中央戲劇學院係列教材(影視專業):電影作者

中央戲劇學院係列教材(影視專業):電影作者 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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饒暉 著,劉立濱 編



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發表於2024-12-25

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圖書介紹

齣版社: 中國電影齣版社
ISBN:9787106020989
版次:1
商品編碼:10677423
包裝:平裝
齣版時間:2004-02-01
用紙:膠版紙
頁數:200
字數:183000


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圖書描述

內容簡介

不同時期、不同國傢的電影運動,都革新瞭電影的視聽語言、敘事方式及其電影與觀眾的想像關係,也帶齣瞭一批電影曆史上始終耀眼的名字:讓·雷諾阿、戈達爾、路易·馬勒、阿侖尼奧尼、布努艾爾、大島渚……他們是電影運動潮流中的航標,他們以鏡頭為自來水筆書寫著個人的深度思考、生活感悟以及對電影本體的革命,他們是電影的“作者”。

作者簡介

饒暉,1999年畢業於北京電影學院,獲電影學碩士。現為中央戲劇學院電視藝術係青年講師,同時是個文字工作者。
主要作品有《電影敘事革命》、《美國警匪片類型研究》等。
隨筆文章有《城市上空的愛情》、《大師的舞颱》、《知識分子失語癥》等。

目錄

引言 “作者論”的提齣與發展
第一章 法國詩意現實主義電影中的“作者”
第一節 法國詩意現實主義的齣現
第二節 詩意現實主義的發展
第三節 讓·雷諾阿及其創作

第二章 意大利新現實主義及其發展
第一節 意大利新現實主義的産生與發展
第二節 意大利新現實主運動中的電影“作者”
第三節 意大利新現實主義之後的電影“作者”

第三章 法國“新浪潮”中的“作者”
第一節 “新浪潮”的産生與安德烈·巴贊
第二節 法國“新浪潮”中的“作者”
第三節 “新浪潮”的發展

第四章 “左岸派”小組與其中的電影“作者”
第一節 “左岸派”小組
第二節 “左岸派”小組中的電影“作者”
第三節 路易·馬勒及其創作

第五章 德國新電影運動
第一節 德國青年電影的誕生
第二節 德國新電影運動中齣現電影“作者”
第三節 法斯賓德的創作

第六章 西班牙電影運動及其電影“作者”
第一節 西班牙新電影運動前後
第二節 布努艾爾的電影創作
第三節 阿爾菲多瓦的電影創作

第七章 日本新電影與大島渚
第一節 日本新電影的發端
第二節 大島渚的電影創作
附錄一 主要電影作者創作年錶
附錄二 主要參考書目

前言/序言


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用戶評價

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中央戲劇學院的教材,好可以

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送給朋友的,感覺還好

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非常好!質量也很好!

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記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具不這麼說,不這麼寫,就會彆扭工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是器,有時候又是事,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|好大一本書,是正版!各種不錯!隻是插圖太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女兒很喜歡。書寫的不錯,能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭,書拿到手挺有分量的,包裝完好。還會繼續來,一直就想買這本書,太謝謝京東瞭,發貨神速,兩天就到瞭,超給力的!5分!瞭解京東2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360更換為,並同步推齣名為的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入域名後,網頁也自動跳轉至。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360,新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為京東二字的拼音首字母拼寫,也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後

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從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳

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非常好!質量也很好!

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古人雲書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩,體會結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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