法相似的虛詞放在一起對比研究，R分析異同，R這是歸納齣各個虛詞特點的十分有效的方法。有一些常用虛詞不但和語義x、語用的y錶達z密切相z關，甚至能夠引起語音上的變化，就更需要用對比的方法纔能使其間的分彆顯現齣來V。對外漢語虛詞教學無疑是漢語虛B詞研究的一個重要方麵，留學生對漢語虛詞的錯誤用法經常需要用D對比的方法纔能解釋清楚，從正誤的對比中往往能夠加深我們對一些漢語虛詞的認E識。

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來迴

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很好 很喜歡 謝謝

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引齣依、e原因的介詞

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1.J2.3

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正

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常常

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介紹概述

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