劍橋少兒英語教材全解：預備級 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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劍橋少兒英語培訓及研究中心 編

圖書標籤:

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齣版社： 西安交通大學齣版社

ISBN：9787560536354

版次：5

商品編碼：10369408

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：169

正文語種：中文

內容簡介

《劍橋少兒英語教材全解：預備級》每課均設置瞭豐富多彩的欄目，以便於在準確理解和掌握課文的同時，進一步擴充知識、拓展視野，有效提高學生學習英語的興趣。此次改版對所有單詞加注第15版新標準國際音標，在保留原有特色的同時更強化瞭各欄目的功能：“內容早知道”欄目，讓學生提前瞭解本課的學習要點和要求，從而明確學習的目的性。“詞匯寶藏”欄目，有意識地將每課中考級單詞和非考級單詞以重點和非重點的方式分列齣來，便於學生對考級單詞加深認識，幫助學生快速記憶。

內頁插圖

目錄

預備級上冊
Unit 1 Greetings
Unit 2 Beginning sounds
Unit 3 Dog, elephant, fish and giraffe
Unit 4 Find the hidden letters
Unit 5 The falling letters
Unit 6 Fun with letters
Unit 7 Animal fun
Unit 8 Play and score
Unit 9 Write and colour the letters
Unit 10 Let's learn the alphabet
Unit 11 Meeting new friends
Unit 12 What is red and what is black?
Unit 13 Which and where
Unit 14 How many
Unit 15 "Word cheer" game
Unit 16 Happy New Year!
預備級下冊
Unit 1 School is fun
Unit 2 Classroom Olympics
Unit 3 You and I
Unit 4 They are my friends
Unit 5 I like dogs
Unit 6 Do you like oranges?
Unit 7 What's Bobby doing?
Unit 8 What's in the pizza?
Unit 9 Dress for Children's Day
Unit 10 What are they doing?
Unit 11 Where are you going?
Unit 12 A song of opposites
Unit 13 The big man and the little people
Unit 14 Hello! This is my friend, Linda.
Unit 15 He's got three sticks.
Unit16 Game time.
教材參考答案

前言/序言

《環球少兒英語探索之旅：啓濛篇》圖書簡介 一部專為學齡前及小學低年級兒童量身打造的趣味英語啓濛讀物，旨在激發孩子對英語的濃厚興趣，奠定紮實的語音、詞匯和基礎交際能力。 【本書定位與特色】 本教材立足於兒童的認知發展規律和語言習得特點，摒棄傳統教學的枯燥與重復，以“情境驅動、遊戲互動”為核心理念，構建瞭一個充滿活力與想象力的英語學習世界。我們深知，對於初次接觸英語的孩子來說，興趣是最好的老師，因此，《環球少兒英語探索之旅：啓濛篇》緻力於將語言學習融入到孩子們喜愛的故事、歌麯、遊戲和日常活動之中。 一、 主題鮮明，緊扣生活 全書內容圍繞兒童的日常生活和興趣點展開，設計瞭十大主題單元，包括“我的傢人與朋友”、“可愛的動物世界”、“色彩與形狀的魔法”、“數字與量詞的樂趣”、“我的身體與健康”、“食物與分享時間”、“學校裏的新發現”、“戶外探索與自然”、“交通工具大冒險”以及“日常問候與錶達”。 每一個主題單元都配備瞭精心設計的教學情境。例如，在“動物世界”單元，孩子們將跟隨一隻好奇的小兔子，認識常見的動物名稱、叫聲，並學習簡單的描述性詞語（如big/small, fast/slow）。在“色彩與形狀”單元，學習不再是機械的記憶，而是通過“尋找彩虹”的遊戲，讓孩子在視覺互動中掌握顔色和基礎幾何形狀的英語錶達。 二、 語音先行，自然習得 本書將自然拼讀（Phonics）作為核心的語音教學法，貫穿始終。我們遵循“字母名稱音→字母發音→組閤音→單詞拼讀”的遞進路徑。 字母歌謠與韻律： 每個字母的學習都配有朗朗上口的字母歌謠和韻律，幫助孩子在聽覺輸入中自然地記住字母的形、音、義。 音形對應練習： 通過大量圖文並茂的練習，讓孩子建立字母和聲音之間的可靠聯係。例如，學習字母“S”時，會搭配“snake”（蛇）、“sun”（太陽）等單詞，強化其 /s/ 的發音。 基礎拼讀能力培養： 啓濛階段即引入簡單的CVC（輔音-元音-輔音）單詞拼讀練習，如 cat, dog, sun。這不僅能有效降低閱讀的門檻，更為未來自主閱讀打下堅實基礎。 三、 詞匯與句型，在語境中活化 詞匯學習注重高頻和實用性，首批引入約300個核心詞匯。所有詞匯都置於具體的交際場景中進行講解和操練，確保孩子理解詞匯的實際用法，而非孤立記憶。 在句型方麵，本書側重於“I can…”、“This is…”、“What is it?”、“I like…”等基礎問答句型和陳述句的反復運用。例如，學習傢庭成員時，會練習：“This is my mother. She is very kind.” 這樣的簡單、完整、可模仿的語言片段。 四、 互動性設計：讓孩子“玩中學” 本書的頁麵設計充分考慮瞭兒童的注意力和參與度，我們引入瞭多種互動元素： 1. 翻翻頁與拉頁（Pop-up & Pull-tabs）： 增加實體操作的趣味性，如拉動拉頁看“小狗藏在哪裏瞭？”（Where is the dog?）。 2. 貼紙與配對遊戲： 隨書附贈精美貼紙，用於完成詞匯配對、場景填充等任務，增強動手能力和成就感。 3. TPR（全身反應教學法）活動指引： 明確標注瞭適閤傢長或老師引導孩子參與的肢體動作指令，例如學習“Jump!”、“Clap your hands!”時，鼓勵孩子立即做齣反應。 4. 二維碼音頻資源包（需配閤掃描）： 提供所有課文、單詞、歌麯和韻律的專業母語錄音。標準的發音示範，保證瞭輸入質量，讓孩子隨時隨地可以進行聽力跟讀訓練。 五、 跨學科滲透與文化導入 在語言學習的同時，本書巧妙地融入瞭基礎的常識教育和多元文化概念： 數字與邏輯思維： 通過點數、形狀分類、簡單序列等活動，在學習數字英語的同時，培養孩子的初步邏輯思維能力。 情感與社交技能： 鼓勵孩子在英語環境中錶達“謝謝 (Thank you)”、“對不起 (Sorry)”、“你好 (Hello)”等基本禮儀用語，培養良好的社交習慣。 世界小窗口： 在部分單元的拓展部分，會展示不同國傢孩子的生活片段（如簡單的節日問候、標誌性建築的英文名稱），開闊視野，培養對不同文化的好奇心。 【適用對象】 3-6歲，準備開始係統學習英語的學齡前兒童。 小學一、二年級，英語基礎薄弱，需要趣味化、情景化鞏固和提升的學習者。 希望為孩子提供高質量英語啓濛教育的傢庭和早期教育機構。 《環球少兒英語探索之旅：啓濛篇》不僅僅是一本教材，更是一扇通往英語世界的快樂之門。它用最生動有趣的方式，為孩子的終身英語學習之旅，播下最堅實、最美好的第一粒種子。

評分☆☆☆☆☆

從教學方法的角度來看，這套教材體現瞭非常先進的語言習得理念。它不僅僅是簡單地羅列單詞錶和語法點，而是將語言融入瞭真實可感的生活場景之中。我發現很多對話和練習都是圍繞著孩子日常會接觸到的主題展開的，比如傢庭、學校、食物、顔色等等。這種情景化的教學，讓語言的學習不再是孤立的符號操作，而是變成瞭可以實際應用的交流工具。更重要的是，它似乎非常注重聽力和口語的同步訓練。雖然我沒有看到配套的音頻資源，但從教材本身的結構設計來看，那些重復的、有韻律感的句子，明顯是在為大聲朗讀和跟讀做鋪墊。這種“輸入—內化—輸齣”的閉環設計，對於培養孩子的語感是至關重要的。它強調的不是“知道”這個單詞怎麼拼寫，而是“會用”這個錶達來交流，這纔是真正的語言教育核心。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我非常看重教材的實用性和延展性。這本《劍橋少兒英語教材全解：預備級》在這方麵錶現得相當齣色。它提供的內容似乎不僅僅停留在基礎的認知層麵，而是巧妙地埋下瞭更多高級學習的“鈎子”。比如，在介紹完基礎顔色後，它可能會引導孩子去描述更復雜的場景，或者用簡單的形容詞來比較不同事物。這種深層次的拓展，讓這本預備級的教材具備瞭更長的生命周期。它不會用完一冊就徹底失去價值，而是能夠成為未來係統學習更深層次英語知識的跳闆。另外，它的結構清晰，模塊劃分明確，即便是我們這些非英語專業齣身的傢長，也能大緻摸清每一單元的學習重點和難點，從而更好地輔導孩子。這種“透明化”的教學結構，極大地降低瞭傢庭教育的門檻，讓我們能更有效地參與到孩子的學習過程中去。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯中透露著一種對“有效學習時間”的尊重。我發現即便是最長的單元，其核心內容的呈現也不會冗長拖遝，每一頁都有明確的學習目標和相應的練習活動來鞏固。它避免瞭傳統教材中那種為瞭湊頁數而填充大量不相關內容的弊病。通過翻閱，我能感受到編者在精心篩選內容，確保每一個齣現的新元素都是有價值的，並且是以最精煉的方式呈現齣來的。比如，某些語法點的解釋部分，常常會用非常簡潔的比喻或者圖示來完成，這比長篇大論的文字說明要高效得多。對於注意力時間有限的學齡前或小學低年級兒童來說，這種高效、緊湊的學習節奏，能最大程度地保證他們能集中精力完成學習任務，並且在短時間內獲得成就感，這對維持他們的學習熱情具有決定性的作用。這本書真正做到瞭“少即是多”的精髓。

評分☆☆☆☆☆

這本書的難度設置簡直是教科書級彆的平衡藝術。我觀察瞭我傢孩子使用一段時間後的反應，發現它不是那種陡峭式的“地獄難度”，也不是過於淺顯的“幼兒園級彆”。它似乎精準地把握瞭“預備級”這個定位所需要達到的目標——既要打下堅實的基礎，又不能讓孩子産生畏難情緒。每一課的知識點遞進都非常自然，上一步的內容和下一步的內容之間有著清晰的邏輯鏈條，就像搭積木一樣，層層遞進，穩固可靠。我尤其欣賞它在詞匯和句型引入上的節奏感，不是一次性灌輸大量信息，而是通過重復、變式和場景化的方式，讓孩子們在不知不覺中就記住瞭新的錶達。這比那種死記硬背的傳統方法高效得多，而且孩子參與度更高，因為他們感覺自己是在“玩中學”，而不是在“被教”。這種循序漸進的設計，極大地保護瞭初學者的自信心，讓他們願意主動探索接下來的內容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩搭配明快，字體清晰易讀，一下子就能抓住小讀者的眼球。我女兒拿到手的時候就愛不釋手，迫不及待地想翻開看看裏麵到底有什麼寶藏。內頁的排版也是下瞭不少功夫，圖文並茂，每一頁都有豐富的插畫來輔助理解，這對於低齡學習者來說簡直是太友好瞭。我記得我們以前學的很多英語教材，要麼就是文字密密麻麻，要麼就是插圖質量不高，跟不上時代。但這本教材完全沒有這些問題，它在視覺上就給人一種非常專業、非常用心製作的感覺。而且，紙張的質量也很好，摸起來很舒服，厚度適中，不容易破損，這點對於經常被小朋友“摧殘”的教材來說至關重要。從外在的包裝和設計來看，齣版方確實是站在傢長的角度和孩子的角度去考慮的，這一點非常值得稱贊。它不僅僅是一本學習工具書，更像是一本精美的圖畫書，讓孩子在愉快的視覺體驗中開啓英語學習之旅。這種對細節的關注，無疑提升瞭整本書的價值感。

評分☆☆☆☆☆

知識就是力量，書是正版

評分☆☆☆☆☆

孩子愛看書

評分☆☆☆☆☆

當教材用的，整理瞭下 還不錯

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，兩天就看完瞭，他同學也喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的書籍很好的學習必備佳品，，，，希望宣傳能給力的，能越做也好，下次還會在來的額，京東給瞭我不一樣的生活，這本書籍給瞭我不一樣的享受，體會到瞭購物的樂趣，讓我深受體會啊。

評分☆☆☆☆☆

是正版，講解的很詳細

評分☆☆☆☆☆

不錯，適閤自己在傢教孩子

評分☆☆☆☆☆

書給我打開瞭知識的大門，開闊瞭我的視野，豐富瞭我的生活，把我帶到瞭一個無限廣闊的天地。書是知識的源泉，裏麵有我的一方淨土。有句話是這麼說的書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。看書是我的一大愛好，看書是我的一大愛好，我愛讀書。每當我打開一本書的時候，就會走進一個五彩繽紛的世界，那裏麵充滿瞭喜怒哀樂，充滿瞭悲歡離閤。書使我懂得瞭什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成為瞭我的良師益友。小時候我看連環畫，自己看不懂就請父母念給我聽。由於精神專注，往往一個故事聽上兩三遍就能從頭到尾把故事繪聲繪色地講。上小學時，我剛認識幾個字，便不安分起來，開始到處找書讀，藉助拼音一個字一個字地讀。讀四年級時，更是如飢似渴——天氣炎熱，烈日當頭。媽媽叫我去買一個雙麵膠，順手給我10元錢，我拿著錢在街頭奔跑。正巧，在賣文具的旁邊一傢書店裏看見一本我從沒看過的淘氣包馬小跳，我的眼睛發齣瞭一種想撲到麵包上的渴望，呆呆地望著那本令人垂涎三尺的書。一時竟忘記瞭自己還要買雙麵膠。我拿起書，但買雙麵膠的錢不夠買一本書，我連忙從口袋裏掏齣幾元錢買下瞭這本書。來到傢，媽媽見我沒買雙麵膠，卻買瞭書，臉一下子晴轉多雲雙麵膠呢我愣住瞭，四周的空氣仿佛凝結在瞭一起，我知道，媽媽一定要發火的，我的心提到瞭嗓子眼，覺得臉發燙，心怦怦地跳——狂風暴雨就要來瞭我我忘瞭。媽媽眼睛射齣憤怒的目光，厲聲道你這個書蟲，整天隻知道看書，叫你辦點事也辦不好。後來，媽媽覺得我很喜歡看課外書，於是就給我買瞭很多本，有巴黎聖母院、今天我是升旗手、湯姆.索亞曆險記、草房子我的書一天比一天多，我也一天一天長大瞭，書是伴隨著我成長的夥伴。自從我的世界有瞭書，我的知識就變得很豐富瞭，我覺得在我的成長中永遠離不開書。走進書的世界，我學會瞭欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容。喜歡在無聊時，捧起一本書喜歡在孤獨時，與書為伴喜歡在煩躁時，讓書純淨我的心靈。就像硃自清爺爺寫的匆匆，去的盡管去瞭，來的盡管來著在逃去如飛的日子裏，在韆門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢我能做地就是狂熱地讀著自己喜愛的書 錶一 章次正文頁數每章總注數每頁平均注數參考書目頁數參考書目項數

評分☆☆☆☆☆

上下冊在一起很好用孩子自己可以看書啦