公共政策分析概论(修订版)

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谢明 著



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发表于2025-01-23

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图书介绍

出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300136097
版次:2
商品编码:10695997
包装:平装
丛书名: 公共管理硕士(MPA)系列教材
开本:16开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
页数:306


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图书描述

内容简介

  《公共政策分析概论(修订版)》第一版《政策分析概论》自2004年出版后,被许多高校选为教材,逐渐成为公共政策学科的主流教材版本。为了反映政策科学在过去几年的发展,并更新文中的相关案例,中国人民大学谢明教授特意修订了此书。《公共政策分析概论(修订版)》用系统分析的方法阐述了政策的模型、形成、采纳、执行、评估、终结等内容,并重点修订了政策分类的有关内容,全面替换了政策分析的内容,增加了像混合扫描理论、阶段性理论等政策科学的新成果。此外,与同类教材相比,《公共政策分析概论(修订版)》语言生动活泼,案例新颖独到,部分案例更新至2011年4月。本书由谢明著。

目录

第1章 公共政策
1.1 公共政策的含义
1.2 政治与政策
1.3 公共政策的表现形式
本章小结
关键术语
复习思考题
第2章 公共政策的类型、特征与功能
2.1 公共政策的类型
2.2 公共政策的特征与功能
本章小结
关键术语
复习思考题
第3章 政策主体、政策客体与政策环境
3.1 政策主体
3.2 政策客体
3.3 政策环境
本章小结
关键术语
复习思考题
第4章 政策分析
4.1 政策分析的基本含义
4.2 政策分析的类型
4.3 政策分析的步骤
本章小结
关键术语
复习思考题
第5章 政策模型
5.1 模型概述
5.2 政策分析模型
5.3 政策分析的相关理论
本章小结
关键术语
复习思考题
第6章 政策形成
6.1 社会问题
6.2 政策议程
6.3 政策方案
本章小结
关键术语
复习思考题
第7章 政策采纳
7.1 决策标准
7.2 决策类型
7.3 决策理论
7.4 思维方法
7.5 预测方法
7.6 决策方法
7.7 群体决策及其择案规则
本章小结
关键术语
复习思考题
第8章 政策执行
8.1 政策执行的含义
8.2 政策执行的特征
8.3 政策执行的功能
8.4 政策执行的过程
8.5 政策执行的条件
8.6 政策执行的策略
本章小结
关键术语
复习思考题
第9章 政策评估
9.1 政策评估的含义
9.2 政策评估的类型与要素
9.3 评估标准
9.4 评估方法
9.5 政策评估步骤
9.6 政策评估的障碍
本章小结
关键术语
复习思考题
第10章 政策终结
10.1 政策终结的含义和作用
10.2 政策终结的对象与形式
10.3 政策终结的障碍和措施
本章小结
关键术语
复习思考题
附录1 政府事务清单
附录2 类比方法
附录3 德尔菲法
附录4 决策案例:古巴导弹危机
附录5 听证制度
参考文献

前言/序言


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用户评价

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下午收到书了,外包装很好,很满意。看了很多[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友介绍我看的,非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书,我和我家宝贝还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也划算,比书店买便宜好多还省车费。 这本书的内容直得一读[BJTJ],好好看了一下,写得很棒,[NRJJ],内容也很非常丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ] 亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?

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1994年,艾里斯与女儿劳拉里斯在纽约成立了里斯伙伴咨询公司,并继续推动定位理论的创新与发展,先后推出了聚焦、品牌的起源等新商业经典,将营销战略思想带人新的境界。

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做为人大共管考研的指定教材,跟公共政策导论很多重合的地方,不过这本书比较新,很多举例也比导轮更符合现在的情况,看起来一点都不枯燥。

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不错,

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人大谢明老师的书,挺不错的!别的不说,就案例这一条就可以把不少同类书籍或教材比下去!案例特别特别丰富……除此以外,谢老师是公共政策分析方面的权威或者专家,我买过他4本以上的译作或者著作,本来还有一本公共政策导论想买的,据说是这本书的简写版,所以暂时不买了,毕竟不是考研,不用全部都买了,不过公共政策概论那本书已经买了,体系和侧重点跟这本书有所区别!希望京东图书免运费,好不容易打开了市场,不能就此放弃啊!

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  我们进行深度案例研究的目的有三:一是通过案例进一步透视理论的解释力,分析力和预见力,以深化和完善理论;二是为实践家揭示如何使用和谐管理理论来分析和研究自己的组织,以不断提升管理;三是提出一些具有使用价值的工具,指导和帮助实践家使用和谐管理理论进行管理实践。当完成这本书的时候,感到我们基本达到了目标。读者可从前两章了解和谐管理理论的基本思想和框架以及如何利用和谐管理理论进行案例分析;第三章到第八章分别对六个不同类型的企业进行了深度案例研究;最后利用第九、十两章对六个案例进行了总结分析,并展示了几个示范性的和谐管理理论应用技术和思想,用以引导感兴趣的研究者继续总结和创造将和谐管理理论用于实践的技术和方法。

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读完这本书 让我理解 对于一个管理理论进行理论价值的评定+可以首先从概念,原则入手,其次要看经由这些概念和原则所形成的系统性知识——框架。及其内在逻辑的一致性,而好的理论最终必须要用经验来反复验证。

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