教师资格证考试用书中学2018高中数学 教师资格证考试用书+历年真题+学科知识 全套8本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中公教育 著，中公教师资格考试研究院 编

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店铺： 阅轩图书专营店

出版社： 世界图书出版社

ISBN：ZGJSGZ6RX

商品编码：10537633997

开本：16

出版时间：2017-11-01

套装数量：6

          

《高中数学教师资格证考试用书+历年真题+学科知识 全套8本》图书简介 一、 考试背景与定位 《高中数学教师资格证考试用书+历年真题+学科知识 全套8本》旨在为参加高中数学教师资格证考试的考生提供一套全面、系统、实用的备考解决方案。本套丛书紧密结合教育部颁布的《中学教师资格考试标准（试行）》和《高中数学学科知识与教学能力考试大纲》，全面覆盖考试的各个知识点和能力要求，是考生高效备考、顺利通过考试的必备利器。 二、 丛书构成与特色 本套丛书共包含8本，精心编排，内容互补，涵盖了高中数学学科知识、教学能力以及考试技巧等多个维度，具体包括： 1. 《高中数学学科知识精讲》： 内容概述： 本书系统梳理了高中数学课程标准所涵盖的全部知识点，包括集合与函数、不等式、指数与对数函数、三角函数、平面向量、数列、直线与方程、圆与方程、平面解析几何、立体几何、概率与统计、导数及其应用、算法初步、推理与证明、复数、圆锥曲线、空间向量等。 精讲特色： 紧扣大纲： 知识点讲解严格按照考试大纲的顺序和要求，层层递进，脉络清晰。 深入浅出： 采用通俗易懂的语言，结合丰富的图示和例子，将抽象的数学概念和定理具象化，帮助考生理解。 重难点突出： 重点关注历年考试中出现频率高、考生普遍掌握较弱的知识点和易混淆的概念，进行深度解析和辨析。 数学思想方法贯穿： 在讲解具体知识点时，融入数学建模、化归与转化、数形结合、分类讨论、函数与方程等重要的数学思想方法，培养考生的数学素养。 知识拓展与联系： 在基础知识讲解的基础上，适当进行知识的拓展和横向、纵向的联系，帮助考生构建完整的知识体系。 同步练习与巩固： 每章（节）后配有精选的同步练习题，旨在巩固所学知识，检验学习效果。 2. 《高中数学学科知识与能力测试题库》： 内容概述： 本书汇集了大量高质量的练习题，涵盖了高中数学学科知识的各个方面，旨在帮助考生全面巩固所学知识，检测掌握程度，提高解题能力。 题库特色： 题型丰富： 包含选择题、填空题、解答题等考试常见题型，模拟真实考试环境。 难度梯度设计： 题目难度由易到难，循序渐进，逐步提升考生的解题能力和应试技巧。 考点全覆盖： 题目设计紧扣考试大纲，覆盖所有考查的知识点和能力要求。 解析详尽： 每道题都附有详细的答案解析，不仅给出正确答案，还深入剖析解题思路、关键步骤和易错点，帮助考生举一反三。 错题分析指导： 针对考生常见的错误，提供针对性的分析和指导，帮助考生有效规避错误。 3. 《高中数学教学设计与案例分析》： 内容概述： 本书重点考查考生的学科知识与教学能力，特别是教学设计、教学实施、教学评价等方面的能力。本书将理论与实践相结合，引导考生掌握高效的数学教学方法。 教学设计特色： 教学理念解读： 详细阐述新课程理念下高中数学教学的目标、原则和基本要求。 教学设计要素解析： 深入讲解教学目标的确立、教学重难点的把握、教学过程的设计、教学方法的选择、教学手段的运用、教学评价的设计等关键要素。 经典教学案例分析： 精选多篇优秀的高中数学教学案例，从不同角度进行深入剖析，学习其设计思路、教学亮点和反思启示。 教学设计练习与指导： 提供模拟的教学设计题目，并给出参考的教学设计方案和指导，帮助考生进行实操演练。 教案撰写规范： 指导考生掌握教案撰写的格式和要求，使其能够清晰、完整地呈现教学设计。 4. 《高中数学教学实施与课堂管理》： 内容概述： 本书关注课堂教学的实际操作层面，包括如何有效组织课堂活动、引导学生探究、处理课堂突发情况、以及进行有效的师生互动等。 课堂管理特色： 课堂导入策略： 提供多种引人入胜的课堂导入方法，激发学生学习兴趣。 提问技巧与互动艺术： 教授有效的提问策略，促进学生主动思考和积极参与。 合作学习组织： 指导如何有效地组织小组合作学习，发挥团队的集体智慧。 课堂提问与反馈： 讲解如何进行有效的课堂提问，以及如何及时给予学生反馈。 问题解决与学困生辅导： 提供解决课堂学习困难和辅导学困生的策略。 课堂应变能力培养： 针对课堂可能出现的各种突发状况，提供应对方法。 5. 《高中数学学科知识与教学能力模拟考试》： 内容概述： 本书包含多套高质量的模拟试卷，严格按照真实考试的题型、分值、考试时间和难度设置，帮助考生检验备考成果，熟悉考试流程。 模拟考试特色： 紧扣最新考试大纲： 试卷内容紧随考试大纲的最新调整。 真实模拟环境： 帮助考生提前适应考试节奏和压力。 全真题型覆盖： 包含所有考试科目和题型。 精选高质量题目： 题目具有代表性、典型性和区分度。 提供详细参考答案与解析： 帮助考生进行考后分析，查漏补缺。 6. 《高中数学历年真题汇编与解析（2015-2017）》： 内容概述： 本书精选了近年（2015-2017年）高中数学教师资格证考试的历年真题，并提供详细的解析，是考生了解考试命题趋势、掌握出题规律的宝贵资料。 真题解析特色： 权威性： 收集官方发布的历年真题，保证题目的准确性。 经典性： 历年真题往往是考试的“风向标”，具有很高的参考价值。 系统性： 按考试科目分类整理，方便考生查阅。 深度解析： 对每道题目的考查点、解题思路、解题方法、易错点等进行深入剖析，帮助考生理解。 学习方法指导： 结合真题，指导考生如何进行有效的复习和备考。 7. 《高中数学学科素养与能力提升》： 内容概述： 本书旨在从更深层次提升考生的数学学科素养和教学能力，包括数学思想方法的理解与应用、数学史的认知、数学的创新思维培养等。 素养提升特色： 数学思想方法深度挖掘： 详细解析数学建模、化归与转化、数形结合、分类讨论、函数与方程思想等在高中数学中的应用。 数学史与数学文化： 介绍重要的数学家、数学概念的演变过程，拓展数学视野。 创新思维训练： 设计一些具有挑战性的题目，引导考生进行发散性思维和创新性思考。 学科前沿与发展： 介绍数学在现代科技和社会发展中的作用，提升职业认同感。 8. 《高中数学教师职业道德与法规》： 内容概述： 本书涵盖教师职业道德规范、教育法律法规等内容，这是教师资格证考试中必考的公共科目。 职业道德特色： 职业道德基本要求： 详细解读《中小学教师职业道德规范》，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。 教育法律法规普及： 梳理《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与教师相关的法律法规。 案例分析与解读： 结合实际案例，分析职业道德的实践意义和法律法规的应用场景。 法规与案例结合： 帮助考生理解法律法规在教育教学实践中的指导作用。 三、 适用人群 所有参加高中数学教师资格证考试的考生。 希望系统复习高中数学知识的师范类专业学生。 希望提升数学教学技能和专业素养的在职教师。 四、 备考策略建议 第一阶段：系统梳理，构建知识框架。 认真研读《高中数学学科知识精讲》，掌握所有知识点，并注重知识点之间的联系。 第二阶段：强化练习，提升解题能力。 结合《高中数学学科知识与能力测试题库》，进行大量的练习，巩固知识，熟悉题型。 第三阶段：历年真题，把握命题趋势。 深入研究《高中数学历年真题汇编与解析》，了解考试的难度、题型和考查重点。 第四阶段：模拟实战，熟悉考试流程。 利用《高中数学学科知识与教学能力模拟考试》，进行模拟演练，检测备考效果，调整应试策略。 第五阶段：教学设计与能力提升，全面准备。 学习《高中数学教学设计与案例分析》、《高中数学教学实施与课堂管理》和《高中数学学科素养与能力提升》，提高教学能力。 第六阶段：职业素养与法规学习，巩固公共科目。 学习《高中数学教师职业道德与法规》，确保公共科目的分数。 五、 结语 《高中数学教师资格证考试用书+历年真题+学科知识 全套8本》是您备考道路上最值得信赖的伙伴。我们相信，通过系统学习本套丛书，并结合科学的复习方法，您一定能够胸有成竹，顺利通过高中数学教师资格证考试，开启您的教育事业新篇章！

评分☆☆☆☆☆

那八本书堆在一起，给人的第一印象就是“量大管饱”，但拆开来看，重点的分布极不均匀，尤其是在“历年真题”这部分，我感觉其价值受到了极大的稀释。真题的价值，核心在于其配套的解析是否精准、是否能挖掘出出题人的“潜台词”。很多时候，一套好的真题解析会告诉你，这道题考察的是A知识点，但它巧妙地用B和C的方式来包装，而正确的解题路径往往是绕过那些复杂的表象，直击核心的A点。这套书的解析很多时候停留在了“步骤展示”的层面，就好比一个标准的解题模板，每一步都写得清清楚楚，但对于那些失分点——比如，为什么选择这个代换而不选择那个？——却解释得含糊其辞，甚至有些地方的步骤跳跃性太大，对于基础不是特别扎实的考生来说，看完解析反而更懵圈了，感觉像是被告知了“标准答案”，却没有被教会“如何抵达标准答案”。特别是对于那些计算量巨大的题目，解析里直接跳到了最后一步，让人不禁怀疑这真的是为了一线考生的实战需求而准备的，还是为了凑齐试卷数量而堆砌的资料。

评分☆☆☆☆☆

这套资料我入手后，说实话，心情是相当复杂的。首先，冲着“2018”这个时间点，我当时是抱着极大的期望，希望能找到一些紧贴当年考情的“新鲜出炉”的备考秘籍。毕竟，教育部的考试大纲和命题思路总是在微妙地调整，往年的真题是基石，但紧跟时代步伐的解读同样重要。然而，当我翻开那些所谓的“学科知识”部分时，那种感觉就像是翻阅了一本厚厚的、略显陈旧的大学教材的精简版。它涵盖了中学数学的所有核心板块——函数、数列、解析几何、概率统计，这无可厚非，毕竟考纲的基础框架是稳定的。但问题在于，对于一个急需通过考试的考生来说，这些知识点的阐述方式显得过于学术化，缺乏那种直击考点的“应试化”技巧和快速解题的思维导图。比如讲到向量的数量积，书中用了大量的篇幅来论证其几何意义，这在数学理论学习中是严谨的，但在考场上，我更需要的是那种“看到题目就反射性地知道该用哪个公式或定理进行降维打击”的能力。而且，对于一些近年来悄然升温的模块，例如高中新课标中越来越强调的“数学建模”思想的应用题型，这套书的例题深度和广度就显得有些捉襟见肘了，仿佛停在了十年前的命题风格里，让我不得不花费大量时间去网上搜集更具前瞻性的模拟题来弥补这个“时间差”。

评分☆☆☆☆☆

关于那几本被标注为“历年真题”的册子，我使用起来最大的困扰是其纸张的质量和装订的工艺。这套书的整体设计风格偏向于“朴实无华”，黑色字体印刷在略微泛黄的纸张上，虽然减轻了眼睛的疲劳感，但问题在于，真题的排版实在是太拥挤了。尤其是在那些几何图形和复杂的代数表达式面前，密密麻麻的文字和图形挤在一起，严重影响了阅读的流畅性。为了更好地在真题上做批注和演算，我不得不频繁地在旁边空白处进行大量的“二次誊写”和草稿绘制，这无疑大大增加了备考的负荷和时间成本。真正的实战演练，需要的是清晰的视觉留白和易于标记的空间。当我将这些真题与我之前购买的其他机构出版的、注重排版和用户体验的真题对比时，这种劣势就更加明显了——毕竟，考试本身就已经够烧脑了，资料的易用性也应该被纳入考量范围。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这套书在“学科知识”的结构梳理上，还是有一定的基础框架价值的。它至少提供了一个完整的、从高一到高三的数学知识体系的概览，对于那些需要快速构建知识脉络的新手来说，翻阅起来能大致了解自己“知道”和“不知道”的边界在哪里。但是，这种结构化的努力，最终还是被其过于简化的题型选择给拉低了。举个例子，在处理解析几何中的圆锥曲线问题时，这本书的例题几乎全部集中在标准的、教科书式的求交点、求轨迹上，而对于那些涉及到“韦达定理的巧妙运用”、“定点、定值”等需要灵活性思维的压轴题型，相关的训练量少得可怜。这就好比你学习了所有的“砖块的用法”，但你没有看到任何一座“建筑的蓝图”。对于教师资格考试而言，不仅要考察你对知识点的掌握程度，更重要的是考察你作为未来教育工作者，能否识别并解决那些具有迷惑性和综合性的高中数学难题，这套书在拔高和拓宽解题思路方面，显然是力不从心的。

评分☆☆☆☆☆

总结一下，如果说这套“全套8本”的定位是“入门级的快速扫盲”，那么它勉强合格；但如果它以“冲击高分，精准押题”的标准来要求自己，那它就相形见绌了。它更像是一个集合了过去几年考点的大纲概要和基础题型汇编，是备考初期的一个快速浏览工具。对于已经有扎实基础，只差临门一脚、需要通过高质量模拟题来调整考试节奏的考生来说，这本书的“边际效益”非常低。我最终的策略是，将它的学科知识作为背景参考，主要依赖外部资源来攻克那些更具挑战性的应用题和近三年的新题型，而这套书的“真题”部分，因为其解析的深度不足和排版的不便，很快就被我束之高阁，转而去寻找那些解析更细致、更侧重于思维路径分析的资料进行重点突破了。它更像是一个“历史资料包”，而不是一个“作战手册”。

评分☆☆☆☆☆

还是挺不错的

评分☆☆☆☆☆

想买初中的结果给我发的是高中的，客服半天半天不回老子这一百多就当是喂狗了，想退还没有运费险，

评分☆☆☆☆☆

收到了，还不错，看完再来补评！

评分☆☆☆☆☆

书本的质量不错，教材编制的比较好，内容详细全面

评分☆☆☆☆☆

物流很迅速，书质量不错

评分☆☆☆☆☆

还可以。客服挺好的。挺满意

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好

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非常满意，赞！

评分☆☆☆☆☆

资料特别全，真的好棒啊