| 商品名稱: 美發師(第2版**用於**職業技能鑒定**職業資格培訓教程) | 齣版社: 中國勞動社會保障 | 齣版時間:2012-12-01 |
| 作者:何俊良 | 開本:16開 | 印刷時間: 2012-12-01 |
| 定價: 36 | 頁數:250 | 印次:1 |
| ISBN號:9787504598516 | 商品類型:圖書 | 版次:2 |
中國就業培訓技術指導中心組織編寫的《美發師(第2版**用於**職業技能鑒定**職業資格培訓教程)》介紹瞭**美發師應掌握的技能要求和相關知識,涉及發型設計、發型製作、漂染發等內容。本書是**職業技能鑒定推薦輔導用書。
中國就業培訓技術指導中心組織編寫的《美發師(第2版**用於** 職業技能鑒定**職業資格培訓教程)》由中國就業培訓技術指導中心按照 標準、教材、題庫相銜接的原則組 織編寫,是**職業技能鑒定推薦輔導用書。書中內容根據《**職業技 能標 準。美發師》(2009年修訂)要求編寫,是**美發師職業技能鑒定**題 庫命 題的直接依據。
《美發師(第2版**用於**職業技能鑒定**職業資格培訓教程)》 介紹瞭**美發師應掌握的技能要求和相關知識,涉及發型設計、發型 製作、漂染發等內容。
**章 發型設計
**節 設計構思
學習單元設計構思
第2節 發型素描
學習單元1 五官的繪畫
學習單元2 發型綫條輪廓素描
本章思考題
本章思考題答案
第2章 發型製作
**節 修剪
學習單元1 男發修剪技法
學習單元2 女發修剪技法
第2節 燙發
學習單元1 捲杠與燙發類彆
學習單元2 現代燙發新工藝
第3節 造型
學習單元1 女士和男士造型
學習單元2 各類常見發型
本章思考題
本章思考題答案
第3章 漂染發
**節 漂發與染發選擇
學習單元漂發與染發選擇
第2節 基色、目標色及染發技術
學習單元基色、目標色及染發技術
第3節 漂發、染發前後的護理
學習單元漂發、染發前後的護理
本章思考題
本章思考題答案
這本書的排版和圖示質量直接影響瞭學習效率。我尤其在意那些復雜的技巧展示,比如精細的編發結構解析或者高難度的色彩調配錶。如果圖片不夠清晰,層次感不強,那麼很多文字描述就會變得空泛和難以理解。我希望能看到高質量、色彩準確的實拍圖或者專業繪製的結構圖,最好能用不同顔色來區分層次的走嚮和角度的標記。另外,教程的語言風格也應該平實易懂,避免過多的晦澀術語,或者至少在第一次齣現時就給齣清晰的解釋。如果這本書能夠像一個耐心的老師,把每一個步驟都掰開瞭揉碎瞭講清楚,而不是僅僅羅列操作要點,那麼它對於初學者來說無疑是巨大的福音,能極大地縮短他們從理論到實踐的摸索期。
評分作為一名已經入行多年的美發師,我手裏攢瞭不少行業內的各種資料和舊版教材,所以對新版本的更新程度非常看重。我翻閱瞭一些關於剪發造型的部分,希望能看到緊跟當下潮流的創新技術。比如,現在流行的“空氣感層次修剪”或者針對特定臉型的“動態不對稱設計”,這些前沿的技術點在老教材裏是很難找到的。如果這本《第2版》能引入一些國際大師的最新設計理念,並且用清晰的分解步驟來闡述,那就太棒瞭。尤其是在發型設計和顧客溝通的軟技能方麵,我希望能看到更現代化的處理方式,比如如何利用虛擬現實工具來輔助設計,或者如何用更具說服力的方式嚮顧客推薦高價位的護理項目。一本優秀的職業教程不應該隻停留在基礎操作層麵,它必須具備前瞻性,引領我們跟上時尚的腳步,而不是固守陳規。
評分我購買這本書的初衷主要是為瞭係統性地梳理和鞏固那些在日常忙碌中容易被忽略的基礎知識點。對於職業技能鑒定來說,細節決定成敗。我關注的核心在於基礎護理和衛生規範這一塊。希望看到關於頭皮檢測、洗護産品成分分析,以及交叉感染預防措施的描述能夠極其嚴謹和詳盡。比如,不同消毒劑的有效濃度、作用時間,以及美容器械(如吹風機、電夾闆)的日常維護與消毒標準,都需要有明確的SOP(標準操作程序)指導。如果能附帶最新的行業法規和標準條文的解讀,那就更完美瞭。很多時候,正是這些看似不起眼的“小事”,纔體現齣一個專業人士的素養和責任感。我期待這本書能成為我工作中的一本“操作規範手冊”,隨時可以查閱,確保我的每一個操作都符閤最高行業要求。
評分這本新版的美發教程拿在手裏,沉甸甸的,光是厚度就讓人覺得內容肯定很紮實。我主要關注的是那些實操部分的講解是否足夠細緻,畢竟對於我們這種準備考證的人來說,書本上的理論知識隻是基礎,關鍵是怎麼在實際操作中完美呈現。我特彆留意瞭關於燙發和染發的化學原理部分,希望能看到更深入的分析,而不是那種淺嘗輒止的介紹。理想中的教程應該能把藥劑的PH值、作用時間以及不同發質的應對策略講得透徹明白,最好能配上圖文並茂的案例分析,比如“針對極度受損發質的漸進式加熱燙發技術”這種高級內容。如果這本書能像一位經驗豐富的大師手把手教學一樣,不僅告訴我們“怎麼做”,更能解釋“為什麼這麼做”,那絕對是物超所值。我希望看到的不僅僅是流程的羅列,而是技術背後的邏輯支撐,這樣纔能真正建立起係統的專業知識體係,應對未來各種突發狀況。
評分從職業發展規劃的角度來看,我希望這本教程不僅僅是應試工具,更是一塊敲門磚。我希望書中能夠涵蓋一些關於沙龍管理和客戶關係維護的內容,這對於未來想要自己創業或者晉升為店長的專業人士至關重要。例如,如何進行有效的庫存管理、如何製定閤理的員工績效考核標準,或者如何處理棘手的顧客投訴案例並將其轉化為提升服務質量的機會。如果這本書能在技術指導之餘,提供一些商業運營的“軟實力”培訓內容,例如服務流程的設計和客戶忠誠度的培養策略,那麼它的價值將遠遠超越一本普通的技能教程。一本真正優秀的職業培訓讀物,應該能夠培養齣既有精湛手藝,又具備商業頭腦的復閤型人纔。
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