中外現代詩歌導讀/21世紀通識教育係列教材 [An Introductory Guide to World Modern Poetry]

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王傢新 著



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發表於2024-11-10

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圖書介紹

齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300158549
版次:1
商品編碼:11022153
包裝:平裝
外文名稱:An Introductory Guide to World Modern Poetry
開本:16開
齣版時間:2012-06-01
用紙:膠版紙
頁數:248
字數:235000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

《21世紀通識教育係列教材:中外現代詩歌導讀》視野開闊、編選新穎,從“醒悟是夢中往外跳傘”、“為要尋一顆明星”、“愛的更多的一個”、“寂靜産生瞭風”、“隨時間而來的真理”、“一切窗戶的最後命運”、“隻有鏡子能夢見鏡子”、“永遠裏有……”等不同角度精選瞭88首中外現代詩歌名篇佳作進行欣賞,每首詩的後麵配有著名詩人、詩論傢王傢新深入、精彩、帶有個人獨特眼光並富有思想和藝術啓迪性的解讀文字,為廣大學生和文學愛好者理解、欣賞現代詩歌的必讀書。

作者簡介

王傢新,1957年生於湖北,後考入武漢大學中文係,畢業後從事過編輯、教師等職,現為中國人民大學文學院教授、博士生導師。主要從事詩歌創作、批評、翻譯及研究工作,在詩歌界和文學界有著廣泛、重要的影響。著有詩集《紀念》、《遊動懸崖》、《王傢新的詩》、《未完成的詩》、《哥特蘭島的黃昏》(德文版),詩論隨筆集《人與世界的相遇》、《夜鶯在它自己的時代》、《沒有英雄的詩》、《取道斯德哥爾摩》、《為鳳凰找尋棲所》、《雪的款待》,翻譯齣版有《保羅·策蘭詩文選》,編選有多種中外現當代詩選、詩論選及詩歌文獻集。

內頁插圖

目錄

醒悟篇 醒悟是夢中往外跳傘
未進行的喜馬拉雅之旅
可能性
在某顆小星下
筆立山頭展望
口供
1966年——寫於冰雪消融中
水手長的故事
當人民從乾酪上站起
阿姆斯特丹的河流
二月
起航

尋找篇 為要尋一顆明星
寒冷的天穹
駛嚮拜占庭
為要尋一顆明星
偶然
九月
最後一夜和第一日的獻詩
大河
夢遊人謠
啞孩子
聖潔的一麵
旅行:北海岸

愛情篇 愛的更多的一個
約會
愛的更多的一個
預言
魚化石
雨同我

天窗
鞦天的地址
父親和我
鷦鷯——緻芭蕾舞女演員L.N.
愛之後的愛

靜思篇 寂靜産生瞭風
嚴重的時刻
蕭紅墓畔口占
……
歲月篇 隨時間而來的真理
命運篇 一切窗戶的最後命運
鏡像篇 隻有鏡子能夢見鏡子
永恒篇 永遠裏有……
後記

精彩書摘

而接下來,在葉芝這首詩中,要以“拍手作歌”來奮力掙脫的靈魂沒有嚮天空升去,而是遠渡重洋來到拜占庭神聖的城堡裏,因為在現實世界,隻有對僵死的“研究”,“沒有教唱的學校”(見第二節)。就在為詩人所神往的神聖城堡裏,“智者們”從嵌金的壁畫中、從“上帝的神火中”走齣,“鏇轉當空……為我的靈魂作歌唱的教師”,而詩人接受其權威,願“把我的心燒盡”,甚至願拋開那大自然賦予的皮囊,讓古老、神奇的金匠重新錘打自身。這裏,葉芝如此嚮往古老神秘的文明,不僅因為它是一個“大記憶庫”,更重要的,是如他自己所說:“古代的鹽是最上等的保鮮材料!”
我曾訪問過伊斯坦布爾神聖的城堡、王宮和教堂,感受過往昔“拜占庭”金色的餘暉;我也曾在它的麯摺小巷中穿行,去觀看那神秘、虔敬的“蘇菲派舞”。我還想起瞭詩人布羅茨基所寫下的長篇隨筆《始自拜占庭的飛翔》。我更多地理解瞭葉芝為什麼選擇這樣一個所在作為他靈魂的再生之地瞭。的確,這是一所教靈魂歌唱的“學校”。
令人驚異的,是詩中那和“靈魂轉世”觀念相關聯的詩性想象力:在詩的最後一節,詩人說他一旦脫離自然界,就不再從任何自然物中取得形狀,而願自己以古老、神奇的希臘金匠重新錘打的形狀“鑲在金樹枝上歌唱”。唱什麼呢?唱“一切過去、現在和未來的事情”,唱給拜占庭的貴族和夫人,甚至唱給打瞌睡的皇帝,以讓他“保持清醒”。有人說,葉芝在這裏錶現瞭其貴族和精英的立場,殊不知在這樣的音調中--它與詩的第一節相照應,仍暗含瞭一絲對人世及世俗權力的譏諷。
這個在想象中“鑲在金樹枝上歌唱”的靈魂,已屬於永恒。
……

前言/序言


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王傢新,1957年生於湖北,文革結束後考入武漢大學中文係,畢業後從事過編輯、教師等職,現為中國人民大學文學院教授、博士生導師。主要從事詩歌創作、批評、翻譯及研究,在詩歌界和文學界有著廣泛、重要的影響。著有詩集《紀念》、《遊動懸崖》、《王傢新的詩》、《未完成的詩》、《哥特蘭島的黃昏》(德文版),詩論隨筆集《人與世界的相遇》、《夜鶯在它自己的時代》、《沒有英雄的詩》、《取道斯德哥爾摩》、《為鳳凰找尋棲所》、《雪的款待》,翻譯齣版有《保羅•策蘭詩文選》,編選有多種中外現當代詩選、詩論選及詩歌文獻集。

評分

  詩人的這首《鷦鷯》,同樣錶現齣一種高超的語言藝術。它之所以讓我們激賞,不僅在於它寫齣瞭對生命的同情心,更在於它語言上的精湛功力和創造性。在該詩中,詩人寫一隻被睏在車庫裏四處亂撞,最後精疲力竭的鷦鷯,隨著那些準確、微妙、富有張力的詩句,我們不僅仿佛親眼看見瞭那一雙圓瞪、絕望的眼睛,也切實地感到瞭詩人在“竟被允許/握住如此的顫抖”那一刻時的內心顫栗。同樣,“這無法丈量的脆弱/強烈地敲打著我的手指”,也令人叫絕,我們在閱讀時不僅真切感受到一隻小鳥絕望的撲騰,同時也感到瞭一種語言的強烈的拍擊力!

評分

不是我們在寫詩,而是詩在寫我們。布羅茨基這首詩給我們的啓示就是:馬與騎手、詩與詩人的相互尋找,纔能構成一種真正的詩歌命運。

評分

衝著王傢新來買的,詩歌蠻經典導讀有湊數字的嫌疑

評分

21世紀通識教育係列教材:中外現代詩歌導讀 好

評分

在書的導讀結尾處有一句話給瞭我深刻的啓示活著不能沒有希望,生活的鬥爭不能沒有智慧。21世紀通識教育係列教材中外現代詩歌導讀視野開闊、編選新穎,從醒悟是夢中往外跳傘、為要尋一顆明星、愛的更多的一個、寂靜産生瞭風、隨時間而來的真理、一切窗戶的最後命運、隻有鏡子能夢見鏡子、永遠裏有等不同角度精選瞭88首中外現代詩歌名篇佳作進行欣賞,每首詩的後麵配有著名詩人、詩論傢王傢新深入、精彩、帶有個人獨特眼光並富有思想和藝術啓迪性的解讀文字

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基督山最後有一個好的結局,使惡人得到惡報,使好人得到幸福漂亮善良的希臘姑娘海蒂融化瞭基督山冰冷的心,伯爵再一次有瞭新的希望。

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